2026年暑假作业教育科学出版社八年级数学全一册人教版第50页答案
24. 快递业为商品走进千家万户提供了极大便利,不同的快递公司在配送速度、服务、收费和投递范围等方面各具优势. 网店店主小刘打算从甲、乙两家快递公司中选择一家合作,为此,小刘收集了10家网店店主对两家快递公司的相关评价,并整理、描述、分析如下.
①配送速度得分.
甲:7,6,9,6,7,10,8,8,9,9;乙:8,8,6,7,9,7,9,8,8,9.
②服务质量得分统计图如图所示.

③配送速度和服务质量得分统计表如表所示.

根据以上信息,回答下列问题.
(1)填空:$m=$
,$n=$
;比较大小:$s^2_甲$
$s^2_乙$(填“>”“<”或“=”).
(2)综合上表中的统计量,你认为小刘应选择哪家公司?请说明理由.
(3)为了从甲、乙两家公司中选出更合适的公司,你认为小刘还应收集什么信息?(列出一条即可)

答案

解:
(1) 将甲的配送速度得分从小到大排序为:6,6,7,7,8,8,9,9,9,10,
中位数$m$为第5、第6个数据的平均数,即$m=\frac{8+8}{2}=8$,
该组数据中9出现的次数最多,故众数$n=9$;
由服务质量得分统计图可知,甲的服务质量得分波动小于乙,因此$s_甲^2 < s_乙^2$。
答案依次为:$\boldsymbol{8}$,$\boldsymbol{9}$,$\boldsymbol{<}$。
(2) 小刘应选择甲公司。
理由:两家公司配送速度得分的平均数相同,甲公司配送速度得分的众数大于乙公司,甲获得更高配送速度评价的次数更多;两家公司服务质量得分的平均数相同,甲公司服务质量得分的方差更小,甲的服务质量更稳定,因此选择甲公司。
(3) 示例:收集两家快递公司的收费情况(或投递范围、丢件率等,合理即可)。

解析

【分析】
(1) 求中位数首先需将数据从小到大排序,若数据个数为偶数,取中间两个数的平均数即为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数;方差是衡量数据波动大小的量,波动越小方差越小。(2) 选择快递公司时,可结合平均数、众数、方差的意义综合判断,平均数相同的情况下,众数高说明高评价更多,方差小说明稳定性更好。(3) 结合快递行业的实际特点,补充收集其他影响合作的相关信息即可。
【解析】
(1) 将甲的配送速度得分从小到大排序为:6,6,7,7,8,8,9,9,9,10,共10个数据,中位数$m$为第5、第6个数据的平均数,即$m=\frac{8+8}{2}=8$;该组数据中9出现的次数最多,故众数$n=9$;由服务质量得分统计图可知,甲的服务质量得分波动小于乙,因此$s_甲^2 < s_乙^2$。
(2) 小刘应选择甲公司。理由:两家公司配送速度得分的平均数相同,甲公司配送速度得分的众数大于乙公司,说明甲获得更高配送速度评价的次数更多;两家公司服务质量得分的平均数相同,甲公司服务质量得分的方差更小,说明甲的服务质量更稳定,因此选择甲公司。
(3) 示例:收集两家快递公司的收费情况(或投递范围、丢件率等,合理即可)。
【答案】
(1) $\boldsymbol{8}$,$\boldsymbol{9}$,$\boldsymbol{<}$;(2) 选择甲公司,理由见解析;(3) 示例:收集两家快递公司的收费情况(合理即可)
【知识点】
中位数与众数,方差的意义,统计量的应用
【点评】
本题以实际生活中的快递选择为背景,考查了常见统计量的计算及实际应用,既考察了基础计算能力,也引导学生学会用统计知识解决生活中的决策问题。
【难度系数】
0.75