1. 读句子,给加点字选择正确的读音,画“√”。
(1) 炎帝之
(2) 女娃游于东海,
(1) 炎帝之
少
(shǎo shào)女,名曰曰(rì yuē)女娃。(2) 女娃游于东海,
溺
溺
(nì ruò)而不返。答案
(1) shào √ yuē √
(2) nì √
(2) nì √
2. 解释下列加点字词。
(1)炎帝之
(2)
(3)
(4)以堙于东海 ()
(1)炎帝之
少
女
()(2)
溺
而不返 ()(3)
故
为精卫 ()(4)以堙于东海 ()
答案
(1) 小女儿
(2) 溺水
(3) 因此
(4) 填塞
(2) 溺水
(3) 因此
(4) 填塞
3. 下列句子中,朗读节奏划分不正确的一项是(
A.炎帝/之少女,名曰/女娃
B.女娃/游于/东海,溺/而不返
C.常/衔西山/之木石
D.以/堙于/东海
C
)。A.炎帝/之少女,名曰/女娃
B.女娃/游于/东海,溺/而不返
C.常/衔西山/之木石
D.以/堙于/东海
答案
C
4. 判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)《精卫填海》选自《淮南子》,《淮南子》是一部记载历史故事的典籍。 (
(2)理解文言文中字词的方法有很多,我们可以灵活运用。比如:理解《精卫填海》中的“返”字,既可以借助注释,也可以运用组词的方法。 (
(3)《精卫填海》中精卫日复一日衔木石填海的想象,反映了古代劳动人民害怕自然、逃避困难的消极想法。 (
(1)《精卫填海》选自《淮南子》,《淮南子》是一部记载历史故事的典籍。 (
×
)(2)理解文言文中字词的方法有很多,我们可以灵活运用。比如:理解《精卫填海》中的“返”字,既可以借助注释,也可以运用组词的方法。 (
√
)(3)《精卫填海》中精卫日复一日衔木石填海的想象,反映了古代劳动人民害怕自然、逃避困难的消极想法。 (
×
)答案
(1) ×
(2) √
(3) ×
(2) √
(3) ×
5. 回顾课文内容,完成练习。
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
(1)课文非常简短,只有句话:第一句话交代;第二句话交代填海的和过程。
(2)这个神话故事充满了神奇的想象。当读到“”(填原文语句)时,我仿佛看到了。从“”(填原文语句)中,我感受到了精卫的精神品质。
(3)下列哪一位人物所具有的精神品质与《精卫填海》中的精卫最为接近?()
A.《愚公移山》中的愚公
B.《嫦娥奔月》中的嫦娥
C.《羿射九日》中的羿
D.《哪吒闹海》中的哪吒
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
(1)课文非常简短,只有句话:第一句话交代;第二句话交代填海的和过程。
(2)这个神话故事充满了神奇的想象。当读到“”(填原文语句)时,我仿佛看到了。从“”(填原文语句)中,我感受到了精卫的精神品质。
(3)下列哪一位人物所具有的精神品质与《精卫填海》中的精卫最为接近?()
A.《愚公移山》中的愚公
B.《嫦娥奔月》中的嫦娥
C.《羿射九日》中的羿
D.《哪吒闹海》中的哪吒
答案
(1) 两 故事的主要人物及其身份 起因
(2) 溺而不返,故为精卫 一只精卫鸟从海里一跃而起,飞向天空 常衔西山之木石,以堙于东海 不畏艰难、坚韧执着
(3) A
(2) 溺而不返,故为精卫 一只精卫鸟从海里一跃而起,飞向天空 常衔西山之木石,以堙于东海 不畏艰难、坚韧执着
(3) A
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