() 1. My parents asked me too much time on games.
A.don't spend
B.not spending
C.not to spend
D.not spend
A.don't spend
B.not spending
C.not to spend
D.not spend
答案
C
解析
【分析】
本题考查英语中动词的固定搭配用法,需回忆“ask sb (not) to do sth”这一核心结构,该结构表示“要求某人(不要)做某事”,是英语中常用的不定式搭配,据此判断选项。
【解析】
“ask sb (not) to do sth”是固定用法,意为“要求某人(不要)做某事”,题干中表达“父母要求我不要花太多时间在游戏上”,因此需用“not to spend”的形式,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
动词不定式;固定搭配
【点评】
本题属于英语基础语法题,考查常用的动词不定式固定搭配,只要牢记ask的相关用法即可快速选出答案,是日常学习中的重点基础知识点。
【难度系数】
0.9
本题考查英语中动词的固定搭配用法,需回忆“ask sb (not) to do sth”这一核心结构,该结构表示“要求某人(不要)做某事”,是英语中常用的不定式搭配,据此判断选项。
【解析】
“ask sb (not) to do sth”是固定用法,意为“要求某人(不要)做某事”,题干中表达“父母要求我不要花太多时间在游戏上”,因此需用“not to spend”的形式,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
动词不定式;固定搭配
【点评】
本题属于英语基础语法题,考查常用的动词不定式固定搭配,只要牢记ask的相关用法即可快速选出答案,是日常学习中的重点基础知识点。
【难度系数】
0.9
() 2. I won't go to bed I finish my English report.
A.so that
B.as soon as
C.until
D.as long as
A.so that
B.as soon as
C.until
D.as long as
答案
C
解析
【分析】首先理解句子含义:“我不会上床睡觉______我完成我的英语报告”,需选择合适连词连接前后内容。接着分析各选项连词的含义与用法:A选项so that表“以便,为了”,引导目的状语从句;B选项as soon as表“一……就……”,引导时间状语从句;C选项until可与not构成固定结构“not...until”,意为“直到……才……”;D选项as long as表“只要”,引导条件状语从句。结合句子逻辑,需表达“直到完成报告才睡觉”的含义,对应正确结构。
【解析】逐一分析选项:A项so that表目的,代入后句子逻辑不通;B项as soon as表“一……就……”,代入后意为“我一完成报告就睡觉”,与原句“不会去睡觉”的逻辑不符;C项“not...until”是固定句式,意为“直到……才……”,代入句子“我不会去睡觉直到我完成英语报告”,完全符合语境;D项as long as表条件“只要”,不符合句意。因此选C。
【答案】C
【知识点】连词辨析;时间状语从句
【点评】本题考查常用连词的词义辨析,重点考查“not...until”这一固定句式的用法,属于基础题型,需学生准确掌握各连词的含义及适用语境。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析选项:A项so that表目的,代入后句子逻辑不通;B项as soon as表“一……就……”,代入后意为“我一完成报告就睡觉”,与原句“不会去睡觉”的逻辑不符;C项“not...until”是固定句式,意为“直到……才……”,代入句子“我不会去睡觉直到我完成英语报告”,完全符合语境;D项as long as表条件“只要”,不符合句意。因此选C。
【答案】C
【知识点】连词辨析;时间状语从句
【点评】本题考查常用连词的词义辨析,重点考查“not...until”这一固定句式的用法,属于基础题型,需学生准确掌握各连词的含义及适用语境。
【难度系数】0.7
() 3. —What your sister when you got home yesterday?
—She was drawing a picture.
A.was; doing
B.did; do
C.is; doing
D.will; do
—She was drawing a picture.
A.was; doing
B.did; do
C.is; doing
D.will; do
答案
A
解析
【分析】首先,观察问句的时间状语为yesterday(昨天),答语使用了过去进行时(was drawing),说明问句是询问过去某个时刻正在进行的动作,需用过去进行时的特殊疑问句结构。主语your sister是第三人称单数,因此be动词用was,后面接动词的现在分词形式。
【解析】根据时间状语yesterday和答语的过去进行时,确定问句需用过去进行时,其结构为“was/were + 动词现在分词”。主语your sister为第三人称单数,be动词用was,故第一空填was,第二空填doing,对应选项A。
【答案】A
【知识点】过去进行时、特殊疑问句
【点评】本题考查过去进行时的基本用法,结合时间标志和答语时态即可判断,属于基础时态题。
【难度系数】0.6
【解析】根据时间状语yesterday和答语的过去进行时,确定问句需用过去进行时,其结构为“was/were + 动词现在分词”。主语your sister为第三人称单数,be动词用was,故第一空填was,第二空填doing,对应选项A。
【答案】A
【知识点】过去进行时、特殊疑问句
【点评】本题考查过去进行时的基本用法,结合时间标志和答语时态即可判断,属于基础时态题。
【难度系数】0.6
() 4. We will start the meeting the manager arrives.
A.as soon as
B.until
C.unless
D.although
A.as soon as
B.until
C.unless
D.although
答案
A
解析
【分析】首先理解句子含义:“经理一到达,我们就开始会议”。需结合句子逻辑和连词用法辨析选项:A选项as soon as意为“一……就……”,引导时间状语从句,符合“主将从现”(主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来)的规则;B选项until意为“直到……才”,代入后逻辑不符;C选项unless意为“除非”,不符合句子语境;D选项although意为“虽然”,表让步,语义不通。因此要根据连词的含义和句子逻辑选择正确选项。
【解析】先翻译句子:“经理一到达,我们就开始会议”。逐一分析选项:A项as soon as引导时间状语从句,表“一……就……”,契合“主将从现”结构,语义通顺;B项until代入后为“我们直到经理到达才开始会议”,与原句想要表达的“一到就开始”的逻辑相悖;C项unless表“除非”,代入后语义不通;D项although表“虽然”,表让步,不符合语境。故正确答案为A。
【答案】A
【知识点】时间状语从句、连词词义辨析
【点评】本题考查常见连词的词义及用法,需结合句子逻辑和时态规则判断,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】先翻译句子:“经理一到达,我们就开始会议”。逐一分析选项:A项as soon as引导时间状语从句,表“一……就……”,契合“主将从现”结构,语义通顺;B项until代入后为“我们直到经理到达才开始会议”,与原句想要表达的“一到就开始”的逻辑相悖;C项unless表“除非”,代入后语义不通;D项although表“虽然”,表让步,不符合语境。故正确答案为A。
【答案】A
【知识点】时间状语从句、连词词义辨析
【点评】本题考查常见连词的词义及用法,需结合句子逻辑和时态规则判断,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
() 5. —Have you visited the Summer Palace?
—No, I've been there.
A.ever; never
B.already; yet
C.yet; ever
D.never; already
—No, I've been there.
A.ever; never
B.already; yet
C.yet; ever
D.never; already
答案
A
解析
【分析】
本题考查现在完成时中副词的用法,解题思路为:先明确四个副词(ever、never、already、yet)在现在完成时不同句式中的用法,再结合题目中的疑问句和否定回答语境选择合适的副词。第一句是现在完成时的一般疑问句,需用表“曾经”的副词;第二句是否定回答,需用表“从未”的副词,据此匹配选项。
【解析】
1. 各副词用法:
ever:用于现在完成时的疑问句,意为“曾经”;
never:本身表否定,意为“从未”,用于现在完成时的否定句;
already:多用于现在完成时的肯定句,意为“已经”;
yet:多用于现在完成时的否定句或疑问句末尾,意为“还、尚”。
2. 题目分析:
第一空所在句子为现在完成时的一般疑问句,询问是否“曾经”参观过颐和园,故填ever;
第二空所在句子为否定回答,表达“从未去过”,故填never;
对应选项A符合要求。
【答案】
A
【知识点】
现在完成时 副词辨析
【点评】
本题聚焦现在完成时中核心副词的用法辨析,是初中英语的基础考点,需牢记各副词在疑问句、否定句、肯定句中的使用规则,难度较低。
【难度系数】
0.7
本题考查现在完成时中副词的用法,解题思路为:先明确四个副词(ever、never、already、yet)在现在完成时不同句式中的用法,再结合题目中的疑问句和否定回答语境选择合适的副词。第一句是现在完成时的一般疑问句,需用表“曾经”的副词;第二句是否定回答,需用表“从未”的副词,据此匹配选项。
【解析】
1. 各副词用法:
ever:用于现在完成时的疑问句,意为“曾经”;
never:本身表否定,意为“从未”,用于现在完成时的否定句;
already:多用于现在完成时的肯定句,意为“已经”;
yet:多用于现在完成时的否定句或疑问句末尾,意为“还、尚”。
2. 题目分析:
第一空所在句子为现在完成时的一般疑问句,询问是否“曾经”参观过颐和园,故填ever;
第二空所在句子为否定回答,表达“从未去过”,故填never;
对应选项A符合要求。
【答案】
A
【知识点】
现在完成时 副词辨析
【点评】
本题聚焦现在完成时中核心副词的用法辨析,是初中英语的基础考点,需牢记各副词在疑问句、否定句、肯定句中的使用规则,难度较低。
【难度系数】
0.7
() 6. They have been good friends five years.
A.since
B.for
C.in
D.on
A.since
B.for
C.in
D.on
答案
B
解析
【分析】
本题考查现在完成时中时间介词的用法辨析。解题思路:先明确现在完成时里,for后接时间段表动作持续的时长,since后接时间点表动作从某时间点开始;再结合题目中“five years”是时间段,匹配对应介词,最后排除错误选项得出答案。
【解析】
在现在完成时的句子中,介词for用于引出时间段,说明动作持续了多久;介词since用于引出时间点,说明动作从该时间点开始。本题空格后是“five years”(时间段),因此应使用for。选项A since后需接时间点,不符合;选项C in通常用于一般将来时表“在……之后”或接时间段表“在……内”,不符合语境;选项D on用于具体某一天,与时间搭配不符。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
介词用法、现在完成时
【点评】
本题为初中英语基础考点,聚焦现在完成时中for与since的核心区别,掌握“for+时间段,since+时间点”的规则即可快速解题,属于易得分题。
【难度系数】
0.7
本题考查现在完成时中时间介词的用法辨析。解题思路:先明确现在完成时里,for后接时间段表动作持续的时长,since后接时间点表动作从某时间点开始;再结合题目中“five years”是时间段,匹配对应介词,最后排除错误选项得出答案。
【解析】
在现在完成时的句子中,介词for用于引出时间段,说明动作持续了多久;介词since用于引出时间点,说明动作从该时间点开始。本题空格后是“five years”(时间段),因此应使用for。选项A since后需接时间点,不符合;选项C in通常用于一般将来时表“在……之后”或接时间段表“在……内”,不符合语境;选项D on用于具体某一天,与时间搭配不符。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
介词用法、现在完成时
【点评】
本题为初中英语基础考点,聚焦现在完成时中for与since的核心区别,掌握“for+时间段,since+时间点”的规则即可快速解题,属于易得分题。
【难度系数】
0.7
() 7. She got up early catch the first train to the city.
A.in order to
B.so that
C.such that
D.in order that
A.in order to
B.so that
C.such that
D.in order that
答案
A
解析
【分析】本题考查英语中表目的的短语辨析,解题思路为:先明确空格后接的是动词原形,需选择能接动词原形表目的的结构,再逐一分析各选项的用法,排除不符合的选项,得出正确答案。
【解析】逐一分析选项:A. in order to 意为“为了”,后接动词原形作目的状语,符合题干中“catch the first train”(动词原形短语)的结构;B. so that、D. in order that 均意为“以便,为了”,后需接完整的目的状语从句,不能直接接动词原形,不符合;C. such that 通常用于“such...that...”结构,后接结果状语从句,用法不符。因此选A。
【答案】A
【知识点】目的状语短语辨析;英语固定搭配
【点评】本题为基础的英语短语辨析题,考查对表目的的不同结构用法的掌握,难度较低,属于易得分题。
【难度系数】0.3
【解析】逐一分析选项:A. in order to 意为“为了”,后接动词原形作目的状语,符合题干中“catch the first train”(动词原形短语)的结构;B. so that、D. in order that 均意为“以便,为了”,后需接完整的目的状语从句,不能直接接动词原形,不符合;C. such that 通常用于“such...that...”结构,后接结果状语从句,用法不符。因此选A。
【答案】A
【知识点】目的状语短语辨析;英语固定搭配
【点评】本题为基础的英语短语辨析题,考查对表目的的不同结构用法的掌握,难度较低,属于易得分题。
【难度系数】0.3
() 8. Which is season in your hometown?
A.the best
B.better
C.good
D.well
A.the best
B.better
C.good
D.well
答案
A
解析
【分析】
这道题考查形容词的比较等级用法。首先明确句子的比较范围:家乡的季节通常有四个,属于三者及以上的比较,需使用形容词的最高级形式;再逐一分析选项的词性和适用等级,排除不符合语境的选项。
【解析】
1. 判断比较范围:句子中提到的“season(季节)”通常有四个,属于三者及以上的比较,形容词三者及以上比较时要用最高级,且最高级前一般加定冠词the。
2. 分析选项:
A.the best:是good的最高级,符合三者及以上比较的语境和语法规则;
B.better:是good的比较级,仅用于两者之间的比较,不符合;
C.good:是形容词原级,不能用于三者及以上的比较;
D.well:是副词,不能修饰名词season,不符合要求。
综上,排除B、C、D,选A。
【答案】
A
【知识点】
形容词最高级;形容词比较等级
【点评】
本题考查形容词最高级的基础用法,核心是判断比较范围(三者及以上),属于初中英语基础语法题,需掌握形容词不同等级的适用场景。
【难度系数】
0.7
这道题考查形容词的比较等级用法。首先明确句子的比较范围:家乡的季节通常有四个,属于三者及以上的比较,需使用形容词的最高级形式;再逐一分析选项的词性和适用等级,排除不符合语境的选项。
【解析】
1. 判断比较范围:句子中提到的“season(季节)”通常有四个,属于三者及以上的比较,形容词三者及以上比较时要用最高级,且最高级前一般加定冠词the。
2. 分析选项:
A.the best:是good的最高级,符合三者及以上比较的语境和语法规则;
B.better:是good的比较级,仅用于两者之间的比较,不符合;
C.good:是形容词原级,不能用于三者及以上的比较;
D.well:是副词,不能修饰名词season,不符合要求。
综上,排除B、C、D,选A。
【答案】
A
【知识点】
形容词最高级;形容词比较等级
【点评】
本题考查形容词最高级的基础用法,核心是判断比较范围(三者及以上),属于初中英语基础语法题,需掌握形容词不同等级的适用场景。
【难度系数】
0.7
() 9. — has your brother had the watch?
—Since his 15th birthday.
A.How soon
B.How long
C.How often
D.How far
—Since his 15th birthday.
A.How soon
B.How long
C.How often
D.How far
答案
B
解析
【分析】
本题考查英语特殊疑问词组的辨析,解题思路为:先明确答语的语义,再匹配对应用法的疑问词组。答语“Since his 15th birthday”表示“自从他15岁生日以来”,是一段持续的时间,需选择对时间段提问的疑问词组。逐一分析选项用法:A.How soon问“多久之后”,答语用“in+时间段”;B.How long问“多长时间”,答语可用“since+时间点”或“for+时间段”;C.How often问“频率”;D.How far问“距离”。结合答语,应选B。
【解析】
首先分析答语“Since his 15th birthday”,其表示从过去某时间延续至今的时间段。再逐一分析选项:
1. A选项How soon:用于询问将来的时间间隔,答语需为“in+一段时间”,与答语语境不符;
2. B选项How long:用于对时间段(含since+时间点、for+时间段)提问,与答语匹配;
3. C选项How often:用于询问动作发生的频率,答语需为频率类表达,不符合;
4. D选项How far:用于询问距离,答语需为距离数值,不符合。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问词组辨析,对时间段提问
【点评】
本题为英语基础题型,考查常见特殊疑问词组的用法,只要牢记各疑问词组的提问对象及对应答语,即可轻松作答,属于易得分题。
【难度系数】
0.7
本题考查英语特殊疑问词组的辨析,解题思路为:先明确答语的语义,再匹配对应用法的疑问词组。答语“Since his 15th birthday”表示“自从他15岁生日以来”,是一段持续的时间,需选择对时间段提问的疑问词组。逐一分析选项用法:A.How soon问“多久之后”,答语用“in+时间段”;B.How long问“多长时间”,答语可用“since+时间点”或“for+时间段”;C.How often问“频率”;D.How far问“距离”。结合答语,应选B。
【解析】
首先分析答语“Since his 15th birthday”,其表示从过去某时间延续至今的时间段。再逐一分析选项:
1. A选项How soon:用于询问将来的时间间隔,答语需为“in+一段时间”,与答语语境不符;
2. B选项How long:用于对时间段(含since+时间点、for+时间段)提问,与答语匹配;
3. C选项How often:用于询问动作发生的频率,答语需为频率类表达,不符合;
4. D选项How far:用于询问距离,答语需为距离数值,不符合。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问词组辨析,对时间段提问
【点评】
本题为英语基础题型,考查常见特殊疑问词组的用法,只要牢记各疑问词组的提问对象及对应答语,即可轻松作答,属于易得分题。
【难度系数】
0.7
() 10. You should believe in when facing difficulties.
A.yourself
B.you
C.your
D.yours
A.yourself
B.you
C.your
D.yours
答案
A
解析
【分析】这道题考查英语中反身代词的用法及固定短语搭配。首先,固定短语believe in表示“相信、信任”,其后需接反身代词作宾语;其次,主语是第二人称you,对应的反身代词为yourself,结合选项即可选出正确答案。
【解析】首先,明确固定短语“believe in”的用法,该短语后需接反身代词作宾语,表达“相信自己”的含义。主语为第二人称you,对应的反身代词是yourself。分析各选项:A选项yourself是反身代词,符合要求;B选项you是人称代词主格/宾格,不能作believe in的宾语表达“相信自己”;C选项your是形容词性物主代词,后需接名词,不符合;D选项yours是名词性物主代词,相当于“your+名词”,也不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】反身代词用法、固定短语搭配
【点评】本题为英语语法基础题,主要考查反身代词的基本用法和固定短语的搭配,难度较低,适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.8
【解析】首先,明确固定短语“believe in”的用法,该短语后需接反身代词作宾语,表达“相信自己”的含义。主语为第二人称you,对应的反身代词是yourself。分析各选项:A选项yourself是反身代词,符合要求;B选项you是人称代词主格/宾格,不能作believe in的宾语表达“相信自己”;C选项your是形容词性物主代词,后需接名词,不符合;D选项yours是名词性物主代词,相当于“your+名词”,也不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】反身代词用法、固定短语搭配
【点评】本题为英语语法基础题,主要考查反身代词的基本用法和固定短语的搭配,难度较低,适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.8
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