三、根据图片,将句子补充完整

1. The elephants are

2. The tigers are

3. The kangaroo is

4. The duck is
1. The elephants are
drinking
water.2. The tigers are
running
.3. The kangaroo is
jumping
.4. The duck is
swimming
.答案
三、1.drinking 2.running
3.jumping 4.swimming
3.jumping 4.swimming
解析
【分析】
这道题是看图补全句子题,解题思路分两步走:第一步先判断句子时态,观察每个句子都出现了be动词(are/is),说明是现在进行时的结构,需要填入动词的现在分词(即doing形式);第二步对应每幅插图的内容,判断图中动物正在做的动作,匹配对应的英文动词,再变形为正确的现在分词形式即可完成填空。
【解析】
1. 第一句搭配的宾语是water(水),插图里大象正在喝水,“喝”的英文动词是drink,现在进行时中be动词后接动词ing形式,直接在drink后加ing,得到drinking。
2. 第二句插图里老虎正在奔跑,“跑”的英文动词是run,run是重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母,变ing时需要双写末尾的n再加ing,得到running。
3. 第三句插图里袋鼠正在跳跃,“跳”的英文动词是jump,变ing时直接在词尾加ing,得到jumping。
4. 第四句插图里鸭子正在水里游泳,“游泳”的英文动词是swim,swim是重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母,变ing时需要双写末尾的m再加ing,得到swimming。
【答案】
1.drinking 2.running 3.jumping 4.swimming
【知识点】
现在进行时,动词现在分词变化,看图识词
【点评】
本题结合趣味的动物场景图考查现在进行时的基础应用,难度较低,既考察了学生对现在进行时“be+doing”核心结构的掌握,也能锻炼学生结合图像匹配英文表达的能力,需要注意部分重读闭音节动词变ing时要双写末尾辅音字母,避免出现拼写失误。
【难度系数】
0.8
这道题是看图补全句子题,解题思路分两步走:第一步先判断句子时态,观察每个句子都出现了be动词(are/is),说明是现在进行时的结构,需要填入动词的现在分词(即doing形式);第二步对应每幅插图的内容,判断图中动物正在做的动作,匹配对应的英文动词,再变形为正确的现在分词形式即可完成填空。
【解析】
1. 第一句搭配的宾语是water(水),插图里大象正在喝水,“喝”的英文动词是drink,现在进行时中be动词后接动词ing形式,直接在drink后加ing,得到drinking。
2. 第二句插图里老虎正在奔跑,“跑”的英文动词是run,run是重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母,变ing时需要双写末尾的n再加ing,得到running。
3. 第三句插图里袋鼠正在跳跃,“跳”的英文动词是jump,变ing时直接在词尾加ing,得到jumping。
4. 第四句插图里鸭子正在水里游泳,“游泳”的英文动词是swim,swim是重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母,变ing时需要双写末尾的m再加ing,得到swimming。
【答案】
1.drinking 2.running 3.jumping 4.swimming
【知识点】
现在进行时,动词现在分词变化,看图识词
【点评】
本题结合趣味的动物场景图考查现在进行时的基础应用,难度较低,既考察了学生对现在进行时“be+doing”核心结构的掌握,也能锻炼学生结合图像匹配英文表达的能力,需要注意部分重读闭音节动词变ing时要双写末尾辅音字母,避免出现拼写失误。
【难度系数】
0.8
四、连词成句,注意字母的大小写和标点符号
1. you, right, I, are, think (.)
2. singing, Chen Jie, English, an, song, is (.)
3. pink, That, is, ink (.)
4. ringing, The, phone, is (.)
1. you, right, I, are, think (.)
I think you are right.
2. singing, Chen Jie, English, an, song, is (.)
Chen Jie is singing an English song.
3. pink, That, is, ink (.)
That ink is pink.
4. ringing, The, phone, is (.)
The phone is ringing.
答案
四、1.I think you are right.
2.Chen Jie is singing an English
song.
3.That ink is pink.
4.The phone is ringing.
2.Chen Jie is singing an English
song.
3.That ink is pink.
4.The phone is ringing.
解析
【分析】
做这类连词成句题,我们可以按照固定思路一步步推导:第一步先从给出的单词里找到能放在句首的主语,优先找人称代词、专有名词、带定冠词/指示代词的名词;第二步梳理句子的核心谓语部分,判断句子是主系表结构还是现在进行时的主谓宾结构;第三步把剩余的修饰词、宾语/表语部分补全,最后检查句首单词首字母大写、专有名词(人名、English这类)首字母大写,末尾加正确的句号,确认所有单词都用到、没有多余遗漏,语句通顺符合英语语法逻辑。
【解析】
1. 首先找到人称代词I作为主句主语,实义动词think作主句谓语,剩余单词you are right可以构成宾语从句放在think之后,调整大小写后得到对应句子。
2. 找到专有人名Chen Jie作为主语,本题是现在进行时结构“主语+be动词+现在分词+宾语”,be动词为is,现在分词为singing,剩余的an English song作宾语,调整大小写后得到对应句子。
3. 指示代词That修饰名词ink共同作主语,系动词is连接主语和表语形容词pink,调整大小写后得到对应句子。
4. 定冠词The修饰名词phone共同作主语,本题是现在进行时结构,be动词is搭配现在分词ringing,调整大小写后得到对应句子。
【答案】
1. I think you are right.
2. Chen Jie is singing an English song.
3. That ink is pink.
4. The phone is ringing.
【知识点】
英语连词成句,现在进行时,英语书写规范
【点评】
本题是小学英语基础的连词成句题型,侧重考察学生对简单句基本结构、现在进行时构成规则的掌握,同时提醒学生注意英语书写里句首、专有名词的首字母大写要求,只要按照“找主语-理谓语-补剩余成分-检查书写”的步骤解题,很容易得到正确结果。
【难度系数】
0.9
做这类连词成句题,我们可以按照固定思路一步步推导:第一步先从给出的单词里找到能放在句首的主语,优先找人称代词、专有名词、带定冠词/指示代词的名词;第二步梳理句子的核心谓语部分,判断句子是主系表结构还是现在进行时的主谓宾结构;第三步把剩余的修饰词、宾语/表语部分补全,最后检查句首单词首字母大写、专有名词(人名、English这类)首字母大写,末尾加正确的句号,确认所有单词都用到、没有多余遗漏,语句通顺符合英语语法逻辑。
【解析】
1. 首先找到人称代词I作为主句主语,实义动词think作主句谓语,剩余单词you are right可以构成宾语从句放在think之后,调整大小写后得到对应句子。
2. 找到专有人名Chen Jie作为主语,本题是现在进行时结构“主语+be动词+现在分词+宾语”,be动词为is,现在分词为singing,剩余的an English song作宾语,调整大小写后得到对应句子。
3. 指示代词That修饰名词ink共同作主语,系动词is连接主语和表语形容词pink,调整大小写后得到对应句子。
4. 定冠词The修饰名词phone共同作主语,本题是现在进行时结构,be动词is搭配现在分词ringing,调整大小写后得到对应句子。
【答案】
1. I think you are right.
2. Chen Jie is singing an English song.
3. That ink is pink.
4. The phone is ringing.
【知识点】
英语连词成句,现在进行时,英语书写规范
【点评】
本题是小学英语基础的连词成句题型,侧重考察学生对简单句基本结构、现在进行时构成规则的掌握,同时提醒学生注意英语书写里句首、专有名词的首字母大写要求,只要按照“找主语-理谓语-补剩余成分-检查书写”的步骤解题,很容易得到正确结果。
【难度系数】
0.9
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