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1. 读句子，根据拼音写词语。
(1) cuì niǎo 有一身 cuì lǜ 的 yǔ máo 。
(2) wài zǔ fù 住在乡下，那里空气清新，夜晚 jìng qiāo qiāo 的。
(1) cuì niǎo 有一身 cuì lǜ 的 yǔ máo 。
(2) wài zǔ fù 住在乡下，那里空气清新，夜晚 jìng qiāo qiāo 的。
答案
1.(1) 翠鸟 翠绿 羽毛
(2) 外祖父 静悄悄
(2) 外祖父 静悄悄
2. 在括号里填入合适的词语。
（
（
（
沙啦沙啦
）地响 （彩色
）的小鸟（
用力
）地摇橹 （漂亮
）的鹦鹉答案
沙啦沙啦地响 用力地摇橹 彩色的小鸟 漂亮的鹦鹉
3. 回顾课文内容，完成练习。
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
(1)结合文段内容和课文插图，可以知道“搭船的鸟”中“搭”字的意思是
(2)文段主要描写了翠鸟的
(3)提升题▶用“”在文段中画出描写翠鸟颜色的词语。从这些词语中，可以感受到翠鸟
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
(1)结合文段内容和课文插图，可以知道“搭船的鸟”中“搭”字的意思是
乘，坐
。(2)文段主要描写了翠鸟的
羽毛
、翅膀
和嘴巴
。(3)提升题▶用“”在文段中画出描写翠鸟颜色的词语。从这些词语中，可以感受到翠鸟
颜色鲜艳、非常美丽
的特点，也能体会到“我”是一个观察细致
的孩子。答案
3.(1) 乘，坐
(2) 羽毛 翅膀 嘴巴
(3) 画出的描写翠鸟颜色的词语：彩色、翠绿、蓝色、红色；可以感受到翠鸟颜色鲜艳、非常美丽的特点，也能体会到“我”是一个观察细致的孩子。
(2) 羽毛 翅膀 嘴巴
(3) 画出的描写翠鸟颜色的词语：彩色、翠绿、蓝色、红色；可以感受到翠鸟颜色鲜艳、非常美丽的特点，也能体会到“我”是一个观察细致的孩子。
