2026年资源与评价黑龙江教育出版社六年级语文下册人教版第34页答案
九、你最近遇到过什么烦心事吗? 写一件,再像鲁滨逊一样把这件事的坏处和好处对应着罗列出来。
我遇到的烦心事是
走路不小心,脑袋撞上了柱子,留下了伤疤,要戴帽子才能遮住。


答案

示例:走路不小心,脑袋撞上了柱子,留下了伤疤,要戴帽子才能遮住。
伤疤不好看,容易被别人嘲笑 有了独特的记号,走丢了容易被找到
整天戴着帽子,麻烦,也不利于散热 只伤到头皮,没伤到大脑

解析

【分析】首先需要确定一件具体的烦心事,接着从这件烦心事中,分别梳理出对应的坏处(即这件事带来的麻烦、不利的地方)和好处(即这件事带来的意外收获、积极的方面),要像鲁滨逊一样辩证看待问题,将坏处和好处对应罗列,体现思维的全面性。
【解析】先填写一件自己遇到的烦心事,再针对这件烦心事,分别列出其对应的坏处和好处,注意坏处是事件带来的不利影响,好处是事件中蕴含的积极方面,要符合辩证分析的思路,参考示例的结构进行填写。
【答案】示例:走路不小心,脑袋撞上了柱子,留下了伤疤,要戴帽子才能遮住。
坏处:伤疤不好看,容易被别人嘲笑;整天戴着帽子,麻烦,也不利于散热。
好处:有了独特的记号,走丢了容易被找到;只伤到头皮,没伤到大脑。
【知识点】辩证分析问题、积极思维、鲁滨逊精神
【点评】本题通过让学生梳理烦心事的坏处和好处,引导学生学会辩证看待问题,培养乐观积极的思维方式,符合语文学习中思维训练的要求。
【难度系数】0.5