2026年作业本江西教育出版社三年级语文上册人教版第39页答案
三、表达与交流
8.读了《小树叶童话》后，我们也来种棵童话树吧！请你大胆想象，编一个童话故事。

答案

示例：
《会讲故事的小树》
小胖熊在自家门口埋下了一颗童话树的种子，他每天都蹲在旁边给种子浇水、晒太阳。
没过多久，小芽破土而出，慢慢长成了一棵挂满小叶子的小树，每片圆叶子上都写着小小的故事。小松鼠路过，摘了片写着《松果去冒险》的叶子，看得晃起了大尾巴；小刺猬路过，摘了片写着《野果小灯笼》的叶子，笑得滚成了小刺球。
后来童话树还结出了香香的小果子，咬一口果子，耳边就会响起软乎乎的小故事。森林里的小动物们每天都围在小树边，大家的日子里全是甜甜的快乐。

解析

这是三年级的创意写作题，主要锻炼同学们的想象力和语言组织能力，编写童话时可以选择熟悉的动植物作为童话角色，设计简单有趣、温暖积极的小情节，大胆展开合理想象，把故事写通顺完整就可以。
四、实践与探究
9.在《安徒生童话》中，每个故事里都有一个特点鲜明的主人公。请你根据下面童话人物卡片中的故事情节，猜猜主人公是谁，再照样子制作一张童话人物卡片。
他只有一条腿，虽然经历了下水道漂流、大鱼肚里冒险、被扔进火炉等磨难，却一直坚守信念，最后化作一颗锡心。他有着勇敢、执着的美好品质。
（
锡兵
）
（
小意达
）

答案

第一个人物：锡兵
第二个人物卡片示例：小意达
她很喜欢花儿，从学生那里得知花儿夜里会去王宫参加热闹的舞会，跳累了就会枯萎，她把蔫掉的花儿放在玩偶的抽屉里，用心陪伴它们，有着天真善良、想象力丰富的美好品质。