2026年南方新课堂暑假园地广东教育出版社八年级第132页答案
实践龙骨水车模型制作
[问题缘起]
“龙骨车鸣水入塘,雨来犹可望丰穰。”诗中的龙骨水车是我国古代劳动人民为利用水力发明的一种运转机械,是农耕时常用的一种灌溉工具。作为我国农耕文化的重要组成部分,龙骨水车见证了我国的农业文明,体现了中华民族的创造力。请自选材料,制作龙骨水车模型。
[活动方案]
任务一:了解龙骨水车的发展历程,认识龙骨水车在推动农业文明进步中所起的作用。搜集不同类型的龙骨水车的资料,了解它们的结构及工作原理。

任务二:自选材料,制作龙骨水车模型。

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答案

解:
任务一内容整理
1. 发展历程:龙骨水车古称翻车,东汉时期已出现雏形,三国时马钧完成关键改良,后续逐步发展出人力、畜力、水力、风力驱动的不同品类,在我国农耕场景中沿用近两千年。
2. 对农业文明的作用:龙骨水车实现了将低位置的水向高处农田的连续输送,也可用于排出田间积涝,大幅提升了灌溉效率,扩大了可灌溉耕地的面积,降低了农业生产对自然降水的依赖,有效提升粮食产量,是我国古代农耕经济长期繁荣的重要技术支撑。
3. 常见类型、结构与工作原理:
手摇式龙骨水车:核心结构为狭长木槽、带刮板的闭合龙骨链、两端传动链轮、手摇柄,通过人力摇动手柄带动链轮转动,龙骨链上的刮板沿木槽持续将水向上刮送完成提水,适合小块水田作业。
脚踏式龙骨水车:将手摇柄替换为脚踏传动架,可多人同时踩踏提供动力,提水效率更高,是古代最普及的龙骨水车类型。
水转龙骨水车:在主动轴端加装大水轮,依托自然水流冲击水轮获得动力,无需人畜值守即可持续提水,适合临河连片农田使用。
所有类型的核心工作原理都是利用传动结构带动带刮板的闭合链条循环运动,将车槽内的水逐级向上推送,实现连续提水。
任务二 龙骨水车模型制作方案
1. 准备材料:雪糕棒、薄硬塑料板、细竹棍、废弃塑料瓶裁剪的刮板、热熔胶、剪刀、小水槽。
2. 制作步骤:
① 用硬塑料板拼接出长50cm、宽4cm、高5cm的密封车槽,在车槽高位一端预留出水开口。
② 用雪糕棒拼接制作两个直径7cm的传动链轮,将两个链轮分别固定在两根细竹棍的两端,作为主动轴和从动轴。
③ 用打孔的硬塑料条拼接成闭合链条,将10片裁剪好的塑料刮板均匀固定在链条上,把链条啮合套在两个链轮外侧,将两根竹棍的两端分别固定在车槽的上下两端,调整链条松紧,保证链条带动刮板可以沿车槽内壁顺畅滑动。
④ 在主动轴的外侧加装用雪糕棒制作的手摇柄,将整个水车倾斜架起,低位一端浸入下方的水槽中。
3. 测试调试:缓慢摇动手摇柄,观察刮板是否可以将水槽中的水沿车槽向上输送,从高位出水开口流出;如果出现转动卡滞,适当调整链条张紧度,在竹棍和支架的接触位置添加少量润滑油减少摩擦,直到水车可以顺畅完成连续提水。
答:按照上述方案完成资料搜集和模型制作,即可达成本次跨学科实践的活动目标。

解析

【分析】本次实践活动分为资料搜集整理与模型制作两个核心任务。首先需完成任务一:通过搜集资料,明确龙骨水车的发展脉络、对古代农业的作用及不同类型的结构、工作原理,为模型制作奠定理论基础;再完成任务二:按准备材料、分步制作、测试调试的流程制作模型,核心是利用传动结构实现刮板循环提水的原理,按要求操作即可完成实践目标。
【解析】任务一:1.发展历程:龙骨水车古称翻车,东汉出现雏形,三国马钧完成关键改良,后续衍生出人力、畜力、水力、风力驱动的品类,沿用近两千年;2.农业作用:可将低处水输送至高处农田,也能排出田间积涝,大幅提升灌溉效率,扩大可灌溉耕地面积,降低农业对自然降水的依赖,支撑古代农耕经济繁荣;3.类型与原理:手摇式(木槽、带刮板的闭合龙骨链、链轮、手摇柄,人力驱动)、脚踏式(脚踏传动架,多人驱动,效率更高)、水转式(大水轮,水力驱动),核心原理为传动结构带动带刮板的闭合链条循环运动,实现连续提水。任务二:1.准备材料:雪糕棒、薄硬塑料板、细竹棍、废弃塑料瓶刮板、热熔胶、剪刀、小水槽;2.制作步骤:①拼接密封车槽;②制作传动链轮并固定;③制作带刮板的闭合链条并啮合链轮;④加装手摇柄并架起水车;3.测试调试:摇动手柄测试提水效果,调整链条松紧、减少摩擦至顺畅。
【答案】按照任务一的资料整理内容和任务二的模型制作方案,完成资料搜集与模型制作,即可达成本次跨学科实践活动目标。
【知识点】古代农耕机械、机械传动原理、实践模型制作
【点评】本题为跨学科实践题,融合历史、物理与手工实践,既考查对古代农耕文明成果的认知,又锻炼动手操作能力,体现了理论联系实际的学习要求,能帮助学生体会古代劳动人民的创造力。
【难度系数】0.6