一 根据所给例词,将下列单词分类。
small ear long doll mouth robot big arm
1. tall:
2. leg:
3. toy car:

1. small；long；big 2. ear；mouth；arm 3. doll；robot

【分析】首先明确每组的分类标准：第1组“tall”是形容词，需找出同属性的形容词；第2组“leg”是身体部位名词，需找出同类的身体部位名词；第3组“toy car”是玩具类名词，需找出同类的玩具名词。解题时先判断所给单词的词性和词义，再对应归类即可。
【解析】1. 与tall同类的形容词为small、long、big；2. 与leg同类的身体部位名词为ear、mouth、arm；3. 与toy car同类的玩具名词为doll、robot。
【答案】1. small；long；big 2. ear；mouth；arm 3. doll；robot
【知识点】英语词汇分类、形容词、名词
【点评】本题为基础英语词汇分类题，考查对单词词性及词义的掌握，难度较低，适合巩固基础词汇。
【难度系数】0.9

二 从括号中选择正确的单词填空。
1. — We can have fun together with (our/us) friends.
— Good idea!
2. Helen's hair (are/is) long.
3. I don't like these (robot/robots).
4. Look at my brother. (His/Her) cap is black.
5. Lily's eyes (is/are) very big. is 和 are 的区别详见“答案与解析”P7

1. our 解析：our friends 我们的朋友们。 2. is 解析：hair 是不可数名词，be 动词用 is。 3. robots
4. His 解析：根据 brother 可知，形容词性物主代词用 his，首字母应大写。 5. are

【分析】
本题为英语选词填空题，需结合词性、名词的数、物主代词及be动词的用法解题：1. 空格后是名词friends，需用形容词性物主代词修饰；2. 主语hair是不可数名词，需匹配对应be动词；3. these后接可数名词复数；4. 根据前文的brother确定对应物主代词；5. 主语eyes是复数，需匹配对应be动词。
【解析】
1. 修饰名词friends需用形容词性物主代词，our意为“我们的”，符合语境，us为人称代词宾格，作宾语，故填our；
2. 主语hair是不可数名词，be动词需用单数形式is，故填is；
3. these（这些）后接可数名词复数，robot的复数形式为robots，故填robots；
4. 前文提到brother（男性），对应的形容词性物主代词为His，Her指代女性，不符合语境，故填His；
5. 主语eyes是复数，be动词需用复数形式are，故填are。
【答案】
1. our 2. is 3. robots 4. His 5. are
【知识点】
形容词性物主代词、be动词用法、可数名词复数
【点评】
本题为基础英语选词填空题，考察代词、be动词及名词复数的核心基础用法，是英语学习的必备知识点，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8

() 1. I'm not tall. My sister is tall. Her dress is too for me.

A.small
B.long
C.short

1. B

【分析】首先通读句子，理解语境：“我不高，我姐姐很高，她的裙子对我来说太________了”。结合前半句的身高对比，姐姐高，她的裙子长度会更长，对于个子矮的“我”来说，裙子应是太长了，需根据语境选择合适的形容词。
【解析】先翻译句子：我不高，我姐姐很高。她的裙子对我来说太________了。根据前文“姐姐高”，可知姐姐的裙子长度较长，个子矮的“我”穿这条裙子会太长；A选项small（小的）不符合长度逻辑，C选项short（短的）与语境相反，B选项long（长的）符合语境，所以选B。
【答案】B
【知识点】形容词辨析；语境理解
【点评】本题考查形容词在具体语境中的运用，需结合人物身高对比的逻辑判断，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

（）2. Her ears big, and her mouth big too.

A.are; are
B.are; is
C.is; is

2. B 解析：Her ears 作主语，be 动词用 are；her mouth 作主语，be 动词用 is。

【分析】
这道题考查be动词的用法，解题时需先明确每个空对应的主语的单复数：第一个空的主语是“Her ears”，是复数形式，对应的be动词要用are；第二个空的主语是“her mouth”，是单数形式，对应的be动词要用is，据此选出正确选项。
【解析】
主语“Her ears”为复数，be动词用are；主语“her mouth”为单数，be动词用is，因此应选B选项。
【答案】
B
【知识点】
be动词的用法、主谓一致
【点评】
本题是基础的语法考查题，针对be动词与主语单复数的搭配进行练习，用于巩固英语基础语法知识。
【难度系数】
0.7

（）3. The toys are great. They bring you fun.

A.a lot
B.lot of
C.lots of

3. C

【分析】首先明确各选项的用法：a lot是副词短语，用于修饰动词，表程度，不能修饰名词；lot of是错误表达，正确形式为lots of或a lot of，两者均可修饰可数名词复数和不可数名词。句中fun是不可数名词，需要能修饰不可数名词的短语，据此分析选项。
【解析】逐一分析选项：A选项a lot为副词短语，无法修饰名词，排除；B选项lot of结构错误，排除；C选项lots of可修饰不可数名词，fun为不可数名词，符合语境，故选C。
【答案】C
【知识点】形容词短语修饰名词；lots of的用法
【点评】本题考查英语中修饰名词的常用短语辨析，属于基础语法知识点，需掌握a lot与lots of的用法差异，难度较低。
【难度系数】0.8

() 4. — Do you like doll? — No. doll is small.

A.my; My
B.your; My
C.your; Your

4. B

【分析】本题考查形容词性物主代词的用法，需结合对话语境判断合适的物主代词。第一步，问句询问对方是否喜欢“你的”玩偶，确定第一空需用表“你的”的物主代词；第二步，答句否定后说明“我的”玩偶很小，确定第二空需用表“我的”的物主代词，据此选出正确选项。
【解析】形容词性物主代词用于修饰名词，需结合语境明确指代关系。第一空，问句针对对方的玩偶提问，用your（你的）；第二空，答句说明自己的玩偶情况，用my（我的），因此选B选项。
【答案】B
【知识点】形容词性物主代词
【点评】本题为英语基础题型，结合日常对话语境即可快速判断物主代词的用法，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.8

() 5. — Look at doll. — beautiful.

A.me; It's
B.we; They're
C.our; It's

5. C

【分析】首先，第一空后接名词doll，需要用形容词性物主代词修饰；第二空指代单数的doll，需用单数代词搭配be动词。先排除不符合代词类型的选项，再验证剩余选项的指代是否正确，即可得出答案。
【解析】1. 第一空：空格后是名词doll，需用形容词性物主代词作定语。A选项me是人称代词宾格，B选项we是人称代词主格，均不能修饰名词，排除；C选项our是形容词性物主代词，可修饰名词，符合要求。2. 第二空：指代上文的单数名词doll，用单数代词it，搭配be动词is，缩写为It's，符合语境。综上，答案为C。
【答案】C
【知识点】形容词性物主代词、代词指代
【点评】本题考查英语代词的基础用法，属于日常交际类基础题型，需掌握不同代词的语法功能。
【难度系数】0.7

四 读动物谜语，选择正确的图片。

() 1. I am black and white. I like bamboo. My ears are small.
() 2. My ears are long. My tail is short. I like carrots.
() 3. I am big and tall. My nose is long. I like bananas.
() 4. I can jump in the trees. My arms and legs are long.
() 5. I am not very big. But I have a long tail. I say “meow”. I like fish.

1. D 2. E 3. C 4. B 5. A

【分析】
解题思路：先阅读每个英语动物谜语，提取描述的动物关键特征（颜色、外形、喜好、叫声等），再匹配对应编号的动物图片，得出答案。步骤为逐个分析谜语特征，对应匹配图片。
【解析】
1. 谜语描述的动物特征为黑白毛色、喜爱竹子，对应图片D（熊猫），故答案为D；
2. 谜语描述的动物特征为长耳朵、短尾巴、喜爱胡萝卜，对应图片E（兔子），故答案为E；
3. 谜语描述的动物特征为体型高大、长鼻子，对应图片C（大象），故答案为C；
4. 谜语描述的动物特征为会在树上跳跃、四肢修长，对应图片B（猴子），故答案为B；
5. 谜语描述的动物特征为体型不大、长尾巴、叫声“喵”、喜爱鱼，对应图片A（猫），故答案为A。
【答案】
1. D 2. E 3. C 4. B 5. A
【知识点】
动物特征、英语词汇匹配
【点评】
本题是结合英语理解与动物常识的匹配题，考察对动物特征的英文描述的理解，难度较低，适合小学低年级学生练习。
【难度系数】
0.8