2026年通成学典课时作业本七年级数学上册人教版南通专版第140页答案
11 在月历上,我们会发现其中某些数满足一些规律.如图所示为2025年12月的月历,我们随机选择图中所示的方框框住四个数,设左上角的数字为x,则方框内的四个数的和用代数式可表示为
$4x+16$
.

答案

$4x+16$

解析

【分析】要解决这个问题,首先要明确月历中数字的排列规律:同一行中,右边的数比左边相邻的数大1;同一列中,下方的数比上方相邻的数大7。已知左上角的数为x,我们可以根据这两个规律依次表示出方框内剩下的三个数,再将四个数相加化简,即可得到四个数的和的代数式。
【解析】设方框左上角的数字为x:
1. 方框右上角的数与左上角数在同一行,比x大1,为$x+1$;
2. 方框左下角的数与左上角数在同一列,比x大7,为$x+7$;
3. 方框右下角的数比右上角的数大7(或比左下角的数大1),为$x+1+7=x+8$;
四个数的和为:
$x+(x+1)+(x+7)+(x+8)$
$=x+x+1+x+7+x+8$
$=4x+16$
【答案】$4x+16$
【知识点】月历数字规律;列代数式;整式加减
【点评】本题考查生活中的数字规律应用,解题核心是掌握月历中相邻数字的差值特点,准确表示出其余三个未知数字,再通过整式加减化简得到结果。
【难度系数】0.8
12 [2026启东期中]如图所示的长方形的长为a cm,宽为2b cm.
(1)用含a,b的式子表示图中涂色部分的面积;
(2)当a=5,b=2时,求涂色部分的面积(π取3.14).

答案

(1)因为长方形的长为a cm,宽为2b cm,所以涂色部分的面积为$(2ab-π b^2)\mathrm{cm}^2$
(2)当a=5,b=2时,涂色部分的面积为$2×5×2-3.14×2^2=7.44(\mathrm{cm}^2)$

解析

【分析】
求解本题的核心是用“整体减空白”的思路求组合图形的阴影面积。首先观察空白部分:左右两个半圆的直径都是长方形的宽2b,因此两个半圆可以拼成1个完整的圆,只需先计算长方形面积和这个整圆的面积,二者作差即可得到阴影部分的代数式;第二问只需将给定的a、b、π的数值代入第一问得到的代数式,按运算顺序计算即可得到结果。
【解析】
(1)首先计算长方形的面积:已知长方形长为a cm,宽为2b cm,根据长方形面积公式$S_{\mathrm{长方形}}=长×宽$,可得长方形面积为$a×2b=2ab\ \mathrm{cm}^2$。
再计算空白部分总面积:两个半圆的直径均为2b cm,因此半圆半径$r=2b÷2=b\ \mathrm{cm}$,两个半圆恰好拼成一个半径为b的整圆,根据圆的面积公式$S_{\mathrm{圆}}=π r^2$,可得空白部分总面积为$π b^2\ \mathrm{cm}^2$。
因此阴影部分面积 = 长方形面积 - 空白部分面积,即$S_{\mathrm{阴影}}=(2ab-π b^2)\ \mathrm{cm}^2$。
(2)将$a=5$,$b=2$,$π=3.14$代入$2ab-π b^2$计算:
$\begin{aligned}原式&=2×5×2 - 3.14×2^2\\&=20 - 3.14×4\\&=20 - 12.56\\&=7.44\ \mathrm{cm}^2\end{aligned}$
【答案】
(1)$\boxed{(2ab-π b^2)\mathrm{cm}^2}$
(2)$\boxed{7.44\mathrm{cm}^2}$
【知识点】
组合图形面积计算,列代数式,代数式求值
【点评】
本题属于基础的组合图形计算类题目,解题关键是观察到两个空白半圆可拼接为一个整圆,再结合“整体减空白”的面积求解思路即可完成解答,同时考查了代数式的书写和代入求值的运算能力。
【难度系数】
0.75
13 如图,用三种大小不同的5个正方形和1个长方形(涂色部分)拼成长方形ABCD,其中EF=2,最小的正方形的边长为x.
(1) $FG=$
$x+2$
,$DG=$
$3x-2$
(用含$x$的代数式表示);
(2) 用含$x$的代数式表示长方形ABCD的周长,并求当$x=3$时长方形ABCD的周长.

答案

(1)$x+2$ $3x-2$
(2)根据题意,得$BC=3x+(x+2)=4x+2$,$CD=x+2+(3x-2)=4x$,所以长方形ABCD的周长为$2(4x+2)+2·4x=8x+4+8x=16x+4$。当$x=3$时,长方形ABCD的周长为$16×3+4=52$

解析

【分析】
(1) 求解线段长度时,先观察图形的线段和差关系:FG由最小正方形边长x与EF的长度相加得到;再根据正方形边长相等的性质,下方3个最小正方形的总边长为3x,右侧白色正方形的边长等于FG,也等于DG与EF的长度之和,据此推导DG的表达式。
(2) 求长方形周长首先要表示出长和宽:BC的长度是3个最小正方形边长加右侧白色正方形的边长,CD的长度是FG与DG的长度之和,再代入长方形周长公式得到含x的周长表达式,最后将x=3代入计算即可。
【解析】
(1) 已知最小正方形边长为x,EF=2,因此$FG = x + 2$;
由图可知,右侧白色正方形的边长为$FG=x+2$,同时该边长也满足$DG + EF = 3x$,因此$DG = 3x - EF = 3x - 2$。
(2) 先计算长方形ABCD的长和宽:
$BC = 3x + (x+2) = 4x + 2$
$CD = (x+2) + (3x - 2) = 4x$
根据长方形周长公式,周长$=2×(长+宽)=2×(4x+2 + 4x)=16x + 4$
当$x=3$时,代入得周长$=16×3 + 4 = 52$
【答案】
(1) $x+2$;$3x-2$
(2) 长方形ABCD的周长为$16x+4$,当$x=3$时周长为$\boxed{52}$
【知识点】
列代数式;代数式求值;长方形周长计算
【点评】
本题结合拼接图形考查代数式的相关应用,解题关键是准确观察图形,梳理清楚各线段之间的和差关系以及正方形边长相等的性质,再结合周长公式列式计算,是整式应用的典型题型。
【难度系数】
0.7
14 甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案:在甲超市累计购买商品超出300元之后,超出部分按原价八折优惠;在乙超市累计购买商品超出200元之后,超出部分按原价八五折优惠.设顾客预计累计购物x元(x>300).
(1)请用含x的代数式分别表示顾客在两家超市购物所付的费用.
(2)小陈准备购买500元的商品,你认为他应该去哪家超市?请说明理由.

答案

(1)甲超市:$300+0.8(x-300)=300+0.8x-240=(0.8x+60)$元;乙超市:$200+0.85(x-200)=200+0.85x-170=(0.85x+30)$元
(2)他应该去乙超市 理由:当$x=500$时,甲超市:$0.8×500+60=460$(元);乙超市:$0.85×500+30=455$(元). 因为$455<460$,所以他应该去乙超市.

解析

【分析】
(1)解决第一问需先理清两家超市的优惠规则:甲超市仅超出300元的部分打八折,总费用=300元(未超出部分原价)+超出300元部分的费用×0.8;乙超市仅超出200元的部分打八五折,总费用=200元(未超出部分原价)+超出200元部分的费用×0.85,再将两个式子化简即可得到对应代数式。
(2)解决第二问属于最优方案选择问题,已知购物金额为500元,只需将x=500分别代入第一问得到的两个代数式,计算出两家超市的实际付费,比较大小后选择付费更低的超市即可。
【解析】
(1)已知$x>300$,
在甲超市购物的费用:前300元按原价支付,超出300元的部分为$(x-300)$元,该部分按八折付费,因此总费用为:
$300+0.8(x-300)=300+0.8x-240=(0.8x+60)$元
在乙超市购物的费用:前200元按原价支付,超出200元的部分为$(x-200)$元,该部分按八五折付费,因此总费用为:
$200+0.85(x-200)=200+0.85x-170=(0.85x+30)$元
(2)当购买500元商品,即$x=500$时,
甲超市需付费:$0.8×500+60=460$元
乙超市需付费:$0.85×500+30=455$元
因为$455<460$,说明在乙超市购物花费更少,所以应该去乙超市。
【答案】
(1)甲超市费用:$(0.8x+60)$元;乙超市费用:$(0.85x+30)$元
(2)他应该去乙超市,理由见解析。
【知识点】
列代数式;代数式求值;最优方案选择
【点评】
本题结合生活中超市优惠的实际场景命题,解题核心是准确理解不同优惠的计费规则,正确列出费用代数式,再通过代入求值、比较大小即可得到结论,能够锻炼学生把数学知识应用到实际生活的能力。
【难度系数】
0.8