1. 班级开展“想和做”主题实践活动，王老师带来以下两幅书法作品。请用简体楷书，按现代汉语书写顺序，把作品内容正确、工整、规范地抄写在米字格内。

埋头苦干 一腔热情

2. 阅读下面语段,按要求回答问题。
学习《想和做》,我们懂得做事的智慧:学习与生活中,我们切忌lǎn duò懈怠,只顾空想、不愿实践;也不能像乡村老旧的石磨一般,机械死板、一味(A. 死记硬背 B. 埋头苦干),从不主动思考方法。如果遇事只会依葫芦画piáo,盲目照搬他人的经验做法,不结合自身实际变通谋划,就算成年累月耗费大量时间精力,最终也难免(A. 劳而无功 B. 事半功倍)。()把想和做紧密结合,先深思再实干,灵活变通、脚踏实地,()能真正学有所成、做成实事。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。
lǎn duò() 石磨 依葫芦画piáo() 成年累月
(2)结合语境选择恰当的词语,将字母序号填写在相应的横线上。
(3)依次填入上面句子括号中的关联词,最恰当的一项是()
A. 只有……才…… B. 因为……所以……
C. 虽然……但是…… D. 只要……就……
(4)请结合语段内容,用一句话概括想和做的正确关系。

2. (1)懒惰 mò 瓢 lěi (2)B A (3)A (4)既要积极实干，又要善于思考，做到想与做相结合。

3. 小文同学在朗读下面句子时，认为句中加点词语可以删掉，不影响句子的表达效果，你同意他的看法吗？请结合语境简要分析理由。
(1)能够苦干固然是好的，但是只顾埋着头，不肯动动脑筋来想想自己做的事，其实并不值得赞美。



(2)光靠观察各种物体在水中浮沉的现象，光靠观察鱼类和水禽类的动作，那是不够的；一定要自己跳下水去试验。

3. (1)不同意，“固然”先肯定苦干的可取之处，语气委婉；“但是”表转折，引出只埋头苦干、不动脑思考的问题；“其实”强调深层观点，突出盲目苦干不值得赞美。如果删去，就缺少让步、转折和强调的语气，说理不够严谨委婉，无法突出“做事要勤于思考”的观点。
(2)不同意，两个“光靠”反复强调只依靠观察的局限性；“一定”语气坚定，突出亲身实践的必要性。