一、根据句意及所给的汉语提示写出单词
1. In the afternoon, parents can watch students （练习）football on the playground.
2. His parents often take him on （旅行）during the summer and winter holidays.
3. If you want to answer questions in class, please put your hand up （首先）.
4. In China, there are two （学期）in a school year.
5. In the （田野）, there are a lot of crops.
6.（2025 无锡锡山期中）Lucy joins the （语言）club, and she can speak a little German now.
7. My favourite subject is （生物）. We can learn a lot from it.
8. Mr White likes to be out in （大自然）more than in a house.
9. Are there （活着的）things on this island?
10. Flowers are beautiful. But don’t （采摘）them.

1. practise 2. trips 3. first 4. terms 5. field 6. language 7. Biology 8. nature 9. living 10. pick

【分析】
本题为根据汉语提示写单词的基础题型，解题思路如下：1. 先分析每个句子结构，确定所需单词的词性（如动词、名词、形容词、序数词等）；2. 结合括号内汉语提示回忆对应英语单词；3. 注意单词形式变化：如名词复数、动词原形、序数词、名词作定语形式、学科名词大小写等，确保符合句子语法要求。
【解析】
1. 考查固定搭配watch sb do sth（观看某人做某事），“练习”对应动词原形practise；
2. 考查固定短语take sb on trips（带某人旅行），“旅行”用trip的复数形式trips；
3. 考查序数词，“首先”对应first；
4. 考查名词复数，数词two后接可数名词复数，“学期”对应term的复数terms；
5. 考查固定短语in the field（在田野里），“田野”对应名词field；
6. 考查名词作定语，“语言”修饰club时用单数形式，对应language；
7. 考查学科名词，“生物”对应Biology，学科名词首字母需大写；
8. 考查固定短语in nature（在大自然中），“大自然”对应名词nature；
9. 考查形容词，“活着的”修饰名词things，对应形容词living；
10. 考查祈使句，don’t后接动词原形，“采摘”对应动词pick。
【答案】
1. practise 2. trips 3. first 4. terms 5. field 6. language 7. Biology 8. nature 9. living 10. pick
【知识点】
单词拼写、固定搭配、名词复数
【点评】
本题聚焦初中英语基础词汇运用，涵盖词性判断、固定搭配、名词形式变化等核心考点，难度较低，适合巩固基础词汇知识。
【难度系数】
0.8

二、用所给单词的适当形式填空
1. (2024 苏州姑苏期末)Beijing, the capital of China, is world's (one) city to host both summer and winter Olympic Games.
2. He always practises (swim) with his friends after school.
3. Whales are the largest (live) animals on Earth.
4. He always forgets to close the door when he (leave).
5. It took Mum about ten minutes (pick) these strawberries.
6. Mo Yan is a great (write) in China. He has many famous books.

1. first 2. swimming 3. living 4. leaves 5. to pick 6. writer

【分析】本题为用所给单词适当形式填空的题型，需结合句子语境、语法规则及固定搭配对括号内单词进行变形。解题思路如下：1. 根据“world's”及句意，此处需用序数词表顺序；2. 固定搭配“practise doing sth”要求动词用动名词形式；3. 修饰名词“animals”需用形容词，故转换所给词为形容词；4. when引导的时间状语从句，主句为一般现在时，从句主语是第三人称单数，动词需用第三人称单数形式；5. 固定句型“It takes sb +时间+to do sth”中需用动词不定式作真正主语；6. 此处表示职业，需将动词转换为对应的名词。
【解析】1. 句意：中国首都北京是世界上第一个同时举办夏奥会和冬奥会的城市。此处表“第一个”，用one的序数词first，故填first。2. 固定搭配practise doing sth意为“练习做某事”，swim的动名词形式为swimming，故填swimming。3. 修饰名词animals需用形容词，live的形容词形式为living（活的），故填living。4. 主句为一般现在时，when引导的时间状语从句主语是he（第三人称单数），谓语动词用第三人称单数形式，leave的三单形式为leaves，故填leaves。5. 固定句型It takes sb +时间+to do sth意为“做某事花费某人……时间”，此处需用动词不定式，故填to pick。6. 句意：莫言是中国伟大的作家，great后需接名词，write的名词形式writer意为“作家”，故填writer。
【答案】1. first 2. swimming 3. living 4. leaves 5. to pick 6. writer
【知识点】序数词用法、动词固定搭配、词性转换
【点评】本题考查初中英语基础词汇变形，覆盖序数词、非谓语动词、时态、词性转换等核心基础知识点，难度适中，侧重考查学生对基础语法规则和词汇变形的掌握，适合巩固英语基础。
【难度系数】0.7

1. (2026 连云港海州期末)Face masks are parts of Beijing Opera.

A.casual
B.amazing
C.similar
D.loose

1. B 提示:casual 随意的;amazing 令人惊叹的;similar 相似的;loose 宽松的。句意:脸谱是京剧中令人惊叹的一部分。

【分析】
本题为形容词词义辨析题，解题时需先明确各选项形容词的含义，再结合句子语境及常识判断合适的选项。首先理解句意：脸谱是京剧中______的一部分，再逐一分析选项词义，选出符合语境的答案。
【解析】
本题考查形容词词义辨析。A项casual意为“随意的；非正式的”；B项amazing意为“令人惊叹的”；C项similar意为“相似的”；D项loose意为“宽松的”。句意为“脸谱是京剧中令人惊叹的一部分”，结合京剧常识及语境，amazing最符合句意，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
形容词词义辨析
【点评】
本题考查基础形容词词义辨析，结合语境和常识即可快速选出答案，属于较易的基础题型。
【难度系数】
0.8

2. Mr Zhang is not at home at the moment. He always his company at 8 every morning.

A.leaves
B.leaves for
C.goes
D.goes for

2. B 提示:leave for sp 表示“动身去某地”。

【分析】首先理解句意：张先生现在不在家，他总是每天早上8点动身去他的公司。接着辨析各选项的动词短语用法：A选项leave意为“离开”，后接地点表示离开某地，不符合“去公司”的语境；B选项leave for是固定短语，意为“动身去某地”，契合句子表达的出行目的地；C选项goes是不及物动词，后接地点需加介词to，此处缺少to，用法错误；D选项goes for意为“去找、主张”等，语义不符。由此可确定正确选项。
【解析】先将句子翻译为：张先生现在不在家，他总是每天早上8点动身去他的公司。再逐一分析选项：A.leaves（离开），无法体现“前往某地”的含义，排除；B.leaves for（动身去某地），是固定搭配，符合语境；C.goes（去），不及物动词，后接地点需加to，此处缺少介词，排除；D.goes for（适用于、去找），语义与句子不符，排除。综上，正确答案为B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析；一般现在时
【点评】本题考查常用动词短语的用法辨析，需准确掌握leave for等短语的含义及搭配规则，结合句子语境即可选出答案，属于基础知识点考查题。
【难度系数】0.6

3. My mother has dancing lessons every Friday evening and my father goes swimming Sunday mornings.

A./; on
B.in; on
C.on; in
D.at; in

3. A 提示:第一空后有every，不用介词;第二空表示“某天的某个时间段”,用on。

【分析】
这道题考查英语时间介词的用法，解题思路分两步：第一步，当时间名词前有every、this、that等限定词修饰时，前面不需要加任何介词，据此判断第一空；第二步，具体某一天的上午、下午、晚上前要用介词on，据此判断第二空，最后结合选项得出答案。
【解析】
首先，第一空后是“every Friday evening”，当时间词前有every修饰时，前面无需加介词，可排除B、C、D中第一空使用介词的选项；其次，第二空后是“Sunday mornings”，表示具体某天的上午，需用介词on，因此只有A选项符合要求。
【答案】
A
【知识点】
时间介词的用法
【点评】
本题考查基础的时间介词搭配，需牢记不同时间状语对应的介词使用规则，尤其是带有every等限定词的时间前不用介词这一特殊情况，是英语学习中的基础考点。
【难度系数】
0.3

4. The things I saw in the museum that day made me .

A.amazed; surprised
B.amazing; surprised
C.amazing; surprising
D.amazed; surprising

4. B

【分析】首先明确英语中形容词-ing和-ed的用法差异：-ing形式的形容词多用来描述事物本身的属性，意为“令人……的”；-ed形式的形容词多用来描述人的主观感受，意为“感到……的”。本题中第一个空修饰名词things（事物），需选用-ing形容词；第二个空修饰宾语me（人），需选用-ed形容词，据此分析选项即可。
【解析】根据形容词的修饰规则：修饰事物（things）用-ing形容词，修饰人（me）用-ed形容词。选项中，amazing（修饰事物，意为“令人惊奇的”）、surprised（修饰人，意为“感到惊讶的”）符合要求，对应选项B。
【答案】B
【知识点】形容词-ing和-ed的用法
【点评】本题考查英语中-ing与-ed形容词的基础用法，核心是区分修饰对象，属于初中英语常见基础考点，难度较低。
【难度系数】0.3

5. (2025 无锡滨湖期中)—I am going to have the school field trip next Monday.
—Wow, that sounds great. .

A.That's right
B.Good luck
C.Enjoy yourself
D.Great idea

5. C 提示:That's right 没错;Good luck 祝你好运;Enjoy yourself 玩得开心;Great idea 好主意。句意:——我下周一要去参加学校实地考察旅行。——哇,那听起来很棒。玩得开心。

【分析】本题考查情景交际用语，需结合对话语境选择合适的答语。对话中一方告知要参加学校实地考察旅行，另一方需表达符合该场景的回应，逐一分析选项的含义与适用场景即可得出答案。
【解析】首先明确各选项含义：A项“That's right”意为“没错”，用于确认观点，不符合语境；B项“Good luck”意为“祝你好运”，多用于比赛、考试等需运气的场景，不适合旅行；C项“Enjoy yourself”意为“玩得开心”，契合去旅行的祝福语境；D项“Great idea”意为“好主意”，用于赞同提议，此处并非提议，不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】情景交际；日常用语
【点评】本题为基础情景交际题，需掌握常见日常用语的含义及适用场景，结合对话语境即可轻松作答，属于易得分题。
【难度系数】0.8

四、根据中文提示完成句子
1. 周三下午,她和朋友们练习打网球。
On Wednesday afternoon, she
with her friends.
2. 做早操对我们有好处。
is good for us.
3. 我们在野外考察中玩得很愉快。
We had lots of fun in the .
4. 收到你的来信我很开心。
I am happy to you.
5. 如果明天不下雨,我们就动身去上海。
We Shanghai if it doesn't rain tomorrow.
6. 这位作家希望学一门新语言。

a new .

1. practises playing tennis
2. Doing morning exercises
3. field trip
4. hear from
5. will leave for
6. The writer hopes to learn; language

【分析】本题为根据中文提示完成英语句子的题型，需结合时态、固定短语、语法结构补全空缺。解题时需先明确每句中文对应的英语常用表达，再根据主语人称、句子时态、语法规则（如动名词作主语、主将从现等）调整单词形式，确保表达准确。
【解析】1. 中文“练习打网球”对应固定搭配practise doing sth，主语she为第三人称单数，一般现在时，故填practises playing tennis；2. 中文“做早操”作句子主语，需用动名词短语，故填Doing morning exercises；3. 中文“野外考察”对应固定短语field trip，故填field trip；4. 中文“收到你的来信”对应固定搭配hear from，be happy to后接动词原形，故填hear from；5. 中文“动身去某地”对应固定搭配leave for，if引导条件状语从句遵循“主将从现”，主句用一般将来时，故填will leave for；6. 中文“这位作家希望学”对应主语The writer，固定搭配hope to do sth，故填The writer hopes to learn；language。
【答案】1. practises playing tennis；2. Doing morning exercises；3. field trip；4. hear from；5. will leave for；6. The writer hopes to learn; language
【知识点】固定搭配、动词时态、动名词作主语
【点评】本题考查英语基础常用短语、动词时态及非谓语形式，属于英语学习的基础题型，侧重考查学生对核心基础表达的掌握，整体难度较低。
【难度系数】0.8