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12.北宋都城人口约有百万之众,街道两旁商店、旅舍、货摊林立,人来人往,十分热闹,营业时间不受限制,买卖甚至通宵达旦。材料反映了北宋时期（
A.民族关系发展
B.科学技术领先
C.城市商业繁荣
D.文化交流频繁
C
）A.民族关系发展
B.科学技术领先
C.城市商业繁荣
D.文化交流频繁
答案
12.C
解析
【分析】首先提取材料关键信息：北宋都城人口众多，商业场所（商店、旅舍、货摊）林立，营业时间不受限制（甚至通宵买卖），这些都是城市商业活动活跃的表现。接着逐一分析选项：A选项民族关系发展，材料未涉及民族交往内容；B选项科学技术领先，材料未提及科技成就；D选项文化交流频繁，材料未涉及文化交流内容；仅C选项符合材料描述的商业发展特征。
【解析】材料中“都城人口约有百万之众，街道两旁商店、旅舍、货摊林立，人来人往，十分热闹，营业时间不受限制，买卖甚至通宵达旦”，直接反映了北宋都城商业活动的兴盛，体现城市商业的繁荣。A项民族关系发展与材料无关，排除；B项科学技术领先在材料中未体现，排除；D项文化交流频繁与材料内容不符，排除。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】北宋商业发展、城市经济
【点评】本题通过北宋都城的商业场景，考查学生对宋代城市商业发展特征的理解，解题关键是准确提取材料中的商业相关信息，排除无关选项，属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】材料中“都城人口约有百万之众，街道两旁商店、旅舍、货摊林立，人来人往，十分热闹，营业时间不受限制，买卖甚至通宵达旦”，直接反映了北宋都城商业活动的兴盛，体现城市商业的繁荣。A项民族关系发展与材料无关，排除；B项科学技术领先在材料中未体现，排除；D项文化交流频繁与材料内容不符，排除。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】北宋商业发展、城市经济
【点评】本题通过北宋都城的商业场景，考查学生对宋代城市商业发展特征的理解，解题关键是准确提取材料中的商业相关信息，排除无关选项，属于基础题型。
【难度系数】0.8
13.南宋偏安江南后,中西陆上交通几乎完全断绝,海上交通更显重要,从而推动了造船业的进一步发展。据此可知,南宋造船业发展主要是因为 (
A.交通环境的改善
B.造船技术的提升
C.社会局势的变化
D.南宋朝廷的支持
C
)A.交通环境的改善
B.造船技术的提升
C.社会局势的变化
D.南宋朝廷的支持
答案
13.C
解析
【分析】
本题为历史原因类选择题，需先提取题干核心信息：南宋偏安江南后，中西陆上交通断绝，海上交通地位凸显，进而推动造船业发展。解题时需紧扣题干限定，区分选项的因果关系，逐一排除错误选项。
【解析】
1. 解读题干：题干明确造船业发展的背景是南宋偏安江南（社会局势变化），导致陆上交通受阻、海上交通需求大增，核心原因与局势变化相关。
2. 分析选项：
A选项：题干指出陆上交通“几乎完全断绝”，并非交通环境改善，排除；
B选项：造船技术提升是造船业发展的表现，而非原因，排除；
C选项：南宋偏安江南属于社会局势变化，这种变化催生了海上交通需求，是造船业发展的主要原因，符合题意；
D选项：题干未提及南宋朝廷对造船业的支持，排除。
3. 综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
中国古代造船业、南宋社会局势
【点评】
本题考查南宋造船业发展的原因，解题关键是准确把握题干核心背景（南宋偏安的局势变化），区分因果关系，排除无关干扰项，属于基础历史选择题，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题为历史原因类选择题，需先提取题干核心信息：南宋偏安江南后，中西陆上交通断绝，海上交通地位凸显，进而推动造船业发展。解题时需紧扣题干限定，区分选项的因果关系，逐一排除错误选项。
【解析】
1. 解读题干：题干明确造船业发展的背景是南宋偏安江南（社会局势变化），导致陆上交通受阻、海上交通需求大增，核心原因与局势变化相关。
2. 分析选项：
A选项：题干指出陆上交通“几乎完全断绝”，并非交通环境改善，排除；
B选项：造船技术提升是造船业发展的表现，而非原因，排除；
C选项：南宋偏安江南属于社会局势变化，这种变化催生了海上交通需求，是造船业发展的主要原因，符合题意；
D选项：题干未提及南宋朝廷对造船业的支持，排除。
3. 综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
中国古代造船业、南宋社会局势
【点评】
本题考查南宋造船业发展的原因，解题关键是准确把握题干核心背景（南宋偏安的局势变化），区分因果关系，排除无关干扰项，属于基础历史选择题，难度适中。
【难度系数】
0.6
14.北宋时,在瓷器上雕画花纹成为新的时尚,划花用刀刻,绣花用针刺,印花用版印,还有锥花用锥尖凿成花纹。这体现了北宋
宋
(
A.制瓷规模宏大
B.制瓷工艺创新
C.瓷器种类繁多
D.雕花技术普及
宋
(
B
)A.制瓷规模宏大
B.制瓷工艺创新
C.瓷器种类繁多
D.雕花技术普及
答案
14.B
解析
【分析】
这道题考查北宋制瓷业的发展特点，解题时需紧扣题干关键信息，逐一对比选项与题干内容的匹配度，排除不符合题意的选项。题干核心描述了北宋瓷器上雕画花纹的多种工艺方式，需据此判断选项的正确性。
【解析】
题干提到北宋瓷器雕画花纹有划花、绣花、印花、锥花等多种工艺方法，说明制瓷工艺出现了新的发展，体现了工艺创新。A选项“制瓷规模宏大”，题干未涉及生产规模的相关内容，排除；C选项“瓷器种类繁多”，题干侧重的是瓷器花纹的工艺，而非瓷器本身的种类，排除；D选项“雕花技术普及”，题干仅说明雕画花纹成为时尚，未体现技术普及的程度，排除。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
北宋制瓷业发展、宋代手工业成就
【点评】
本题通过北宋瓷器花纹工艺的描述，考查学生对宋代制瓷业特点的理解，需准确区分“工艺创新”与“规模、种类、普及”等概念，避免因对题干信息理解偏差选错答案，难度适中。
【难度系数】
0.6
这道题考查北宋制瓷业的发展特点，解题时需紧扣题干关键信息，逐一对比选项与题干内容的匹配度，排除不符合题意的选项。题干核心描述了北宋瓷器上雕画花纹的多种工艺方式，需据此判断选项的正确性。
【解析】
题干提到北宋瓷器雕画花纹有划花、绣花、印花、锥花等多种工艺方法，说明制瓷工艺出现了新的发展，体现了工艺创新。A选项“制瓷规模宏大”，题干未涉及生产规模的相关内容，排除；C选项“瓷器种类繁多”，题干侧重的是瓷器花纹的工艺，而非瓷器本身的种类，排除；D选项“雕花技术普及”，题干仅说明雕画花纹成为时尚，未体现技术普及的程度，排除。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
北宋制瓷业发展、宋代手工业成就
【点评】
本题通过北宋瓷器花纹工艺的描述，考查学生对宋代制瓷业特点的理解，需准确区分“工艺创新”与“规模、种类、普及”等概念，避免因对题干信息理解偏差选错答案，难度适中。
【难度系数】
0.6
15.宋朝海路形成了多条航线,远至波斯湾及东非海岸;元朝时期,海上丝绸之路沿途经过100多个国家和地区。这反映了宋元时期 (
A.统治疆域辽阔
B.经济重心南移
C.造船技术进步
D.海上交通发达
D
)A.统治疆域辽阔
B.经济重心南移
C.造船技术进步
D.海上交通发达
答案
15.D
解析
【分析】首先提取题干关键信息：宋元时期海路形成多条航线，远至波斯湾及东非，元朝海上丝绸之路途经100多个国家和地区。接着逐一分析选项：A选项“统治疆域辽阔”，题干描述的是海上航线情况，与统治疆域无关，排除；B选项“经济重心南移”，题干未涉及经济重心转移内容，排除；C选项“造船技术进步”，题干仅提航线数量和范围，未提及造船技术，排除；D选项“海上交通发达”，航线多、途经国家和地区多，直接反映海上交通繁荣，符合题意。
【解析】先明确题干核心：宋元时期海上航线数量多、范围广，涉及众多国家和地区。再分析选项：A项，统治疆域指国家领土范围，题干未体现，排除；B项，经济重心南移是经济重心的地域转移，题干无相关表述，排除；C项，题干未提及造船技术，无法体现造船技术进步，排除；D项，海上航线的规模和覆盖范围，说明宋元时期海上交通发达，该项正确。
【答案】D
【知识点】宋元海上交通；海上丝绸之路
【点评】本题考查宋元时期的海上交通状况，属于基础理解类题目，解题关键是准确提取题干中海上航线的相关信息，排除与题干无关的选项，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】先明确题干核心：宋元时期海上航线数量多、范围广，涉及众多国家和地区。再分析选项：A项，统治疆域指国家领土范围，题干未体现，排除；B项，经济重心南移是经济重心的地域转移，题干无相关表述，排除；C项，题干未提及造船技术，无法体现造船技术进步，排除；D项，海上航线的规模和覆盖范围，说明宋元时期海上交通发达，该项正确。
【答案】D
【知识点】宋元海上交通；海上丝绸之路
【点评】本题考查宋元时期的海上交通状况，属于基础理解类题目，解题关键是准确提取题干中海上航线的相关信息，排除与题干无关的选项，难度较低。
【难度系数】0.8
16.元朝时,中国同高丽、日本、南海诸国及印度次大陆也有医学交往,元代针灸医生邹庚曾到越南行医,朝鲜名医薛景成也数次来中国行医。这些往来 （
A.改变了中国医学传统
B.促进了中外医学交流
C.推动了中国针灸的产生
D.延缓了中国医学的发展
B
）A.改变了中国医学传统
B.促进了中外医学交流
C.推动了中国针灸的产生
D.延缓了中国医学的发展
答案
16.B
解析
【分析】首先明确题干核心是元朝与多国的医学交往史实，解题时需抓住“医学往来”这一关键信息，逐一判断选项：A选项“改变中国医学传统”不符合史实，元朝中外医学往来并未改变中国医学传统；B选项“促进中外医学交流”直接对应题干中各国医学人员互访、行医的往来；C选项针灸产生时间远早于元朝，表述错误；D选项“延缓中国医学发展”与史实相悖，中外医学往来会推动中国医学发展。
【解析】题干列举元朝与高丽、日本、南海诸国、印度次大陆的医学交往，以及医生互访的具体事例。对选项分析如下：A项，元朝中外医学交流并未改变中国医学传统，表述错误；B项，各国间的医学人员往来、行医活动属于典型的中外医学交流，符合题干主旨，表述正确；C项，中国针灸的产生可追溯至远古时期，并非元朝，表述错误；D项，这种医学往来会推动中国医学发展，而非延缓，表述错误。
【答案】B
【知识点】元朝对外交往；中外医学交流
【点评】本题考查元朝时期的中外医学交流，属于历史基础知识点考查，题干信息明确，选项设置难度较低，通过排除错误选项即可得出正确答案。
【难度系数】0.7
【解析】题干列举元朝与高丽、日本、南海诸国、印度次大陆的医学交往，以及医生互访的具体事例。对选项分析如下：A项，元朝中外医学交流并未改变中国医学传统，表述错误；B项，各国间的医学人员往来、行医活动属于典型的中外医学交流，符合题干主旨，表述正确；C项，中国针灸的产生可追溯至远古时期，并非元朝，表述错误；D项，这种医学往来会推动中国医学发展，而非延缓，表述错误。
【答案】B
【知识点】元朝对外交往；中外医学交流
【点评】本题考查元朝时期的中外医学交流，属于历史基础知识点考查，题干信息明确，选项设置难度较低，通过排除错误选项即可得出正确答案。
【难度系数】0.7
17.沈括创制了先进的历法“十二气历”,有利于安排农事;郭守敬编成新的历法《授时历》,对指导农业生产有很大帮助。据此可知,我国古代制定历法的主要目的是
(
A.促进农业交流
B.推动社会变革
C.服务农业生产
D.提高生产效率
(
C
)A.促进农业交流
B.推动社会变革
C.服务农业生产
D.提高生产效率
答案
17.C
解析
【分析】
本题为历史材料型选择题，解题思路是先提取材料中的关键信息，再结合选项逐一分析排除。材料明确提到沈括的“十二气历”有利于安排农事，郭守敬的《授时历》对指导农业生产有很大帮助，核心信息围绕历法与农业生产的关联，据此判断选项。
【解析】
首先分析材料：沈括创制的“十二气历”“有利于安排农事”，郭守敬编成的《授时历》“对指导农业生产有很大帮助”，二者均体现历法与农业生产的紧密联系。再逐一分析选项：A选项“促进农业交流”，材料未提及农业交流相关内容，排除；B选项“推动社会变革”，材料未涉及社会变革的信息，排除；C选项“服务农业生产”，与材料中历法对农事安排、农业指导的作用相符，正确；D选项“提高生产效率”，材料未直接体现生产效率的提升，排除。
【答案】
C
【知识点】
古代历法与农业生产
【点评】
本题难度较低，侧重考查学生从材料中提取有效信息的能力，只要抓住材料中历法与农业生产的关联，即可快速选出正确答案，属于历史学科基础题型。
【难度系数】
0.8
本题为历史材料型选择题，解题思路是先提取材料中的关键信息，再结合选项逐一分析排除。材料明确提到沈括的“十二气历”有利于安排农事，郭守敬的《授时历》对指导农业生产有很大帮助，核心信息围绕历法与农业生产的关联，据此判断选项。
【解析】
首先分析材料：沈括创制的“十二气历”“有利于安排农事”，郭守敬编成的《授时历》“对指导农业生产有很大帮助”，二者均体现历法与农业生产的紧密联系。再逐一分析选项：A选项“促进农业交流”，材料未提及农业交流相关内容，排除；B选项“推动社会变革”，材料未涉及社会变革的信息，排除；C选项“服务农业生产”，与材料中历法对农事安排、农业指导的作用相符，正确；D选项“提高生产效率”，材料未直接体现生产效率的提升，排除。
【答案】
C
【知识点】
古代历法与农业生产
【点评】
本题难度较低，侧重考查学生从材料中提取有效信息的能力，只要抓住材料中历法与农业生产的关联，即可快速选出正确答案，属于历史学科基础题型。
【难度系数】
0.8
18. 北宋时期,我国在印刷事业上取得了划时代的技术创新,对世界文明作出了重大贡献。这项“技术创新”是（
A.雕版印刷术
B.活字印刷术
C.改进造纸术
D.改进指南针
B
）A.雕版印刷术
B.活字印刷术
C.改进造纸术
D.改进指南针
答案
18.B
解析
【分析】本题考查北宋时期印刷事业的技术创新，解题思路是：先明确题目限定的两个关键信息——“北宋时期”“印刷事业的技术创新”，再逐一分析选项对应的发明时间和领域，排除不符合要求的选项，得出正确答案。
【解析】逐一分析选项：A项，雕版印刷术发明于唐朝，并非北宋的印刷创新，排除；B项，北宋毕昇发明活字印刷术，是印刷事业的划时代技术突破，符合“北宋时期、印刷事业创新”的要求；C项，改进造纸术是东汉蔡伦的贡献，与印刷事业无关，排除；D项，指南针的改进属于航海技术领域，不属于印刷事业，排除。
【答案】B
【知识点】活字印刷术、北宋科技成就
【点评】本题为基础识记类题目，考查北宋科技成就的核心知识点，需准确区分不同时期的科技发明及其所属领域，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项：A项，雕版印刷术发明于唐朝，并非北宋的印刷创新，排除；B项，北宋毕昇发明活字印刷术，是印刷事业的划时代技术突破，符合“北宋时期、印刷事业创新”的要求；C项，改进造纸术是东汉蔡伦的贡献，与印刷事业无关，排除；D项，指南针的改进属于航海技术领域，不属于印刷事业，排除。
【答案】B
【知识点】活字印刷术、北宋科技成就
【点评】本题为基础识记类题目，考查北宋科技成就的核心知识点，需准确区分不同时期的科技发明及其所属领域，难度较低。
【难度系数】0.8
19. 程颢、程颐哲学体系的核心是“理”，“理”不仅是自然界的，而且也是社会的最高准则。他们把一切封建伦理道德都说成是“天理”，提出“灭私欲，则天理明”。这种思想 （
A.有助于维护封建社会秩序
B.改变了儒家正统思想地位
C.实现了人与自然和谐相处
D.倡导人力足以支配自然
A
）A.有助于维护封建社会秩序
B.改变了儒家正统思想地位
C.实现了人与自然和谐相处
D.倡导人力足以支配自然
答案
19.A
解析
【分析】
本题考查程颢、程颐理学思想的影响，解题思路：先明确程朱理学将封建伦理道德上升为“天理”的核心内涵，再结合史实逐一分析选项，判断表述是否符合材料及历史事实。
【解析】
程颢、程颐是北宋理学的代表人物，其哲学体系核心为“理”，他们将封建伦理道德（如三纲五常）等同于“天理”，提出“灭私欲，则天理明”的主张，本质是为封建统治秩序服务。对选项逐一分析：
A. 程朱理学把封建伦理道德上升为天理，将封建等级秩序合理化，有助于维护封建社会秩序，该项正确；
B. 理学是对儒家思想的继承与发展，并未改变儒家思想的正统地位，该项错误；
C. 材料中“理”侧重社会伦理层面，并非强调人与自然的和谐相处，该项错误；
D. 材料未涉及“人力支配自然”的相关内容，该项错误。
【答案】
A
【知识点】
宋明理学、程朱理学
【点评】
本题围绕程朱理学的核心思想展开，侧重考查学生对理学思想内涵及影响的理解，需准确把握理学的社会属性，区分易混淆选项，属于常规考点题。
【难度系数】
0.6
本题考查程颢、程颐理学思想的影响，解题思路：先明确程朱理学将封建伦理道德上升为“天理”的核心内涵，再结合史实逐一分析选项，判断表述是否符合材料及历史事实。
【解析】
程颢、程颐是北宋理学的代表人物，其哲学体系核心为“理”，他们将封建伦理道德（如三纲五常）等同于“天理”，提出“灭私欲，则天理明”的主张，本质是为封建统治秩序服务。对选项逐一分析：
A. 程朱理学把封建伦理道德上升为天理，将封建等级秩序合理化，有助于维护封建社会秩序，该项正确；
B. 理学是对儒家思想的继承与发展，并未改变儒家思想的正统地位，该项错误；
C. 材料中“理”侧重社会伦理层面，并非强调人与自然的和谐相处，该项错误；
D. 材料未涉及“人力支配自然”的相关内容，该项错误。
【答案】
A
【知识点】
宋明理学、程朱理学
【点评】
本题围绕程朱理学的核心思想展开，侧重考查学生对理学思想内涵及影响的理解，需准确把握理学的社会属性，区分易混淆选项，属于常规考点题。
【难度系数】
0.6
