2. 对于生态系统的平衡,有同学想设计一个实验方案来证明细菌对植物遗体的分解作用。实验主材料为落叶,请你帮助他一起完成该探究实验:
实验方案及结果

(1)实验前,必须先将
(2)经过一段时间后,若甲组树叶无腐烂现象,乙组树叶有腐烂现象,则说明
实验方案及结果
(1)实验前,必须先将
相同
(相同/不同)树的落叶均等
(均等/不均等)分成甲、乙两组。然后,将甲、乙两组树叶都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下。实验过程中要滴加蒸馏水,目的是满足细菌生长、繁殖的需要
(使树叶保持新鲜/满足细菌生长、繁殖的需要)。(2)经过一段时间后,若甲组树叶无腐烂现象,乙组树叶有腐烂现象,则说明
细菌对树叶有分解作用
。答案
2.(1)相同 均等 满足细菌生长、繁殖的需要
(2)细菌对树叶有分解作用
(2)细菌对树叶有分解作用
解析
【分析】
本题是探究细菌对植物遗体分解作用的实验,需遵循对照实验的单一变量原则,排除无关变量对实验结果的干扰。实验中要保证除“有无细菌”这一变量外,其他条件均相同,因此需控制树叶的种类、数量等无关变量,同时满足细菌生长繁殖的必要条件,通过对比两组实验结果得出结论。
【解析】
(1) 对照实验需控制单一变量,避免树种差异等无关变量影响,因此要选择相同树的落叶,且均等分成两组,保证初始条件一致;细菌的生长、繁殖需要水分,滴加蒸馏水是为了满足细菌生长、繁殖的需要。
(2) 甲组未接种细菌,树叶未腐烂,乙组接种细菌后树叶腐烂,说明细菌对树叶有分解作用。
【答案】
(1)相同 均等 满足细菌生长、繁殖的需要 (2)细菌对树叶有分解作用
【知识点】
对照实验、细菌分解作用、实验设计
【点评】
本题围绕探究细菌分解植物遗体的实验展开,核心考查对照实验的设计原则,是生物学探究实验的基础题型,需掌握单一变量、控制无关变量等关键要点。
【难度系数】
0.4
本题是探究细菌对植物遗体分解作用的实验,需遵循对照实验的单一变量原则,排除无关变量对实验结果的干扰。实验中要保证除“有无细菌”这一变量外,其他条件均相同,因此需控制树叶的种类、数量等无关变量,同时满足细菌生长繁殖的必要条件,通过对比两组实验结果得出结论。
【解析】
(1) 对照实验需控制单一变量,避免树种差异等无关变量影响,因此要选择相同树的落叶,且均等分成两组,保证初始条件一致;细菌的生长、繁殖需要水分,滴加蒸馏水是为了满足细菌生长、繁殖的需要。
(2) 甲组未接种细菌,树叶未腐烂,乙组接种细菌后树叶腐烂,说明细菌对树叶有分解作用。
【答案】
(1)相同 均等 满足细菌生长、繁殖的需要 (2)细菌对树叶有分解作用
【知识点】
对照实验、细菌分解作用、实验设计
【点评】
本题围绕探究细菌分解植物遗体的实验展开,核心考查对照实验的设计原则,是生物学探究实验的基础题型,需掌握单一变量、控制无关变量等关键要点。
【难度系数】
0.4
登录