1[2026江苏苏州一模,中]小华进行“探究光的反射定律”实验,步骤如下:
①把白纸放在水平桌面上；
②在白纸上画一条直线；
③将平面镜的一侧与直线重合,并垂直立在纸面上；
④让红、绿两束激光射向平面镜的同一点,如图甲所示,其中红色激光垂直平面镜入射；
⑤在白纸上用笔描绘出光路。记录的结果如图乙所示。

(1)将激光贴着白纸射向镜面,能从不同方向观察到白纸上光的传播路径,是因为光在白纸上发生了反射。

(2)改变绿光的入射角度α,多次测量反射角β记录在表格中。根据表格中的数据可以得出,实验中多次测量的目的是。
(3)小华没有找到红光的反射光束,她认为当光垂直平面镜入射时,不存在反射光,你认为她的观点正确吗?。
(4)小明的实验装置如图丙所示,他先用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾,将平面镜放在一个能转动的水平圆台上,用固定的红色激光笔发出一束垂直射向平面镜的光NO,然后用另一支绿色激光笔向O点发出一束光AO,经平面镜反射后沿OB方向射出。
①实验中,用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾的目的是(填“显示光路”或“降低温度”),红色激光NO的作用是代表；
②缓慢转动圆台到某一特定角度时,可以看到三束光相互重合,说明在光的反射现象中,反射光线、入射光线、法线。

1.(1)漫
(2)在反射现象中,反射角等于入射角 寻找普遍规律
(3)不正确
(4)①显示光路 法线
②在同一平面内
【解析】(1)实验时,从不同方向都可以看到白纸上光的径迹,是由于光在白纸上发生了漫反射,光线射向各个方向。(2)分析表格数据可知,在反射现象中,反射角等于入射角;"探究光的反射定律"实验中,多次改变入射角的大小,测量反射角的大小,多次测量的目的是寻找普遍规律;(3)光垂直平面镜入射时,入射角为0°,反射角也为0°,此时反射光线、入射光线和法线重合,小华观点不正确;(4)①玻璃罩内充满水雾,则入射光线及反射光线的传播路径都能显示出来;红色激光笔发出的光垂直平面镜,所以NO相当于法线;②缓慢转动圆台,当入射光线与法线重合时,反射光线也与法线重合,这说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。

【分析】
本题围绕“探究光的反射定律”实验展开，需结合光的反射相关概念、实验原理逐一分析各小问：
1. 第一问：不同方向能看到光路，需回忆反射类型的特点，漫反射的反射光线向各个方向传播，符合题意；
2. 第二问：分析反射角与入射角的对应关系得出结论，探究规律的实验中多次测量目的是避免偶然性、寻找普遍规律；
3. 第三问：光垂直入射时，入射角为0°，根据反射定律反射角也为0°，反射光线与入射光线重合，判断观点正误；
4. 第四问：水雾可显现光路，垂直平面镜的红色激光代表法线，三束光重合说明三线共面。
【解析】
(1) 光在白纸上发生漫反射时，反射光线向各个方向传播，因此能从不同方向观察到光的传播路径，故填漫；
(2) 分析实验数据可知，每次测量的反射角都等于对应的入射角，因此得出“在反射现象中，反射角等于入射角”的结论；探究光的反射定律时，多次改变入射角测量反射角，目的是避免实验偶然性，寻找普遍规律；
(3) 当光垂直平面镜入射时，入射角为0°，根据光的反射定律，反射角也为0°，此时反射光线、入射光线和法线重合，并非不存在反射光，因此小华的观点不正确；
(4) ① 玻璃罩内的水雾可使光的传播路径清晰显示，因此目的是显示光路；红色激光垂直射向平面镜，其路径NO与法线重合，所以代表法线；
② 转动圆台后三束光重合，说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
【答案】
(1)漫
(2)在反射现象中，反射角等于入射角；寻找普遍规律
(3)不正确
(4)①显示光路；法线；②在同一平面内
【知识点】
光的反射定律、漫反射、实验探究方法
【点评】
本题是光的反射定律探究实验的综合题，涵盖反射类型判断、反射角与入射角的关系、垂直入射特点、实验操作目的等核心考点，全面考查学生对实验原理和操作的理解，难度适中，符合一模题的考查要求。
【难度系数】
0.6

2[2025江苏泰州期末,中]如图所示,某实验小组在探究光的反射定律时,在平面镜的上方竖直放置一块白色的光屏,它是由可以绕ON折转的A、B两块硬纸板组成的。

(1)实验中还需要的测量器材是。
(2)如图甲所示,实验时让光贴着纸板入射是为了。
(3)思扬同学提问:“若纸板B上没有了反射光线,那反射光线还在原来的位置上吗?”同组的晨逸同学灵机一动,用剪刀把纸板B从中间剪开,上面一半保持不动,下面一半向后(或前)折,还可以(填具体操作),观察到如图乙、丙所示的现象,之后多次实验,有力地说明了光在反射时“三线共面”。
(4)随后,同学们将入射光线和法线的夹角分别调为15°、30°、50°进行实验,记录的实验数据如表,经检查,三次实验中测量时读数都是准确的,但结论却与光的反射定律不符,你认为其中的原因可能是。

2.(1)量角器
(2)确定入射光线的位置
(3)下面一半保持不动,上面一半向后(或前)折
(4)把反射光线与镜面的夹角当成了反射角
【解析】(1)实验中需要测量入射角和反射角的大小,所以还需要的测量器材是量角器。(2)根据实验过程可知,实验时让光贴着纸板入射是为了确定入射光线的位置。(3)为了更有力地说明光在反射时“三线共面”,还可以下面一半保持不动,上面一半向后(或前)折。(4)根据反射角等于入射角、反射角是反射光线与法线的夹角、入射角是入射光线与法线的夹角可知,当入射角分别为15°、30°、50°时,反射光线与法线的夹角,即反射角应分别是15°、30°、50°,而不是75°、60°、40°,75°、60°、40°正好是反射光线与镜面的夹角的度数,所以结论与光的反射定律不符的原因可能是把反射光线与镜面的夹角当成了反射角。

【分析】
这是探究光的反射定律的实验题，需结合实验目的、操作要求、实验设计及误差分析解答各问：
1. 第(1)问：实验要测量入射角和反射角的大小，需用到能测量角度的器材；
2. 第(2)问：光贴着纸板入射可显现光路，便于确定入射光线的位置；
3. 第(3)问：验证“三线共面”需让纸板不同部分不在同一平面，可将纸板B的上下部分分别弯折，保持一部分不动，折另一部分；
4. 第(4)问：反射角是反射光线与法线的夹角，若误将反射光线与镜面的夹角当作反射角，会导致数据与定律不符。
【解析】
(1) 实验中需要测量入射角和反射角的大小，所以还需要的测量器材是量角器；
(2) 根据实验过程可知，实验时让光贴着纸板入射是为了确定入射光线的位置；
(3) 为了更有力地说明光在反射时“三线共面”，还可以下面一半保持不动，上面一半向后(或前)折；
(4) 根据反射角等于入射角、反射角是反射光线与法线的夹角、入射角是入射光线与法线的夹角可知，当入射角分别为15°、30°、50°时，反射光线与法线的夹角，即反射角应分别是15°、30°、50°，而不是75°、60°、40°，75°、60°、40°正好是反射光线与镜面的夹角的度数，所以结论与光的反射定律不符的原因可能是把反射光线与镜面的夹角当成了反射角。
【答案】
(1) 量角器；(2) 确定入射光线的位置；(3) 下面一半保持不动，上面一半向后(或前)折；(4) 把反射光线与镜面的夹角当成了反射角。
【知识点】
光的反射定律，实验器材，实验操作
【点评】
本题是探究光的反射定律的经典实验题，考查实验器材选择、操作目的、实验设计及误差分析，紧扣光学实验核心要点，有助于深化对光的反射定律的理解。
【难度系数】
0.6