2026年学习检测九年级数学上册华师大版河南专版第71页答案
7. 如图,$∠ A = ∠ D$,$AC // DF$,求证:$△ ABC ∽ △ DEF$. (第7题)

答案

$\because AC // DF, \therefore ∠ ACB = ∠ DFE$. 又 $\because ∠ A = ∠ D$, $\therefore △ ABC ∽ △ DEF$

解析

【分析】
要证明△ABC∽△DEF,首先观察已知条件:已经给出一组对应角相等∠A=∠D,结合相似三角形的判定定理,只要再找到另一组对应角相等即可完成证明。题中给出AC//DF,根据平行线的性质,两直线平行同位角相等,可推出∠ACB=∠DFE,此时满足“两角分别相等的两个三角形相似”的判定条件,即可证得结论。
【解析】
证明:
∵ AC // DF,
∴ ∠ACB = ∠DFE(两直线平行,同位角相等),
又
∵ ∠A = ∠D(已知),
∴ △ABC ∽ △DEF(两角分别相等的两个三角形相似)。
【答案】
∵ AC // DF,
∴ ∠ACB = ∠DFE. 又
∵ ∠A = ∠D,
∴ △ABC ∽ △DEF
【知识点】
平行线的性质;相似三角形的判定
【点评】
本题是基础类证明题,核心考察平行线性质与相似三角形判定的综合应用,掌握基础定理、明确对应角的关系即可快速解题。
【难度系数】
0.9
8. 如图,$CA ⊥ AD$,$ED ⊥ AD$,$B$是线段$AD$上的一点,$CB ⊥ BE$,且$AB=8$,$AC=6$,$DE=4$.
(1)求证:$△ ABC ∽ △ DEB$.
(2)求线段$BD$的长.

答案

(1) $\because CA ⊥ AD, ED ⊥ AD, CB ⊥ BE, \therefore ∠ A = ∠ CBE = ∠ D = 90°. \therefore ∠ C + ∠ CBA = 90°, ∠ CBA + ∠ DBE = 90°. \therefore ∠ C = ∠ DBE. \therefore △ ABC ∽ △ DEB$
(2) $\because △ ABC ∽ △ DEB, \therefore \dfrac{AC}{DB} = \dfrac{AB}{DE}. \therefore \dfrac{6}{BD} = \dfrac{8}{4}. \therefore BD = 3$

解析

【分析】
(1)要证明△ABC∽△DEB,首先根据已知的垂直条件可得到两个三角形都有直角,即∠A=∠D=90°,只需再推导一组对应锐角相等即可。由CB⊥BE可得∠CBE=90°,结合平角定义可知∠CBA+∠DBE=90°,再结合Rt△ABC中∠C+∠CBA=90°,利用同角的余角相等就能推出∠C=∠DBE,满足两角对应相等的相似判定条件,即可得证。
(2)已经证得两三角形相似,根据相似三角形对应边成比例的性质,代入已知边长列比例式,解方程即可求出BD的长度。
【解析】
(1)证明:$\because CA ⊥ AD, ED ⊥ AD, CB ⊥ BE$,
$\therefore ∠ A = ∠ CBE = ∠ D = 90°$,
$\therefore ∠ C + ∠ CBA = 90°, ∠ CBA + ∠ DBE = 180°-∠CBE=90°$,
$\therefore ∠ C = ∠ DBE$(同角的余角相等),
$\therefore △ ABC ∽ △ DEB$(两角分别相等的两个三角形相似)。
(2)解:$\because △ ABC ∽ △ DEB$,
$\therefore$ 相似三角形对应边成比例,即$\dfrac{AC}{DB} = \dfrac{AB}{DE}$,
将$AC=6,AB=8,DE=4$代入得:$\dfrac{6}{BD} = \dfrac{8}{4}$,
解得$BD=3$。
【答案】
(1)△ABC∽△DEB得证;(2)$\boldsymbol{BD=3}$
【知识点】
相似三角形的判定、相似三角形的性质、余角的性质
【点评】
本题是几何基础应用题,解题关键是利用垂直关系推导角的等量关系,判定三角形相似后要准确对应边列比例式,是相似三角形判定和性质的典型基础应用题型。
【难度系数】
0.8
9. 如图,在矩形ABCD中,E、F分别是边BC、AB上的点,连结EF、FD、DE.若$EF ⊥ DE$,则图中①②③④四个三角形一定相似的是 【 】

A.①和②
B.②和③
C.③和④
D.①和④

答案

C

解析

【分析】
解题时首先结合已知条件提取几何性质:矩形的四个内角均为直角,已知EF⊥DE可得∠FED=90°。要判断三角形相似,优先考虑两角对应相等的判定定理(AA)。先观察四个三角形,③和④均为直角三角形,已有一组直角相等,只需再找一组锐角相等即可。利用“同角的余角相等”推导两个锐角相等,即可证明相似;其余组合没有足够的角相等条件,无法判定一定相似。
【解析】
解:
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠B=∠C=90°,
在Rt△BEF中,根据直角三角形两锐角互余,得:$∠ BEF + ∠ BFE = 90°$,
∵$EF ⊥ DE$,
∴$∠ DEF = 90°$,
∴$∠ BEF + ∠ CED = 180° - ∠ DEF = 90°$,
∴$∠ BFE = ∠ CED$(同角的余角相等),
在△BEF(对应③)和△CDE(对应④)中:
$\begin{cases}∠ B = ∠ C = 90° \\∠ BFE = ∠ CED\end{cases}$
∴$△ BEF ∽ △ CDE$(两角分别相等的两个三角形相似),即③和④一定相似。
【答案】
C
【知识点】
相似三角形的判定,矩形的性质,余角的性质
【点评】
本题是相似三角形判定的基础题型,解题的关键是结合矩形的直角性质和垂直条件,利用同角的余角相等推导对应角相等,再用AA判定定理证明相似,考察学生对基础判定定理的应用能力。
【难度系数】
0.7
10. 如图,M为线段AB上一点,AD与BC相交于点E,$∠ CMD = ∠ A = ∠ B$,BC与MD相交于点F,AD与MC相交于点G,则图中相似三角形有 【 】

A.4对
B.3对
C.2对
D.1对

答案

B

解析

【分析】
要解决这道题,我们用到相似三角形的判定定理1:两角分别相等的两个三角形相似。已知条件给出∠CMD=∠A=∠B,我们可以结合三角形内角和为180°、公共角相等的性质,逐一推导有两组角对应相等的三角形,找的时候要有序排查,做到不重复不遗漏。首先先验证存在已知等角且有公共角的三角形,再验证可以通过平角、内角和性质推导另一组等角的三角形即可。
【解析】
我们逐一推导相似三角形:
1. △AMG ∽ △BFM
在△AMG中,根据三角形内角和定理:$∠ A + ∠ AGM + ∠ AMG = 180°$;
在平角$∠ AMB$中:$∠ AMG + ∠ CMD + ∠ BMF = 180°$,
已知$∠ A=∠ CMD$,因此$∠ AGM=∠ BMF$,
又$\because ∠ A=∠ B$,根据两角分别相等的两个三角形相似,可得$△ AMG ∽ △ BFM$。
2. △DGM ∽ △DMA
$∠ D$是$△ DGM$和$△ DMA$的公共角,
已知$∠ GMD=∠ CMD=∠ A$,根据两角分别相等的两个三角形相似,可得$△ DGM ∽ △ DMA$。
3. △CFM ∽ △CMB
$∠ C$是$△ CFM$和$△ CMB$的公共角,
已知$∠ CMF=∠ CMD=∠ B$,根据两角分别相等的两个三角形相似,可得$△ CFM ∽ △ CMB$。
综上,图中共有3对相似三角形。
【答案】
B
【知识点】
1. 相似三角形的判定(两角法);2. 三角形内角和定理
【点评】
本题考查相似三角形的判定,解题核心是熟练掌握两角对应相等的三角形相似的判定规则,结合已知等角、公共角以及角度和的关系推导对应角相等,找相似三角形时要注意有序排查,避免漏找或多找。
【难度系数】
0.6
11. 如图,点E、F、G分别在正方形ABCD的边AB、BC、AD上,AF⊥EG.若AB=5,AE=DG=1,则BF的长为
$\dfrac{5}{4}$
.

答案

11. $\dfrac{5}{4}$

解析

【分析】
解题思路如下:首先利用正方形的性质得到边长和内角为直角的条件,计算AG的长度;再根据AF⊥EG推出同角的余角相等,得到两组对应角相等,证明两个三角形相似;最后利用相似三角形对应边成比例的性质列等式,计算出BF的长度。
【解析】
解:
∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=AD=5,∠B=∠BAD=90°,
∵DG=1,
∴AG=AD-DG=5-1=4,
∵AF⊥EG,
∴∠AEG + ∠BAF = 90°,
又
∵∠AEG + ∠AGE = 90°,
∴∠BAF=∠AGE,
又
∵∠B=∠GAE=90°,
∴△ABF∽△GAE(两角分别相等的两个三角形相似),
∴$\frac{AB}{GA}=\frac{BF}{AE}$,
将AB=5,GA=4,AE=1代入得:$\frac{5}{4}=\frac{BF}{1}$,
解得BF=$\frac{5}{4}$。
【答案】
$\dfrac{5}{4}$
【知识点】
正方形的性质,相似三角形的判定与性质
【点评】
本题是结合正方形性质的相似三角形应用基础题,解题核心是通过垂直关系推导相等的角,从而证明三角形相似,再借助相似的比例性质求解未知线段,掌握相似三角形的判定定理是解题的关键。
【难度系数】
0.7