2026年暑期升级训练浙江教育出版社八年级科学浙教版第42页答案
7. [2025宁波海曙校级期末]如图所示,电源电压不变,当变阻器的滑片P向右移动时,三只电表的读数变化情况是(
A


A.V₂增大,V₁不变,A不变
B.V₂增大,V₁减小,A减小
C.V₂减小,V₁增大,A增大
D.V₂为零,V₁增大,A增大

(第7题图)
(第8题图)

答案

7.A

解析

【分析】
首先明确电路结构:R₁与滑动变阻器R₂的全部电阻丝串联,电流表A测串联电路的总电流;电压表V₁测定值电阻R₁两端的电压,电压表V₂测滑动变阻器滑片P左侧部分电阻两端的电压。解题思路:先判断电路总电阻的变化,结合欧姆定律分析电流表示数,再根据串联电路电压规律和欧姆定律分析两个电压表的示数变化。
【解析】
1. 总电阻与电流分析:滑动变阻器的全部电阻丝接入电路,因此电路总电阻R总=R₁+R₂(R₂为滑动变阻器总电阻,固定不变),电源电压U不变,根据欧姆定律I=U/R总,电路中的电流I保持不变,故电流表A的示数不变。
2. V₁示数分析:V₁测R₁两端的电压,由U₁=IR₁可知,电流I不变、R₁为定值,因此U₁不变,即V₁示数不变。
3. V₂示数分析:V₂测滑片P左侧部分电阻的电压,当滑片P向右移动时,滑片左侧接入电路的电阻R左变大,电流I不变,根据U₂=IR左,R左增大则U₂增大,即V₂示数增大。
综上,V₂增大,V₁不变,A不变,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
欧姆定律、串联电路电压规律、滑动变阻器的使用
【点评】
本题的核心是正确判断滑动变阻器的接入部分及各电表的测量对象,需注意滑动变阻器全部电阻丝接入时总电阻不变的特点,避免误判电阻变化,结合欧姆定律逐步分析即可得出结论。
【难度系数】
0.5
8. [2025绍兴越城校级段考]在“探究电流与电压的关系”的实验中,小军分别画出了电阻$R_1$和$R_2$的$I-U$图像如图所示,下列说法中,正确的是(
D


A.当$R_1$与$R_2$两端的电压为0时,它们的电阻也为0
B.用不同的电阻探究电流与电压的关系得出的结论不一样
C.当电阻一定时,导体两端的电压与通过导体的电流成正比
D.$R_1$与$R_2$的阻值之比为$1:2$

答案

8.D

解析

【分析】
这道题是关于I-U图像和欧姆定律应用的题目,解题思路如下:首先明确电阻是导体本身的属性,与电压、电流无关;其次掌握电流与电压的关系结论(电阻一定时,电流与电压成正比,注意因果关系);最后利用I-U图像,结合欧姆定律R=U/I计算电阻,进而分析各选项的对错,确定正确答案。
【解析】
1. 分析选项A:电阻是导体本身的性质,仅与材料、长度、横截面积和温度有关,与两端电压、通过电流无关,因此电压为0时电阻不变,并非为0,故A错误。
2. 分析选项B:探究电流与电压的关系时,结论为“电阻一定时,电流与电压成正比”,该结论适用于所有定值电阻,与电阻大小无关,故B错误。
3. 分析选项C:电压是形成电流的原因,正确表述应为“电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比”,选项因果关系颠倒,故C错误。
4. 分析选项D:从I-U图像取数据,当U=3V时,R₁的电流I₁=0.6A,R₂的电流I₂=0.3A。根据欧姆定律R=U/I,计算得R₁=3V/0.6A=5Ω,R₂=3V/0.3A=10Ω,因此R₁:R₂=5Ω:10Ω=1:2,故D正确。
【答案】
D
【知识点】
欧姆定律、I-U图像、电流与电压的关系
【点评】
本题结合I-U图像考查欧姆定律应用、电流与电压的关系及电阻属性,需准确理解基本概念,能从图像提取数据计算,易错点为电流与电压关系的因果表述和电阻属性的理解。
【难度系数】
0.7
9.[2025浙江期末]在中学生科技创新大赛中,某参赛小组设计了一种测定风力大小的装置如图甲所示,迎风板与压敏电阻$R_x$连接,工作时迎风板总是正对风吹来的方向。压敏电阻的阻值随风力变化而变化,其阻值$R_x$与风力$F$的关系如图乙所示。电源电压恒为12 V,定值电阻$R$为4 Ω。

(第9题图)
(1)开关闭合后,无风时,电压表的示数是
3
V。
(2)如果电压表的读数范围为0~6 V,该装置所能测量的最大风力为
400
N,此时想增大该装置能测量的最大风力,应该
减小
(填“增大”或“减小”)$R$的阻值。

答案

9.(1)3 (2)400 减小

解析

【分析】
首先明确电路连接:定值电阻R与压敏电阻Rx串联,电压表测定值电阻R两端的电压。解题思路:
1. 第(1)问:无风时风力F=0,从图乙获取此时Rx的阻值,结合串联电路电阻规律算出总电阻,再用欧姆定律求电路电流,最后通过U=IR计算R两端的电压(即电压表示数)。
2. 第(2)问:电压表最大读数为6V,先由欧姆定律算出此时电路电流,再求出总电阻,进而得到对应Rx的阻值,结合图乙找到对应的最大风力;要增大最大测量风力,需分析更大风力下Rx更小的情况,根据串联分压原理判断R的阻值变化。
【解析】
(1)由图乙可知,无风时(F=0),压敏电阻阻值Rx=12Ω。
R与Rx串联,总电阻R总=R+Rx=4Ω+12Ω=16Ω。
电源电压U=12V,根据欧姆定律,电路电流I=U/R总=12V/16Ω=0.75A。
电压表测R两端电压,故电压表示数Uv=IR=0.75A×4Ω=3V。
(2)当电压表最大读数Uv'=6V时,电路电流I'=Uv'/R=6V/4Ω=1.5A。
此时电路总电阻R总'=U/I'=12V/1.5A=8Ω。
压敏电阻阻值Rx'=R总'-R=8Ω-4Ω=4Ω。
由图乙可知,Rx'=4Ω对应风力F=400N,即最大风力为400N。
要增大最大测量风力,更大风力下Rx更小,为保证R两端电压不超6V,需减小R的阻值(Rx越小,串联分压中Rx分压越小,R分压越大,减小R可让Rx更小时R分压才达6V,对应更大风力)。
【答案】
(1)3 (2)400;减小
【知识点】
串联电路特点、欧姆定律应用
【点评】
本题结合压敏电阻特性,考查串联电路规律与欧姆定律的综合应用,需从图像提取对应阻值,分析电路变化,难度适中,侧重学生的知识应用能力。
【难度系数】
0.5
10. [2025 浙江]小科为测量小灯泡在不同发光情况下的电阻,设计了如图甲所示的电路图。图乙是实物图。

(第10题图)
(1)图乙中导线a端应与滑动变阻器的
A
(填图乙中字母)接线柱连接。
(2)实验过程中,要使电流表示数变大,滑片P应向
C
(填“B”或“C”)接线柱移动。
(3)移动滑片P,进行实验,数据记录及小灯泡的发光情况如表所示。

| 实验次序 | 小灯泡的发光情况 | U/V | I/A | R/Ω |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 1 | 不发光 | 0.40 | 0.12 | 3.3 |
| 2 | 发出很微弱的光 | 0.90 | 0.16 | 5.6 |
| 3 | 发出微弱的光 | 1.50 | 0.20 | 7.5 |
| 4 | 发出较强的光 | 待填 | 0.24 | 此处不填 |
① 第4次实验中,电压表指针位置如图丙所示,其示数为
2.3
V。
② 分析数据,发现小灯泡在不同发光情况下的电阻是变化的,小灯泡的U-I图像与图丁中的
a
(填“a”“b”或“c”)相似。

答案

10.(1)A (2)C (3)① 2.3 ②a
解析:(1)因为滑动变阻器上下接线柱应各选一个接入电路,故导线a端应与滑动变阻器的A接线柱连接。(2)要使电流表示数变大,根据欧姆定律知,电阻应变小,下方接入的是C,故滑片P应向C接线柱移动。(3)① 电压表量程是0~3 V,分度值为0.1 V,示数为2.3 V。

解析

【分析】
本题围绕测量小灯泡电阻的电学实验展开,需按各小问的考点逐步推导:
1. 第(1)问:滑动变阻器接线需遵循“一上一下”规则,结合图乙已接的接线柱,确定导线a的连接端;
2. 第(2)问:根据欧姆定律,电流变大对应总电阻变小,结合滑动变阻器接入的下接线柱,判断滑片移动方向;
3. 第(3)问:① 电压表读数需先确定量程和分度值,再读取示数;② 小灯泡电阻随温度升高而增大,据此匹配U-I图像。
【解析】
(1)滑动变阻器的正确接线要求“一上一下”,图乙中滑动变阻器已连接上方接线柱,因此导线a应与下方的A接线柱连接,才能实现电阻的有效调节;
(2)电源电压不变,电流表示数变大,根据欧姆定律$I=\frac{U}{R}$,电路总电阻需减小。滑动变阻器接入电路的是下方C接线柱,滑片向C移动时,接入电路的电阻丝长度变短,电阻减小,电流变大,故滑片向C移动;
(3)① 电压表选用0~3V量程,分度值为0.1V,指针指向2.3V刻度线,因此示数为2.3V;
② 小灯泡的电阻随温度升高而增大,由$R=\frac{U}{I}$可知,U-I图像的斜率表示电阻,因此图像为曲线且斜率逐渐变大,对应图丁中的a(b为定值电阻的直线,不符合小灯泡特性)。
【答案】
10.(1)A (2)C (3)①2.3 ②a
【知识点】
滑动变阻器的使用、欧姆定律的应用、小灯泡电阻与温度的关系
【点评】
本题考查电学实验中滑动变阻器的接线、欧姆定律的应用以及小灯泡电阻的特性,属于电学基础题型,需掌握滑动变阻器接线规则、欧姆定律的应用,理解小灯泡电阻随温度变化的特点,是学生应熟练掌握的核心内容。
【难度系数】
0.6