2025年同步练习册山东人民出版社五年级语文上册人教版第105页答案
七、阅读下文,回答问题。
暴风雨
[意大利]拉法埃莱·费拉里斯
①闷热的夜,令人(
C
),我辗转不眠。窗外,一道道闪电划破漆黑的夜幕,沉闷的雷声如同大炮轰鸣,使人(
C
)。
②一道闪光,一声清脆的霹雳,接着便下起了瓢泼大雨。
③狂风咆哮着,猛地把门打开,摔在墙上,烟囱发出呜呜的声响,甲 。
④大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。
⑤一小股雨水从天窗悄悄地爬进来,缓缓地蠕动着,在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。
⑥不一会儿,铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律,那优柔、甜蜜的催眠曲,抚慰着沉睡人儿(
C
)的躯体。
⑦从窗外射进来的第一束光线,报道了人间的黎明。碧空中飘浮着朵朵白云,在和煦的微风中翩然起舞,把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。
⑧鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳。被暴风雨压弯了的花草伸着懒腰,乙 。偎依在花瓣、绿叶上的水珠,金光闪闪,如同珍珠闪烁着光华。
⑨常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞,披上玫瑰色的丽装;远处林舍闪闪发亮。
⑩江山似锦,风景如画,艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。
⑪绮丽华美的春色啊,你是多么美好!
⑫昨晚,狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭,而它带来的却是更加绚丽的早晨。
⑬有时,人们受到种种局限,只看到事物的一个方面,而忽略了大自然那无与伦比的和谐的美。
(有改动)
1. 依次填入上文括号处的词语,恰当的一组是(
C
)。
A. 疲惫 惊恐 窒息
B. 惊恐 窒息 疲惫
C. 窒息 惊恐 疲惫
D. 惊恐 疲惫 窒息
2. 根据文意,将下列两句话分别填入文中甲、乙处。(只写序号)
A. 犹如在黑夜中哽咽
B. 宛如刚从睡梦中苏醒
甲处应填:
A
,乙处应填:
B

3. 第⑥段中“铿锵的乐曲”实指
暴雨
,“节奏单一的旋律”实指
小雨
。这里所用的修辞手法是
比喻

4. 作者从视觉、听觉、嗅觉等方面描写了雨后的美景,其中写听觉的句子有“
鸟儿唱着欢乐的歌
”,写嗅觉的句子有“
艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香
”。
5. 本文题为“暴风雨”,却用相当篇幅描写了雨后的美景,由此可见,作者意在表现
大自然无与伦比的和谐的美
。(不超过15个字)

答案

1. C 2. 甲处:A 乙处:B 3. 暴雨 小雨 比喻 4. 鸟儿唱着欢乐的歌 艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香 5. 大自然无与伦比的和谐的美