二、拓展运用
3.请你根据下面的情节,用一两个四字
词语概括相关人物的性格或形象特点,体会古典小说中的情节对塑造人
物形象所起的作用。
(1)佗曰:“某便下手,君侯勿惊。”公曰:“任汝医治,吾岂比世间俗子,惧痛者耶!”佗乃下刀,割开皮肉,直至于骨,骨上已青;佗用刀刮骨,悉悉有声。帐上帐下见者,皆掩面失色。公饮酒食肉,谈笑弈棋,全无痛苦之色。
——《三国演义》
关羽:
(2)吴用道:“即今冬尽春初,早晚元宵节近,北京年例大张灯火。我欲乘此机会,先令城中埋伏,外面驱兵大进,里应外合,可以救难破城。”宋江道:“若要如此调兵,便请军师发落。”
——《水浒传》
吴用:
(3)那八戒食肠大,口又大……拿过来,张开口,毂辘的吞咽下肚,却白着眼胡赖,向行者、沙僧道:“你两个吃的是甚么?”……行者道:“……你倒先吃了,又来问谁?”八戒道:“哥哥,吃的忙了些……也不知有核无核,就吞下去了。哥啊……再去弄个儿来,老猪细细的吃吃。”
——《西游记》
猪八戒:
(4)这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在她身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!”
——《红楼梦》
王熙凤:
3.请你根据下面的情节,用一两个四字
词语概括相关人物的性格或形象特点,体会古典小说中的情节对塑造人
物形象所起的作用。
(1)佗曰:“某便下手,君侯勿惊。”公曰:“任汝医治,吾岂比世间俗子,惧痛者耶!”佗乃下刀,割开皮肉,直至于骨,骨上已青;佗用刀刮骨,悉悉有声。帐上帐下见者,皆掩面失色。公饮酒食肉,谈笑弈棋,全无痛苦之色。
——《三国演义》
关羽:
镇定自若、刚毅无畏
(2)吴用道:“即今冬尽春初,早晚元宵节近,北京年例大张灯火。我欲乘此机会,先令城中埋伏,外面驱兵大进,里应外合,可以救难破城。”宋江道:“若要如此调兵,便请军师发落。”
——《水浒传》
吴用:
足智多谋、运筹帷幄
(3)那八戒食肠大,口又大……拿过来,张开口,毂辘的吞咽下肚,却白着眼胡赖,向行者、沙僧道:“你两个吃的是甚么?”……行者道:“……你倒先吃了,又来问谁?”八戒道:“哥哥,吃的忙了些……也不知有核无核,就吞下去了。哥啊……再去弄个儿来,老猪细细的吃吃。”
——《西游记》
猪八戒:
好吃懒做、贪得无厌
(4)这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在她身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!”
——《红楼梦》
王熙凤:
八面玲珑、机变逢迎
答案
3.(1) 镇定自若、刚毅无畏
(2) 足智多谋、运筹帷幄
(3) 好吃懒做、贪得无厌
(4) 八面玲珑、机变逢迎
(2) 足智多谋、运筹帷幄
(3) 好吃懒做、贪得无厌
(4) 八面玲珑、机变逢迎
解析
【分析】
解题思路:先阅读每个古典小说的情节片段,抓住人物的言行、神态等细节,对比旁人反应,提炼体现人物性格的四字词语。从关羽刮骨疗毒的镇定表现、吴用的破城计策、猪八戒的贪吃言行、王熙凤的转悲为喜等细节入手,对应概括性格。
【解析】
(1) 片段中关羽刮骨疗毒时,帐下众人皆掩面失色,他却饮酒食肉、谈笑弈棋,全无痛苦之色,体现出镇定自若、刚毅无畏的性格;
(2) 片段中吴用利用元宵节北京张灯的机会,制定里应外合破城的计策,展现出足智多谋、运筹帷幄的特点;
(3) 片段中猪八戒贪吃,快速吞咽食物后还想再要,表现出好吃懒做、贪得无厌的性格;
(4) 片段中王熙凤听闻林黛玉后,立刻转悲为喜讨好老祖宗,体现出八面玲珑、机变逢迎的性格。
【答案】
(1) 镇定自若、刚毅无畏
(2) 足智多谋、运筹帷幄
(3) 好吃懒做、贪得无厌
(4) 八面玲珑、机变逢迎
【知识点】
古典小说人物性格分析、情节塑造人物形象
【点评】
本题选取四大名著经典情节,要求通过细节概括人物性格,既考查对古典小说内容的理解,又体会情节对塑造人物形象的作用,需结合文本细节准确提炼。
【难度系数】
0.5
解题思路:先阅读每个古典小说的情节片段,抓住人物的言行、神态等细节,对比旁人反应,提炼体现人物性格的四字词语。从关羽刮骨疗毒的镇定表现、吴用的破城计策、猪八戒的贪吃言行、王熙凤的转悲为喜等细节入手,对应概括性格。
【解析】
(1) 片段中关羽刮骨疗毒时,帐下众人皆掩面失色,他却饮酒食肉、谈笑弈棋,全无痛苦之色,体现出镇定自若、刚毅无畏的性格;
(2) 片段中吴用利用元宵节北京张灯的机会,制定里应外合破城的计策,展现出足智多谋、运筹帷幄的特点;
(3) 片段中猪八戒贪吃,快速吞咽食物后还想再要,表现出好吃懒做、贪得无厌的性格;
(4) 片段中王熙凤听闻林黛玉后,立刻转悲为喜讨好老祖宗,体现出八面玲珑、机变逢迎的性格。
【答案】
(1) 镇定自若、刚毅无畏
(2) 足智多谋、运筹帷幄
(3) 好吃懒做、贪得无厌
(4) 八面玲珑、机变逢迎
【知识点】
古典小说人物性格分析、情节塑造人物形象
【点评】
本题选取四大名著经典情节,要求通过细节概括人物性格,既考查对古典小说内容的理解,又体会情节对塑造人物形象的作用,需结合文本细节准确提炼。
【难度系数】
0.5
登录