18.下列有关蜡烛变化的过程中,属于化学变化的是 (
A.蜡烛折断
B.蜡烛熔化
C.蜡油凝固
D.蜡烛燃烧
D
)A.蜡烛折断
B.蜡烛熔化
C.蜡油凝固
D.蜡烛燃烧
答案
18.D
二、填空题
1.化学是一门以实验为基础的学科,认识仪器是进行实验的前提。请写出实验室仪器的名称。

A
1.化学是一门以实验为基础的学科,认识仪器是进行实验的前提。请写出实验室仪器的名称。
A
烧杯
;B胶头滴管
;C锥形瓶
;D铁架台
。答案
1.烧杯 胶头滴管 锥形瓶 铁架台
2.请选择正确的序号填在横线上。
A.物理变化
B.化学变化
C.物理性质
D.化学性质
(1)0 ℃时水结成冰
(2)汽油可以燃烧
(3)酒精易挥发
(4)鸡蛋久置后发臭
(5)镁条能在空气中燃烧
(6)通常条件下,铁的密度是7.9 g/cm³
A.物理变化
B.化学变化
C.物理性质
D.化学性质
(1)0 ℃时水结成冰
A
。(2)汽油可以燃烧
D
。(3)酒精易挥发
C
。(4)鸡蛋久置后发臭
B
。(5)镁条能在空气中燃烧
D
。(6)通常条件下,铁的密度是7.9 g/cm³
C
。答案
2.(1)A (2)D (3)C (4)B (5)D (6)C
3.下列是同学在实验室完成硫在空气中燃烧实验所做的笔记。
①硫是一种淡黄色固体 ②把块状硫研碎 ③取少量硫放入燃烧匙内加热,硫熔化成黄色液体 ④硫在空气中燃烧 ⑤硫能燃烧,硫有可燃性
(1)以上属于描述物理性质的是
(2)以上属于描述化学性质的是
(3)以上属于描述物理变化的是
(4)以上属于描述化学变化的是
①硫是一种淡黄色固体 ②把块状硫研碎 ③取少量硫放入燃烧匙内加热,硫熔化成黄色液体 ④硫在空气中燃烧 ⑤硫能燃烧,硫有可燃性
(1)以上属于描述物理性质的是
①
(填序号)。(2)以上属于描述化学性质的是
⑤
(填序号)。(3)以上属于描述物理变化的是
②③
(填序号)。(4)以上属于描述化学变化的是
④
(填序号)。答案
3.(1)① (2)⑤ (3)②③ (4)④
4.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”不仅有对奉献精神的高度赞扬,也蕴含了丰富的化学知识。请回答下列问题。
(1)诗句中“蜡炬成灰”属于
(2)石蜡是石油炼制的产品之一,除此之外还有许多不同的产品作燃料。我国使用氢能源市域列车较使用燃油汽车相比优点有
(3)燃油汽车行驶过程中的能量转化为
(1)诗句中“蜡炬成灰”属于
化学
(填“化学”或“物理”)变化。(2)石蜡是石油炼制的产品之一,除此之外还有许多不同的产品作燃料。我国使用氢能源市域列车较使用燃油汽车相比优点有
氢气燃烧后的产物是水,不会污染空气,也不会向大气排放二氧化碳或高能、清洁、节约化石能源等合理即可
。(3)燃油汽车行驶过程中的能量转化为
化学能→内能→机械能
。答案
4.(1)化学 (2)氢气燃烧后的产物是水,不会污染空气,也不会向大气排放二氧化碳或高能、清洁、节约化石能源等合理即可 (3)化学能→内能→机械能
5.试管中装入适量的澄清石灰水,用吸管向澄清石灰水中吹气,观察到的现象是
澄清石灰水变浑浊合理即可
,澄清石灰水发生的变化是化学变化
(填“物理变化”或“化学变化”),判断的依据是有新物质生成合理即可
。答案
5.澄清石灰水变浑浊合理即可 化学变化 有新物质生成合理即可
6.请填写在生活中区分下列物质的方法。
(1)铁和铜
(2)陈醋和酱油
(3)白酒和白醋
(4)食盐和白糖
(1)铁和铜
观察颜色合理即可
。(2)陈醋和酱油
闻气味合理即可
。(3)白酒和白醋
闻气味合理即可
。(4)食盐和白糖
加热观察是否易熔化合理即可
。答案
6.(1)观察颜色合理即可 (2)闻气味合理即可 (3)闻气味合理即可 (4)加热观察是否易熔化合理即可
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