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9.夏季是溺水高发季节，同学们应注意安全，防止溺水。若遇到有人因意外溺水导致呼吸暂停，可采用人工呼吸的方法对其实施急救。下列叙述错误的是（
A.溺水首先影响的是肺泡与血液的气体交换
B.进行人工呼吸前应先清除溺水者呼吸道内的异物
C.口对口吹气法是人工呼吸常用的一种方法
D.实施急救的同时应及时拨打“120”急救电话
A
）A.溺水首先影响的是肺泡与血液的气体交换
B.进行人工呼吸前应先清除溺水者呼吸道内的异物
C.口对口吹气法是人工呼吸常用的一种方法
D.实施急救的同时应及时拨打“120”急救电话
答案
A 解析:当人溺水时,水进入呼吸道阻碍了肺与外界的气体交换。
解析
【分析】本题考查溺水急救及呼吸相关知识，需逐一分析各选项，判断叙述的正误，找出错误选项。首先明确溺水时气体交换的受阻环节，以及人工呼吸的操作要点、急救电话的拨打要求等知识点，再对应每个选项分析。
【解析】逐一分析选项：A选项：人溺水时，水进入呼吸道，首先阻碍的是肺与外界的气体交换（肺的通气），而非肺泡与血液的气体交换，该叙述错误；B选项：进行人工呼吸前，清除溺水者呼吸道内的异物，是为了保证呼吸道通畅，该叙述正确；C选项：口对口吹气法是人工呼吸常用的方法，该叙述正确；D选项：实施急救的同时，应及时拨打“120”急救电话，该叙述正确。因此错误的是A选项。
【答案】A
【知识点】溺水急救、肺的气体交换
【点评】本题结合生活实际考查急救常识，难度较低，需要学生掌握呼吸过程的基本环节和人工呼吸的操作要点，属于基础题。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析选项：A选项：人溺水时，水进入呼吸道，首先阻碍的是肺与外界的气体交换（肺的通气），而非肺泡与血液的气体交换，该叙述错误；B选项：进行人工呼吸前，清除溺水者呼吸道内的异物，是为了保证呼吸道通畅，该叙述正确；C选项：口对口吹气法是人工呼吸常用的方法，该叙述正确；D选项：实施急救的同时，应及时拨打“120”急救电话，该叙述正确。因此错误的是A选项。
【答案】A
【知识点】溺水急救、肺的气体交换
【点评】本题结合生活实际考查急救常识，难度较低，需要学生掌握呼吸过程的基本环节和人工呼吸的操作要点，属于基础题。
【难度系数】0.6
10.(跨学科融合)某校举办运动会,在比赛过程中,一名运动员突发低血糖晕倒。校医赶来急救,下列做法合理的是 (
A.给运动员喂服葡萄糖溶液
B.让运动员大量饮水
C.对运动员进行胸外按压
D.用酒精擦拭运动员的额头进行降温
A
)A.给运动员喂服葡萄糖溶液
B.让运动员大量饮水
C.对运动员进行胸外按压
D.用酒精擦拭运动员的额头进行降温
答案
A 解析:利用人体对营养物质吸收的生物学知识,给突发低血糖晕倒的运动员喂服葡萄糖溶液可缓解症状。大量饮水、胸外按压、用酒精擦拭额头降温与治疗低血糖无关。
解析
【分析】
本题考查低血糖的急救处理，解题思路是先明确低血糖的病因是血液中葡萄糖含量过低，导致能量供应不足，急救需快速补充葡萄糖。再逐一分析选项：A选项可直接补充葡萄糖，B选项无法补糖，C选项是心脏骤停的急救措施，D选项是降温措施，均与低血糖无关，据此选出正确答案。
【解析】
低血糖是体内葡萄糖含量过低引发的能量供应不足症状，急救需补充葡萄糖。A选项：葡萄糖是人体主要供能物质，喂服葡萄糖溶液可快速被吸收，提升血糖，缓解低血糖，做法合理；B选项：大量饮水不能补充葡萄糖，无法改善低血糖，不合理；C选项：胸外按压用于心脏骤停患者的急救，与低血糖无关，不合理；D选项：酒精擦拭额头是发热时的降温措施，与低血糖急救无关，不合理。
【答案】
A
【知识点】
糖类的作用、急救常识
【点评】
本题结合运动会急救的生活场景，将生物知识与实际应用结合，考查学生对糖类功能及常见急救措施的理解，体现了跨学科融合的理念，贴近生活实际。
【难度系数】
0.8
本题考查低血糖的急救处理，解题思路是先明确低血糖的病因是血液中葡萄糖含量过低，导致能量供应不足，急救需快速补充葡萄糖。再逐一分析选项：A选项可直接补充葡萄糖，B选项无法补糖，C选项是心脏骤停的急救措施，D选项是降温措施，均与低血糖无关，据此选出正确答案。
【解析】
低血糖是体内葡萄糖含量过低引发的能量供应不足症状，急救需补充葡萄糖。A选项：葡萄糖是人体主要供能物质，喂服葡萄糖溶液可快速被吸收，提升血糖，缓解低血糖，做法合理；B选项：大量饮水不能补充葡萄糖，无法改善低血糖，不合理；C选项：胸外按压用于心脏骤停患者的急救，与低血糖无关，不合理；D选项：酒精擦拭额头是发热时的降温措施，与低血糖急救无关，不合理。
【答案】
A
【知识点】
糖类的作用、急救常识
【点评】
本题结合运动会急救的生活场景，将生物知识与实际应用结合，考查学生对糖类功能及常见急救措施的理解，体现了跨学科融合的理念，贴近生活实际。
【难度系数】
0.8
11.(学科综合)某校在研学中开展了心肺复苏、包扎止血等模拟实践活动,请据图回答下列问题。
(1)心肺复苏的基本操作包括胸外按压、开放气道和人工呼吸。胸外按压的作用是恢复血液循环,通过救护人的按压,②和[④]
(2)人工呼吸是根据呼吸运动原理实现患者肺与外界的
(3)包扎止血是针对外出血的主要急救方式。血管⑦内流
(1)心肺复苏的基本操作包括胸外按压、开放气道和人工呼吸。胸外按压的作用是恢复血液循环,通过救护人的按压,②和[④]
左心室
内的血液泵出心脏。血液沿②→⑤→A→⑥→③路线流动的过程属于肺
循环。(2)人工呼吸是根据呼吸运动原理实现患者肺与外界的
气体交换
。(3)包扎止血是针对外出血的主要急救方式。血管⑦内流
静脉
血,若其出血,可用止血带在伤口的远心端
(填“近心端”或“远心端”)压迫止血。答案
11.(1)左心室 肺
(2)气体交换
(3)静脉 远心端
解析:(1)血液循环可分为体循环和肺循环。胸外按压可以将心脏内的血液输送到身体各处,其作用是恢复血液循环。通过救护人的按压,②右心室和④左心室内的血液泵出心脏。血液沿②右心室→⑤肺动脉→A肺泡周围的毛细血管网→⑥肺静脉→③左心房路线流动的过程属于肺循环。(2)人工呼吸是根据呼吸运动的原理,借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小,从而引起肺的扩张和回缩,实现患者肺与外界的气体交换。(3)题图中的⑦为上腔静脉和下腔静脉,内流静脉血。静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管,若其出血,可用止血带在伤口的远心端压迫止血。
(2)气体交换
(3)静脉 远心端
解析:(1)血液循环可分为体循环和肺循环。胸外按压可以将心脏内的血液输送到身体各处,其作用是恢复血液循环。通过救护人的按压,②右心室和④左心室内的血液泵出心脏。血液沿②右心室→⑤肺动脉→A肺泡周围的毛细血管网→⑥肺静脉→③左心房路线流动的过程属于肺循环。(2)人工呼吸是根据呼吸运动的原理,借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小,从而引起肺的扩张和回缩,实现患者肺与外界的气体交换。(3)题图中的⑦为上腔静脉和下腔静脉,内流静脉血。静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管,若其出血,可用止血带在伤口的远心端压迫止血。
解析
【分析】
要解答本题，需先明确心脏的四个腔（①右心房、②右心室、③左心房、④左心室）及血液循环的两条路径，再结合人工呼吸、止血的急救常识分析：
1. 第一问：胸外按压时，心脏的心室（右心室、左心室）收缩泵血；根据血液流动路径判断循环类型，肺循环是右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，体循环是左心室→主动脉→全身毛细血管→腔静脉→右心房。
2. 第二问：人工呼吸的原理是借助外力使胸廓节律性变化，实现肺与外界的气体交换。
3. 第三问：血管⑦是腔静脉，属于体循环的静脉，流静脉血；静脉是将血液送回心脏的血管，出血时需在远心端止血。
【解析】
(1) 心脏的四个腔中，②是右心室，④是左心室，胸外按压时这两个心室收缩，将血液泵出心脏。血液沿②右心室→⑤肺动脉→A肺部毛细血管→⑥肺静脉→③左心房的路径流动，符合肺循环的途径，因此该过程属于肺循环。
(2) 人工呼吸是根据呼吸运动的原理，通过外力使患者胸廓有节律地扩大和缩小，从而实现肺与外界的气体交换。
(3) 图中血管⑦是上下腔静脉，内流静脉血；静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，因此静脉出血时，需在伤口的远心端压迫止血。
【答案】
(1)左心室；肺
(2)气体交换
(3)静脉；远心端
【知识点】
心脏结构；血液循环途径；急救常识
【点评】
本题结合心肺复苏的实践场景，综合考查心脏结构、血液循环路径及急救的基础知识点，题目难度适中，侧重对基础知识的应用，学生只要掌握相关核心概念即可解答。
【难度系数】
0.6
要解答本题，需先明确心脏的四个腔（①右心房、②右心室、③左心房、④左心室）及血液循环的两条路径，再结合人工呼吸、止血的急救常识分析：
1. 第一问：胸外按压时，心脏的心室（右心室、左心室）收缩泵血；根据血液流动路径判断循环类型，肺循环是右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，体循环是左心室→主动脉→全身毛细血管→腔静脉→右心房。
2. 第二问：人工呼吸的原理是借助外力使胸廓节律性变化，实现肺与外界的气体交换。
3. 第三问：血管⑦是腔静脉，属于体循环的静脉，流静脉血；静脉是将血液送回心脏的血管，出血时需在远心端止血。
【解析】
(1) 心脏的四个腔中，②是右心室，④是左心室，胸外按压时这两个心室收缩，将血液泵出心脏。血液沿②右心室→⑤肺动脉→A肺部毛细血管→⑥肺静脉→③左心房的路径流动，符合肺循环的途径，因此该过程属于肺循环。
(2) 人工呼吸是根据呼吸运动的原理，通过外力使患者胸廓有节律地扩大和缩小，从而实现肺与外界的气体交换。
(3) 图中血管⑦是上下腔静脉，内流静脉血；静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，因此静脉出血时，需在伤口的远心端压迫止血。
【答案】
(1)左心室；肺
(2)气体交换
(3)静脉；远心端
【知识点】
心脏结构；血液循环途径；急救常识
【点评】
本题结合心肺复苏的实践场景，综合考查心脏结构、血液循环路径及急救的基础知识点，题目难度适中，侧重对基础知识的应用，学生只要掌握相关核心概念即可解答。
【难度系数】
0.6
