2025年云南省标准教辅优佳学案七年级道德与法治上册人教版第55页答案
10. 集体生活有哪些作用? (为什么说集体生活成就我?)
(1)集体生活能带给我们
温暖和力量
。
(2)集体生活有助于我们学会
与人交往和合作
。
(3)集体生活有助于培养我们的
集体荣誉感和责任感
。
(4)集体生活有助于我们发展
个性和能力
。
(5)集体是我们
学习和成长
的园地。

答案

(1)温暖和力量
(2)与人交往和合作
(3)集体荣誉感和责任感
(4)个性和能力
(5)学习和成长
11. 我们应如何建设美好集体?
(1)建设美好集体,要确定
共同的愿景和目标
。
(2)建设美好集体,要树立
主人翁
意识。我们应主动作为,各负其责,各尽其能。
(3)建设美好集体,要营造
民主、公正、合作
的集体环境。
(4)建设美好集体,要树立正确的
竞争
观念。
(5)建设美好集体,要坚持
集体利益至上
原则,发扬集体主义精神。

答案

(1)共同的愿景和目标
(2)主人翁
(3)民主、公正、合作
(4)竞争
(5)集体利益至上
12. 当个人利益与集体利益发生冲突时,应该怎么做?
(1)当个人利益与集体利益发生冲突时,应把
集体利益放在个人利益之上
。
(2)要充分重视和保障个人的
正当
利益,促进集体和个人不断发展。

答案


(1)集体利益放在个人利益之上
(2)正当
1. 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。下列对“家”的认识中,不正确的是(
C
)。
A.家是我们生命的居所
B.家是我们心灵的港湾
C.家只是一所房子或某个地域
D.家是我们的修身之所

答案

【解析】:
本题考查对“家”的意义的理解。题目要求选择一个不正确的选项。我们需要分析每个选项,确定哪个选项对“家”的描述是不正确的。
A选项表示家是我们生命的居所,这是正确的,因为家是我们生活的地方,是我们存在的基础。
B选项表示家是我们心灵的港湾,这也是正确的,因为家给我们提供情感支持和安全感。
C选项表示家只是一所房子或某个地域,这是不正确的,因为家的意义不仅仅局限于物理空间,更重要的是家庭成员之间的情感联系。
D选项表示家是我们的修身之所,这是正确的,因为家庭是我们学习社会规范、形成价值观的重要场所。
【答案】:
C
2. “孝弟也者,其为仁之本与!”这句话启示我们要(
B
)。
A.尽孝在当下,顺从父母的意愿
B.弘扬孝亲敬长的中华民族传统美德
C.有仁义之心,做自尊自律的人
D.践行律己宽人、扬善抑恶的处世准则

答案

【解析】:本题是一个选择题,主要考查对“孝弟也者,其为仁之本与!”这句话的理解,以及这句话所蕴含的道德观念和传统美德。我们需要先理解这句话的含义,然后对比选项,看哪一个选项最符合这句话的精神。
A选项“尽孝在当下,顺从父母的意愿”,这个选项虽然强调了尽孝,但“顺从父母的意愿”并不完全符合“孝弟”的全部含义,因为孝并不意味着无条件的顺从。
B选项“弘扬孝亲敬长的中华民族传统美德”,这个选项很好地诠释了“孝弟也者,其为仁之本与!”的精神,即孝顺父母、尊敬兄长是仁的根本,是中华民族的传统美德。
C选项“有仁义之心,做自尊自律的人”,这个选项虽然提到了仁义,但并没有直接涉及到孝顺和尊敬兄长的内容。
D选项“践行律己宽人、扬善抑恶的处世准则”,这个选项描述的是一种处世准则,与“孝弟”没有直接的联系。
根据以上分析,我们可以看出B选项最符合“孝弟也者,其为仁之本与!”这句话的含义。
【答案】:B
3. 党的好干部、人民的好公仆焦裕禄有“带头艰苦,不搞特殊”“工作上向先进看齐,生活条件跟差的比”等家风家训,成为儿女们诚心秉持的人生信条。一次,焦裕禄发现自己的儿子看戏没买票,当即把孩子教育了一顿,并补交了戏票钱。在这样近乎严苛的家风的熏陶下,焦裕禄的子女们,有一个共同的品格,那就是严于律己,低调做人,默默奉献。这告诉我们(
C
)。
①父母是子女的第一任老师 ②无论哪种家风,都会对子女成长起到积极作用 ③好的家风有利于子女形成正确的价值观 ④好的家风一定能成就子女的一番事业
A.②④
B.①②
C.①③
D.③④

答案

【解析】:
本题是一个选择题,考查的是关于家风对子女成长影响的理解。我们需要分析焦裕禄的家风家训以及这些家风家训对其子女成长的影响,然后根据这些分析来评估给定的选项。
首先,我们来看题目中的材料信息:
* 焦裕禄有“带头艰苦,不搞特殊”和“工作上向先进看齐,生活条件跟差的比”等家风家训。
* 他的子女们在这些家风的熏陶下,形成了严于律己、低调做人、默默奉献的品格。
接下来,我们根据这些信息来评估给定的选项:
1. ①父母是子女的第一任老师:这个选项符合题目材料,因为焦裕禄通过自己的行为和家风家训,对子女进行了教育和熏陶,使他们形成了良好的品格。
2. ②无论哪种家风,都会对子女成长起到积极作用:这个选项过于绝对,因为并非所有的家风都是积极的,有些家风可能会对子女的成长产生负面影响。因此,这个选项是不正确的。
3. ③好的家风有利于子女形成正确的价值观:这个选项与题目材料相符,因为焦裕禄的家风家训确实帮助他的子女形成了正确的价值观。
4. ④好的家风一定能成就子女的一番事业:这个选项也是过于绝对的,因为虽然好的家风可以对子女的成长产生积极影响,但并不能保证他们一定会成就一番事业。成功还取决于多种因素,如个人努力、机遇等。
综上所述,正确的选项应该是C,即①父母是子女的第一任老师和③好的家风有利于子女形成正确的价值观。
【答案】:
C
4. 小雨的父母离异后又各自组建了家庭,她平常和奶奶生活。虽然父母经常给小雨买衣服和零食,但她仍然觉得自己很孤独、很委屈,觉得他们不爱自己。对此,你想对小雨说(
B
)。
①每个家庭的亲情表现不尽相同 ②亲情有时需要我们用心去体味 ③父母对你没有亲情之爱,不必孝顺他们 ④要体谅父母的辛劳,保持良好的心态
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案

【解析】:本题主要考查家庭中的亲情以及如何理解和对待家庭关系的变化。
首先,分析题目中的关键信息:小雨的父母离异并各自组建了新家庭,她平常和奶奶生活,虽然父母经常给她买衣服和零食,但她仍然感到孤独和委屈,觉得父母不爱她。针对小雨的情况,我们需要从提供的选项中选择最合适的建议。
接下来,我们逐一分析选项:
①“每个家庭的亲情表现不尽相同”:这个选项符合题目要求,因为小雨的父母虽然离异,但仍然通过买衣服和零食的方式表达亲情,只是这种表达方式与小雨期望的不同。
②“亲情有时需要我们用心去体味”:这个选项也符合题目要求,它提醒小雨要用心去感受和理解父母的爱,即使这种爱不是以她期望的方式表现出来。
③“父母对你没有亲情之爱,不必孝顺他们”:这个选项与题目要求不符。从题干中可以看出,父母虽然离异,但仍然关心小雨,给她买衣服和零食。因此,不能说父母对小雨没有亲情之爱,小雨也应该孝顺父母。
④“要体谅父母的辛劳,保持良好的心态”:这个选项符合题目要求,它建议小雨要理解和体谅父母的处境和辛劳,同时保持良好的心态,不要过于抱怨和委屈。
综上所述,选项B(①②④)是最合适的答案。
【答案】:B