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五、看图完成句子。
1. This bag is
2. The shoes are
3. This house is
4. The bike is
拓展训练
1. This bag is
heavy
. It's hard for her.2. The shoes are
dirty
. You should wash them.3. This house is
small
. We want to buy a big one.4. The bike is
new
. Mum bought it for me yesterday.拓展训练
答案
1. heavy 2. dirty 3. small 4. new
解析
【分析】
这道题是图文结合的形容词填空题，解题思路非常清晰：首先先观察每道题给出的后半句的语境提示，再结合对应插图的画面信息，推断出符合逻辑的描述事物特征的形容词即可。每道题的后半句都给出了非常明确的指向性提示，比如提示要洗鞋子就对应“脏”，提示想买大房子就对应当前房子“小”，顺着提示推导就能得到正确答案。
【解析】
1. 根据后一句“It's hard for her.（她拿起来很费劲）”，结合插图中人物拎包吃力的画面，可推断这个包很重，填入形容词heavy。
2. 根据后一句“You should wash them.（你应该把它们洗一洗）”，能推断出鞋子是脏的，填入形容词dirty。
3. 根据后一句“We want to buy a big one.（我们想买一个大的房子）”，说明当前的房子和“大”相反，是小的，填入形容词small。
4. 根据后一句“Mum bought it for me yesterday.（妈妈昨天刚给我买的它）”，说明这辆自行车是全新的，填入形容词new。
【答案】
1. heavy 2. dirty 3. small 4. new
【知识点】
图文匹配，形容词运用，语境理解
【点评】
本题属于小学英语基础题型，全部考察描述事物特征的核心常用形容词，不需要复杂的词形变换，重点锻炼学生结合上下文线索和图片信息推导答案的能力，能够帮助学生巩固和生活场景相关的基础形容词词汇。
【难度系数】
0.9
这道题是图文结合的形容词填空题，解题思路非常清晰：首先先观察每道题给出的后半句的语境提示，再结合对应插图的画面信息，推断出符合逻辑的描述事物特征的形容词即可。每道题的后半句都给出了非常明确的指向性提示，比如提示要洗鞋子就对应“脏”，提示想买大房子就对应当前房子“小”，顺着提示推导就能得到正确答案。
【解析】
1. 根据后一句“It's hard for her.（她拿起来很费劲）”，结合插图中人物拎包吃力的画面，可推断这个包很重，填入形容词heavy。
2. 根据后一句“You should wash them.（你应该把它们洗一洗）”，能推断出鞋子是脏的，填入形容词dirty。
3. 根据后一句“We want to buy a big one.（我们想买一个大的房子）”，说明当前的房子和“大”相反，是小的，填入形容词small。
4. 根据后一句“Mum bought it for me yesterday.（妈妈昨天刚给我买的它）”，说明这辆自行车是全新的，填入形容词new。
【答案】
1. heavy 2. dirty 3. small 4. new
【知识点】
图文匹配，形容词运用，语境理解
【点评】
本题属于小学英语基础题型，全部考察描述事物特征的核心常用形容词，不需要复杂的词形变换，重点锻炼学生结合上下文线索和图片信息推导答案的能力，能够帮助学生巩固和生活场景相关的基础形容词词汇。
【难度系数】
0.9
六、阅读短文，判断下列句子正(√)误(×)。
It was sunny yesterday. I went to the shop with my mum. I wanted to buy a new bag. My old bag was blue. It was nice but it was broken. I liked the green bag with flowers. But it was too heavy for me. Then I saw a light one in blue. It's got four wheels. It was very nice. It was easy for me to carry. I liked it very much. It was 50 yuan. Mum bought it for me. I was very happy.
(
(
(
(
It was sunny yesterday. I went to the shop with my mum. I wanted to buy a new bag. My old bag was blue. It was nice but it was broken. I liked the green bag with flowers. But it was too heavy for me. Then I saw a light one in blue. It's got four wheels. It was very nice. It was easy for me to carry. I liked it very much. It was 50 yuan. Mum bought it for me. I was very happy.
(
×
)1. It was a windy day yesterday.(
√
)2. My old bag was broken.(
×
)3. I bought a green bag.(
×
)4. My new bag is too big for me.答案
1. × 2. √ 3. × 4. ×
解析
【分析】
这是一道英语阅读细节判断题，解题的核心思路是先逐个划出题干中的关键信息，再回到短文中定位对应的原文内容，将题干表述和原文信息逐一比对，判断二者是否完全一致，即可得出正误结论。解题时不需要额外拓展推理，所有判断依据都可以从原文直接找到，注意不要混淆文中提到的不同款式包的特征即可。
【解析】
1. 定位原文第一句"It was sunny yesterday."，可知昨天天气是晴朗的，并非题干描述的windy（刮风的），二者表述不符，故判为错误。
2. 定位原文"My old bag was blue. It was nice but it was broken."，可知我的旧包确实坏了，和题干表述完全一致，故判为正确。
3. 原文提到我一开始喜欢带花的绿色包，但它太重了，最终我选了带轮子的蓝色轻便包，并没有买绿色的包，和题干表述不符，故判为错误。
4. 定位原文"It's got four wheels. It was very nice. It was easy for me to carry."，可知新包对我来说很容易携带，完全没有提到包太大的相关描述，题干表述无依据，故判为错误。
【答案】
1. × 2. √ 3. × 4. ×
【知识点】
阅读理解细节判断；短文信息定位
【点评】
本题属于基础难度的英语阅读题型，所有题目的判断依据都能在原文中直接找到，没有设置复杂的推理考点，主要考察学生快速从短文中提取关键信息、比对题干和原文差异的能力，只要认真细心核对内容，很容易拿到满分。
【难度系数】
0.8
这是一道英语阅读细节判断题，解题的核心思路是先逐个划出题干中的关键信息，再回到短文中定位对应的原文内容，将题干表述和原文信息逐一比对，判断二者是否完全一致，即可得出正误结论。解题时不需要额外拓展推理，所有判断依据都可以从原文直接找到，注意不要混淆文中提到的不同款式包的特征即可。
【解析】
1. 定位原文第一句"It was sunny yesterday."，可知昨天天气是晴朗的，并非题干描述的windy（刮风的），二者表述不符，故判为错误。
2. 定位原文"My old bag was blue. It was nice but it was broken."，可知我的旧包确实坏了，和题干表述完全一致，故判为正确。
3. 原文提到我一开始喜欢带花的绿色包，但它太重了，最终我选了带轮子的蓝色轻便包，并没有买绿色的包，和题干表述不符，故判为错误。
4. 定位原文"It's got four wheels. It was very nice. It was easy for me to carry."，可知新包对我来说很容易携带，完全没有提到包太大的相关描述，题干表述无依据，故判为错误。
【答案】
1. × 2. √ 3. × 4. ×
【知识点】
阅读理解细节判断；短文信息定位
【点评】
本题属于基础难度的英语阅读题型，所有题目的判断依据都能在原文中直接找到，没有设置复杂的推理考点，主要考察学生快速从短文中提取关键信息、比对题干和原文差异的能力，只要认真细心核对内容，很容易拿到满分。
【难度系数】
0.8
