2025年云南省标准教辅优佳学案七年级道德与法治上册人教版第54页答案
1. 家的作用有哪些?
(1)家是生命的
摇篮
。每个人都有属于自己的家,我们的成长离不开家庭的哺育和支持。
(2)家是心灵的
港湾
。家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。
(3)家是
甜蜜
、
温暖
的生活共同体。
(4)家是我们的第一所学校,是我们的
避风
之所。
(5)父母是我们的
第一任
老师,我们在父母等家人的言传身教中学习
做人的道理
,扣好人生的“第一粒扣子”。

答案

(1)摇篮
(2)港湾
(3)甜蜜 温暖
(4)避风
(5)第一任 做人的道理
2. 良好的家风有什么积极作用?
(1)家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响家庭成员的
行为方式
、性格特征、道德修养和
生活习惯
等。
(2)优良家风引导我们
明辨是非善恶
,促进家庭幸福和谐。

答案

(1)行为方式；生活习惯
(2)明辨是非善恶
3. 我们应如何建设美好的家庭?
(1)建设美好的家庭,需要用心体味
亲情
。
(2)建设美好的家庭,需要
有效交流
、
沟通
。
(3)建设美好的家庭,需要传承
优良家风
。
(4)建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。家庭成员
共同分担
、相互协作,有助于营造良好的家庭氛围。

答案


(1)亲情
(2)有效交流 沟通
(3)优良家风
(4)共同分担
4. 教师职业的特点有哪些?
(1)教师是一个神圣的职业,承担
教书育人
的使命。
(2)教师是履行
教育教学
职责的专业人员。
(3)教师作为人类文明的
主要传承者之一
,承载着传播
知识
、传播
思想
、传播
文化
,塑造
灵魂
、塑造
生命
、塑造
新人
的重任。

答案

(1)教书育人
(2)教育教学
(3)主要传承者之一 知识 思想 文化 灵魂 生命 新人
5. 老师对我们的成长发挥了什么作用?
老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们
知识学习
的引路人,是我们
精神成长
的引路人,是我们
道德修养
的引路人,是我们______的引路人。

答案

知识学习；精神成长；道德修养
6. 如何建立和谐的师生关系?
(1)真诚接受老师的
指导和教诲
。
(2)正确对待老师的
表扬和批评
。
(3)
承认
并适应不同风格的老师。

答案


(1)指导和教诲
(2)表扬和批评
(3)承认
7. 如何正确对待老师的表扬和批评?
(1)对待老师的表扬,我们应戒骄戒躁、再接再厉,争取做得更好。
(2)对待老师的批评,我们应把注意力放在老师批评的
内容和用意
上,理解老师的良苦用心。

答案


(2)内容和用意
8. 友谊的真谛是什么?
(1)友谊是一种
亲密
的关系。
(2)友谊是一种
心灵的
的相遇。
(3)友谊是平等的、
双向
的。

答案


(1)亲密
(2)心灵的
(3)双向
9. 交友的智慧有哪些? (如何建立真挚的友谊?)
(1)交友需要
开放自己
。
(2)交友需要
慎重
选择。
(3)交友需要学会
尊重
对方。
(4)交友需要学会处理朋友之间的
冲突
。
(5)交友需要讲
原则
。

答案

(1)开放自己
(2)慎重
(3)尊重
(4)冲突
(5)原则