Ⅰ. 根据首字母及汉语提示补全单词
1. [2025·江苏徐州改编] Yesterday when I was on my way home, it suddenly began to rain, so I was all w (湿的).
2. [2025·滁州模拟] Lisa's s (演讲) was full of fine words, so it won high praise (赞扬).
3. Happiness s (闪耀) in the doctor's eyes every time she sees a patient get well.
4. Mr Smith is one of the most famous d (牙医) in my city.
5. Amazingly, n (新生的) giraffes can stand within 30 minutes after birth.

1. wet 2. speech 3. shines 4. dentists 5. newborn

【分析】
做这类根据首字母和汉语提示补全单词的题目，需先通读句子理解语境，结合给出的汉语意思和首字母提示回忆对应英语单词，同时注意单词在句中的形式变化（如名词单复数、动词时态等）。具体思路：1. 结合“湿的”和首字母w，匹配对应单词；2. 结合“演讲”和首字母s，匹配对应单词；3. 结合“闪耀”和首字母s，注意主语是不可数名词，动词用第三人称单数形式；4. 结合“牙医”和首字母d，注意one of后接名词复数；5. 结合“新生的”和首字母n，匹配修饰名词的对应单词。
【解析】
1. 句意：昨天我在回家路上突然下雨，所以全身湿了。根据汉语“湿的”及首字母w，填wet。
2. 句意：Lisa的演讲充满精彩的话，因此获得高度赞扬。根据汉语“演讲”及首字母s，填speech。
3. 句意：每次看到病人康复，医生眼里都闪耀着幸福。主语happiness为不可数名词，一般现在时中动词用第三人称单数形式，结合汉语“闪耀”及首字母s，填shines。
4. 句意：史密斯先生是我城市最著名的牙医之一。one of后需接名词复数，结合汉语“牙医”及首字母d，填dentists。
5. 句意：令人惊讶的是，新生长颈鹿出生后30分钟内就能站立。根据汉语“新生的”及首字母n，填newborn。
【答案】
1. wet 2. speech 3. shines 4. dentists 5. newborn
【知识点】
英语词汇运用、名词单复数、动词第三人称单数
【点评】
本题为基础英语词汇题，考察核心单词识记及在句子中的正确运用，涉及基础语法点，适合巩固词汇基础，难度较低。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. 根据句意用所给词的适当形式填空
1. The scientist's (achieve) have helped many people around the world.
2. Art is my favourite because I can use (brush) and paints to express myself.
3. Xinjiang is famous for fruit, especially grapes and (watermelon).
4. Climbing Mount Huangshan would be exciting as well as (challenge).
5. World Animal Day (remind) us of the importance of animals.
6. My childhood life is (fill) with sweet memories.

1. achievements 2. brushes 3. watermelons 4. challenging 5. reminds 6. filled

【分析】
本题为英语词形填空题，需先判断空格在句中所需的词性，再结合语法规则（名词单复数、动词时态、形容词转换、固定搭配等）对所给词进行变形。具体思路：1. 依据名词所有格、谓语单复数确定名词形式；2. 可数名词泛指用复数；3. 并列名词保持单复数一致；4. as well as连接并列成分词性需一致；5. 主语单复数决定动词形式；6. 固定搭配需用对应形式。
【解析】
1. 空格作scientist's的宾语，需用名词，且谓语have为复数，故将动词achieve变为名词复数achievements；
2. brush是可数名词，此处表泛指“画笔”这类物品，需用复数形式brushes；
3. watermelon是可数名词，与grapes并列，需用复数形式watermelons；
4. as well as连接并列形容词，前面是exciting（形容词），故将名词challenge变为形容词challenging；
5. 主语World Animal Day是单数，一般现在时中动词用第三人称单数形式，故remind变为reminds；
6. 固定搭配be filled with意为“充满”，故用fill的过去分词filled。
【答案】
1. achievements 2. brushes 3. watermelons 4. challenging 5. reminds 6. filled
【知识点】
名词的适当形式、形容词的转换、动词的时态
【点评】
本题考查初中英语基础词形变化，涵盖名词复数、形容词转换、动词时态及固定搭配，题型常规，侧重基础语法的应用，是学生需熟练掌握的基础题型。
【难度系数】
0.8

Ⅲ. 根据汉语意思完成句子,每空一词
1. 用餐结束时,她给了我一个甜蜜的微笑并和我说再见。
At the end of the meal, she gave me a sweet smile and me.
2. [2025·天津]跑了半小时后,他浑身发热。
After running for half an hour, he was hot .
3. 事实上,你每天都在一点一点地进步,只是你还没有意识到。
In fact, you are making progress every day, but you just haven't realised it.
4. 参加志愿者项目让我有一种成就感。
Joining a volunteer programme made me feel .
5. 慢跑被认为是一种不错的锻炼方式,因为它对身体有好处。
Jogging a good exercise, because it is good for the body.
6. [2025·贵州]制作五彩香包是我最喜欢的事,它们中的每一个都充满了最美好的祝愿!
Making colourful sachets was my favourite thing—every one of them was full of !

1. said goodbye to 2. all over 3. bit by bit/little by little 4. a sense of achievement 5. is considered 6. best wishes

【分析】本题为根据汉语意思完成句子，需结合汉语含义回忆对应的英语固定短语，同时注意句子的时态、语态及短语的正确形式。解题思路：先明确每个汉语表达对应的英语固定搭配，再根据句子的时态、主语单复数等语法要求调整短语形式，确保填入内容符合语境和语法规则。
【解析】1. 汉语“和我说再见”的固定表达为say goodbye to，句子为一般过去时，需将say变为过去式said，故填said goodbye to；2. “浑身”对应的英语固定短语为all over，符合语境；3. “一点一点地”的常用固定表达为bit by bit或little by little，均符合要求；4. “一种成就感”的固定名词短语为a sense of achievement；5. 主语jogging是单数，表“被认为是”需用被动语态，结构为“be+过去分词”，故填is considered；6. “最美好的祝愿”的固定表达为best wishes，符合语境。
【答案】1. said goodbye to 2. all over 3. bit by bit/little by little 4. a sense of achievement 5. is considered 6. best wishes
【知识点】英语固定短语搭配、一般过去时、被动语态、名词短语
【点评】本题为基础题型，主要考查常用英语固定短语的积累与运用，涉及少量语法细节（如时态、被动语态），整体难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.8

()1.[熟词生义]—I guess the old chair in my bedroom cannot my weight any more.
—For your safety, let's buy a new one.

A.stay up
B.put up
C.hold up
D.pick up

1. C

【分析】
这道题考查动词短语的辨析，解题思路是：先理解句子语境——旧椅子无法承受人的重量，需选表示“支撑、承受”含义的短语；再逐一分析选项中各动词短语的意思，匹配语境后确定答案。
【解析】
首先分析句子语境：第一句表达“旧椅子不能再承受我的重量”，空格处需填表示“支撑、承受”的短语。逐一分析选项：
A. stay up：意为“熬夜；不倒塌”，不符合“承受重量”的语境；
B. put up：意为“张贴；搭建；举起”，与句意不符；
C. hold up：有“支撑、承受（重量）”的含义，符合句子中椅子承受人体重量的语境；
D. pick up：意为“捡起；接；学会”，不符合语境。
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析，熟词生义
【点评】
本题结合语境考查常见动词短语的含义，重点涉及hold up的熟词生义（表“支撑重量”），是英语词汇题的基础题型，需学生掌握短语的多义性并结合语境判断，难度适中。
【难度系数】
0.5

()2.[2025·江苏南通]—What is special about ants, Jack?
—Well, I know that they breathe the holes on both sides of their body.

A.over
B.across
C.through
D.against

2. C

【分析】这道题考查介词的用法辨析，解题思路是：先明确每个选项介词的含义与适用场景，再结合题干语境“蚂蚁通过身体两侧的孔呼吸”，判断哪个介词符合“通过（内部）”的语义。
【解析】逐一分析选项：A. over 意为“在……上方（不接触）；越过”，不符合“通过孔呼吸”的语境；B. across 侧重“从物体表面的一边到另一边”（如过马路），不适合描述从孔内部穿过的动作；C. through 表示“从……内部穿过；通过”，恰好符合蚂蚁通过身体两侧孔呼吸的语义；D. against 意为“反对；紧靠”，与语境不符。因此选C。
【答案】C
【知识点】介词辨析
【点评】本题为基础介词辨析题，考查常用介词的含义及用法，只要区分开表示“通过”的不同介词的适用场景，即可轻松解答，属于易得分题。
【难度系数】0.7

()3.Please turn off the tap while brushing your teeth. We should save every of water.

A.team
B.drop
C.sense
D.piece

3. B

【分析】首先理解句子含义：刷牙时请关掉水龙头，我们应该节约每一滴水。接着辨析各选项的词义，结合语境选择合适的名词，“每一滴水”有对应的固定表达，据此选出正确选项。
【解析】先翻译句子：“刷牙时请关掉水龙头，我们应该节约每一滴水”。逐一分析选项：A项team意为“团队”，与水无关，不符合语境，排除；B项drop意为“滴”，“every drop of water”是固定搭配，意为“每一滴水”，契合节约水资源的语境；C项sense意为“感觉”，D项piece意为“片、块”，均不能表示水的“滴”的含义，排除C、D。因此答案为B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查基础名词的词义辨析及固定搭配，结合语境理解句意，准确辨析各选项词义即可轻松作答，属于基础题型。
【难度系数】0.7

()4.[2025·蚌埠期末]—I always left my keys at home.
—Maybe you should set an alarm to you.

A.carry
B.fix
C.stop
D.remind

4. D

【分析】首先理解对话语境：第一句提到“我总是把钥匙落在家里”，第二句给出建议“你应该设一个闹钟来________你”。解题时需先明确各选项动词的含义，再结合语境判断最恰当的词汇。
【解析】逐一分析选项词义：A选项carry意为“携带”；B选项fix意为“修理；安装”；C选项stop意为“停止；阻止”；D选项remind意为“提醒”。结合语境，设闹钟的目的是提醒自己不要忘带钥匙，因此remind符合句意，故选D。
【答案】D
【知识点】动词词义辨析、情景交际
【点评】本题结合日常情景考查动词词义辨析，难度较低，需要学生掌握常见动词含义并能结合语境选择合适词汇。
【难度系数】0.7