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Ⅰ.看图片,选句子,填字母编号。
A. Matt is counting his pocket money.
B. Matt has 357 yuan.
C. Matt wants to buy a schoolbag.
D. Animal books are interesting.
E. Matt is talking to Bob.
F. Matt is going to buy some ice cream.
1. (
)
2. (
)
3. (
)
4. (
)
5. (
)
6. (
)
A. Matt is counting his pocket money.
B. Matt has 357 yuan.
C. Matt wants to buy a schoolbag.
D. Animal books are interesting.
E. Matt is talking to Bob.
F. Matt is going to buy some ice cream.
1. (
)2. (
)3. (
)4. (
)5. (
)6. (
)答案
1. A 2. B 3. C 4. E 5. F 6. D
解析
【分析】本题为图文匹配题，解题思路是先观察每一幅插图的核心内容，再逐一对比A-F六个句子的语义描述，找到与插图内容完全匹配的句子，最后将对应字母编号填入括号即可。
【解析】1. 插图1呈现Matt数钱的动作，与句子A“Matt is counting his pocket money.”匹配，故选A；2. 插图2展示Matt的钱数，对应句子B“Matt has 357 yuan.”，故选B；3. 插图3显示Matt关注书包，对应句子C“Matt wants to buy a schoolbag.”，故选C；4. 插图4呈现Matt和Bob交谈的场景，对应句子E“Matt is talking to Bob.”，故选E；5. 插图5显示Matt看向冰淇淋，对应句子F“Matt is going to buy some ice cream.”，故选F；6. 插图6展示动物相关的书籍，对应句子D“Animal books are interesting.”，故选D。
【答案】1.A 2.B 3.C 4.E 5.F 6.D
【知识点】图文匹配、英语日常表达
【点评】本题考查基础的图文对应能力，属于小学英语常见题型，难度较低，学生只需理解简单英语句子和插图内容即可完成。
【难度系数】0.8
【解析】1. 插图1呈现Matt数钱的动作，与句子A“Matt is counting his pocket money.”匹配，故选A；2. 插图2展示Matt的钱数，对应句子B“Matt has 357 yuan.”，故选B；3. 插图3显示Matt关注书包，对应句子C“Matt wants to buy a schoolbag.”，故选C；4. 插图4呈现Matt和Bob交谈的场景，对应句子E“Matt is talking to Bob.”，故选E；5. 插图5显示Matt看向冰淇淋，对应句子F“Matt is going to buy some ice cream.”，故选F；6. 插图6展示动物相关的书籍，对应句子D“Animal books are interesting.”，故选D。
【答案】1.A 2.B 3.C 4.E 5.F 6.D
【知识点】图文匹配、英语日常表达
【点评】本题考查基础的图文对应能力，属于小学英语常见题型，难度较低，学生只需理解简单英语句子和插图内容即可完成。
【难度系数】0.8
Ⅱ.用所给单词的适当形式填空。
1. Tom
2. Mike
3. Binbin wants
4. Different games
5. Don't
1. Tom
has
(have) two hundred and fifty-seven yuan.2. Mike
asks
(ask) Matt how to spend the money.3. Binbin wants
to buy
(buy) a new book.4. Different games
are
(be) fun.5. Don't
eat
(eat) too much ice cream.答案
1. has 2. asks 3. to buy 4. are 5. eat
解析
【分析】
要解决这些用所给单词适当形式填空的题目，需结合英语基础语法规则分析每小题：1. 先确定主语的人称和数，再结合时态判断动词形式；2. 牢记固定搭配的用法；3. 明确be动词的单复数与主语一致；4. 掌握祈使句的结构。具体每小题：1. 主语Tom是第三人称单数，句子为一般现在时，动词需用第三人称单数形式；2. 主语Mike是第三人称单数，一般现在时，动词用第三人称单数；3. 考查固定搭配want to do sth，需用动词不定式；4. 主语Different games是复数，be动词用复数形式；5. 祈使句否定结构Don't后接动词原形。
【解析】
1. 主语Tom是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词需用第三人称单数形式，故将have变为has。
2. 主语Mike是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词需用第三人称单数形式，故将ask变为asks。
3. 固定搭配want to do sth表示“想要做某事”，此处需用动词不定式，故填to buy。
4. 主语Different games是复数，be动词需与主语单复数一致，故用are。
5. 祈使句的否定结构为“Don't + 动词原形”，故填eat。
【答案】
1. has 2. asks 3. to buy 4. are 5. eat
【知识点】
一般现在时、固定搭配、祈使句
【点评】
本题考查英语基础语法，涵盖动词第三人称单数变化、固定搭配、be动词用法及祈使句结构，均为初中英语入门核心知识点，难度较低，适合巩固基础语法，学生需熟练掌握基础语法规则即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
要解决这些用所给单词适当形式填空的题目，需结合英语基础语法规则分析每小题：1. 先确定主语的人称和数，再结合时态判断动词形式；2. 牢记固定搭配的用法；3. 明确be动词的单复数与主语一致；4. 掌握祈使句的结构。具体每小题：1. 主语Tom是第三人称单数，句子为一般现在时，动词需用第三人称单数形式；2. 主语Mike是第三人称单数，一般现在时，动词用第三人称单数；3. 考查固定搭配want to do sth，需用动词不定式；4. 主语Different games是复数，be动词用复数形式；5. 祈使句否定结构Don't后接动词原形。
【解析】
1. 主语Tom是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词需用第三人称单数形式，故将have变为has。
2. 主语Mike是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词需用第三人称单数形式，故将ask变为asks。
3. 固定搭配want to do sth表示“想要做某事”，此处需用动词不定式，故填to buy。
4. 主语Different games是复数，be动词需与主语单复数一致，故用are。
5. 祈使句的否定结构为“Don't + 动词原形”，故填eat。
【答案】
1. has 2. asks 3. to buy 4. are 5. eat
【知识点】
一般现在时、固定搭配、祈使句
【点评】
本题考查英语基础语法，涵盖动词第三人称单数变化、固定搭配、be动词用法及祈使句结构，均为初中英语入门核心知识点，难度较低，适合巩固基础语法，学生需熟练掌握基础语法规则即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
Ⅲ.阅读表格,选择正确答案。
Matt’s pocket money plan
| Things to buy | Yes/No | Reason |
| --- | --- | --- |
| A schoolbag | Yes | He needs a new one. |
| Some animal books | Yes |
He likes reading. |
| Some ice cream | Yes | He wants to eat it. |
| A pencil | No | He doesn’t need them. |
| A piggy bank | No | He doesn’t need it. |
(
A. Yes. B. No. C. We don’t know.
(
A. He likes it. B. He needs a new one. C. He wants to give it to Mike.
(
A. A pencil. B. Ice cream. C. A schoolbag.
Matt’s pocket money plan
| Things to buy | Yes/No | Reason |
| --- | --- | --- |
| A schoolbag | Yes | He needs a new one. |
| Some animal books | Yes |
He likes reading. || Some ice cream | Yes | He wants to eat it. |
| A pencil | No | He doesn’t need them. |
| A piggy bank | No | He doesn’t need it. |
(
A
)1. Does Matt want to buy a schoolbag?A. Yes. B. No. C. We don’t know.
(
B
)2. Why does Matt want to buy a schoolbag?A. He likes it. B. He needs a new one. C. He wants to give it to Mike.
(
A
)3. What does Matt NOT want to buy?A. A pencil. B. Ice cream. C. A schoolbag.
答案
1. A 2. B 3. A
解析
【分析】这是一道表格细节阅读理解题，解题思路是：先明确每个问题的核心，再回到表格对应行查找Yes/No和Reason的信息，逐一匹配选项即可得出答案。
【解析】1. 问题询问Matt是否想买书包，查看表格中“A schoolbag”对应的“Yes”，可知答案为A；2. 问题询问买书包的原因，找到表格中“A schoolbag”对应的Reason是“He needs a new one”，匹配选项B；3. 问题询问Matt不想买的物品，查看表格中标记为No的物品，“A pencil”是No，对应选项A。
【答案】1.A 2.B 3.A
【知识点】表格阅读理解、细节信息查找
【点评】本题为基础的表格类细节阅读题，考查学生快速定位表格信息的能力，只要仔细对应表格内容即可轻松解答，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】0.8
【解析】1. 问题询问Matt是否想买书包，查看表格中“A schoolbag”对应的“Yes”，可知答案为A；2. 问题询问买书包的原因，找到表格中“A schoolbag”对应的Reason是“He needs a new one”，匹配选项B；3. 问题询问Matt不想买的物品，查看表格中标记为No的物品，“A pencil”是No，对应选项A。
【答案】1.A 2.B 3.A
【知识点】表格阅读理解、细节信息查找
【点评】本题为基础的表格类细节阅读题，考查学生快速定位表格信息的能力，只要仔细对应表格内容即可轻松解答，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】0.8
