7.化学兴趣小组同学想探究蜡烛熄灭后的白烟的成分。实验装置如图,将牛角管尖端部分深入蜡烛内焰和焰心的交界处,用注射器在另一端抽取白烟,待白烟充满整个牛角管时,将牛角管放在蜡烛的外焰处,然后推动注射器,可以观察到白烟燃烧。待牛角管冷却后,可以观察到水面上漂浮着一层石蜡。

(1)根据实验现象,推测石蜡的物理性质有(任写一点)。
(2)白烟的成分是。

7.(1)密度小于水的密度合理即可 (2)石蜡固体小颗粒

三、实验题
“水能生火”不可思议,但在化学中可以实现。如图甲所示,将过氧化钠粉末用脱脂棉花包裹后放在陶土网上,向脱脂棉上滴加几滴水,脱脂棉立即燃烧,实现“水能生火”。化学兴趣小组同学对此产生浓厚兴趣,并进行如下探究实验。
【提出问题】为什么脱脂棉能燃烧?
【作出猜想】根据可燃物燃烧条件作出猜想:过氧化钠与水反应生成可以支持燃烧的物质,同时,,所以脱脂棉燃烧。

【进行实验】
同学设计如图乙所示的实验装置并进行如下实验。
(1)打开分液漏斗的活塞,控制水滴加的速度,看到试管中有气泡产生,将带火星的木条靠近P导管口,看到木条复燃,你推测此气体可能是。
(2)实验中还观察到烧杯中的导管口有气泡冒出,产生这一现象的原因是。
(3)完成了以上实验,老师介绍该反应的产物一共有两种,于是同学们又展开了进一步的研究,证实了老师的猜想。请你回答:另一种产物一定含的元素是,依据是。
(4)老师介绍说,过氧化钠不仅可以和水发生反应,也可以和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,请写出过氧化钠与二氧化碳发生反应的化学方程式:。

【作出猜想】反应放出大量的热 【进行实验】(1)氧气 (2)过氧化钠与水反应放出大量的热,气体膨胀,瓶内压强增大,大于外界压强,气体逸出合理即可(3)钠元素、氢元素 在化学变化中,元素的种类不变合理即可 (4)$2Na_{2}O_{2}+2CO_{2}=2Na_{2}CO_{3}+O_{2}$