1. 如图所示的杠杆,动力F的力臂是 (

A.OD
B.OF
C.OA
D.OC
D
)A.OD
B.OF
C.OA
D.OC
答案
1.D
解析
【分析】要确定动力F的力臂,需先明确力臂的定义:力臂是从支点到力的作用线的垂直距离。解题步骤为:①确定杠杆的支点为O;②找到动力F的作用线(即F所在的直线);③从支点O向动力F的作用线作垂线,该垂线段即为力臂。结合图形,OC是O到F作用线的垂线段,据此判断选项。
【解析】根据力臂的定义,力臂是支点到力的作用线的垂直距离。本题中,杠杆支点为O,动力F的作用线是F所在的直线,从O向F的作用线作垂线,垂线段为OC,因此动力F的力臂是OC,对应选项D。
【答案】D
【知识点】杠杆力臂的概念
【点评】本题考查力臂的定义,核心是区分“力的作用线”和“支点到力的作用线的垂直距离”,属于基础概念题,需准确理解力臂的本质,避免误选非垂线段的选项。
【难度系数】0.6
【解析】根据力臂的定义,力臂是支点到力的作用线的垂直距离。本题中,杠杆支点为O,动力F的作用线是F所在的直线,从O向F的作用线作垂线,垂线段为OC,因此动力F的力臂是OC,对应选项D。
【答案】D
【知识点】杠杆力臂的概念
【点评】本题考查力臂的定义,核心是区分“力的作用线”和“支点到力的作用线的垂直距离”,属于基础概念题,需准确理解力臂的本质,避免误选非垂线段的选项。
【难度系数】0.6
2. 当小强开启饮料时,开瓶扳手可视为一个杠杆,如图所示。下列各图能正确表示其工作原理的是(


A
)答案
2.A
解析
【分析】要解决此题,需明确杠杆的三要素(支点、动力、阻力):开瓶扳手开启瓶盖时,支点是扳手与瓶盖顶部的接触点;动力是手对扳手向上的作用力,作用在扳手末端;阻力是瓶盖对扳手向下的阻碍力,作用在扳手与瓶盖边缘的接触点。据此判断符合该原理的选项。
【解析】开瓶扳手属于杠杆,其工作时:①支点O为扳手与瓶盖上端的接触点;②动力F₁是手施加在扳手末端、方向向上的力;③阻力F₂是瓶盖对扳手施加在边缘、方向向下的力。结合各图,只有选项A正确表示了这三个要素,符合杠杆工作原理。
【答案】A
【知识点】杠杆的五要素;杠杆的应用
【点评】本题考查杠杆在生活中的实际应用,核心是正确确定杠杆的支点、动力和阻力,属于初中物理基础题,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】开瓶扳手属于杠杆,其工作时:①支点O为扳手与瓶盖上端的接触点;②动力F₁是手施加在扳手末端、方向向上的力;③阻力F₂是瓶盖对扳手施加在边缘、方向向下的力。结合各图,只有选项A正确表示了这三个要素,符合杠杆工作原理。
【答案】A
【知识点】杠杆的五要素;杠杆的应用
【点评】本题考查杠杆在生活中的实际应用,核心是正确确定杠杆的支点、动力和阻力,属于初中物理基础题,难度适中。
【难度系数】0.6
3. 下列工具在正常使用时,属于费力杠杆的是 (
D
)答案
3.D
解析
【分析】要判断杠杆是否为费力杠杆,需明确:费力杠杆的特点是动力臂小于阻力臂,使用时费力但省距离。解题时,先确定每个工具的支点,再比较动力臂(动力作用线到支点的距离)和阻力臂(阻力作用线到支点的距离)的大小,据此判断杠杆类型。
【解析】逐一分析各选项:
A. 开瓶扳手:使用时,支点在与瓶盖接触的前端,动力作用在扳手末端,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,不符合要求;
B. 核桃夹:使用时,支点在转轴处,手施加的动力臂大于核桃对夹口的阻力臂,属于省力杠杆,不符合要求;
C. 老虎钳:使用时,支点在转轴,手的动力臂大于钳口对物体的阻力臂,属于省力杠杆,不符合要求;
D. 食品夹:使用时,支点在夹子的转轴,手施加动力的力臂(动力臂)小于食品对夹口的阻力力臂(阻力臂),属于费力杠杆,符合要求。
【答案】D
【知识点】杠杆的分类,费力杠杆
【点评】本题考查杠杆类型的判断,核心是掌握动力臂与阻力臂的大小关系对杠杆类型的影响,属于初中物理基础知识点,需准确分析各工具的力臂情况。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析各选项:
A. 开瓶扳手:使用时,支点在与瓶盖接触的前端,动力作用在扳手末端,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,不符合要求;
B. 核桃夹:使用时,支点在转轴处,手施加的动力臂大于核桃对夹口的阻力臂,属于省力杠杆,不符合要求;
C. 老虎钳:使用时,支点在转轴,手的动力臂大于钳口对物体的阻力臂,属于省力杠杆,不符合要求;
D. 食品夹:使用时,支点在夹子的转轴,手施加动力的力臂(动力臂)小于食品对夹口的阻力力臂(阻力臂),属于费力杠杆,符合要求。
【答案】D
【知识点】杠杆的分类,费力杠杆
【点评】本题考查杠杆类型的判断,核心是掌握动力臂与阻力臂的大小关系对杠杆类型的影响,属于初中物理基础知识点,需准确分析各工具的力臂情况。
【难度系数】0.6
4. 如图所示,某人利用动滑轮提升物体,使物体在10 s内匀速上升4 m,物体的重力为10 N,动滑轮的重力为2 N,不计绳重与摩擦。下列说法正确的是(

A.使用动滑轮可以省距离
B.物体运动的速度为2 m/s
C.拉力的大小为5 N
D.绳子自由端移动的距离为8 m
D
)A.使用动滑轮可以省距离
B.物体运动的速度为2 m/s
C.拉力的大小为5 N
D.绳子自由端移动的距离为8 m
答案
4.D
解析
【分析】
要解决本题,需结合动滑轮的性质、速度公式、滑轮相关计算逐一分析选项:首先明确动滑轮的特点(省力但费距离),再根据速度公式计算物体速度,不计绳重与摩擦时,拉力和绳子移动距离可通过承担物重的绳子段数推导。
【解析】
逐一分析各选项:
1. 选项A:动滑轮的实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆,特点是省力但费距离,因此使用动滑轮不能省距离,A错误。
2. 选项B:物体运动的速度 $ v=\frac{h}{t}=\frac{4\ \mathrm{m}}{10\ \mathrm{s}}=0.4\ \mathrm{m/s} $,并非2 m/s,B错误。
3. 选项C:由图可知,承担物重的绳子段数 $ n=2 $,不计绳重与摩擦,拉力 $ F=\frac{G_{\mathrm{物}}+G_{\mathrm{动}}}{n}=\frac{10\ \mathrm{N}+2\ \mathrm{N}}{2}=6\ \mathrm{N} $,不是5 N,C错误。
4. 选项D:绳子自由端移动的距离 $ s=nh=2×4\ \mathrm{m}=8\ \mathrm{m} $,D正确。
【答案】
D
【知识点】
动滑轮特点、速度计算、滑轮拉力与距离计算
【点评】
本题考查动滑轮的基础应用,需牢记动滑轮的省力费距离特性,以及不计绳重摩擦时拉力和绳子移动距离的计算方法,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.3
要解决本题,需结合动滑轮的性质、速度公式、滑轮相关计算逐一分析选项:首先明确动滑轮的特点(省力但费距离),再根据速度公式计算物体速度,不计绳重与摩擦时,拉力和绳子移动距离可通过承担物重的绳子段数推导。
【解析】
逐一分析各选项:
1. 选项A:动滑轮的实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆,特点是省力但费距离,因此使用动滑轮不能省距离,A错误。
2. 选项B:物体运动的速度 $ v=\frac{h}{t}=\frac{4\ \mathrm{m}}{10\ \mathrm{s}}=0.4\ \mathrm{m/s} $,并非2 m/s,B错误。
3. 选项C:由图可知,承担物重的绳子段数 $ n=2 $,不计绳重与摩擦,拉力 $ F=\frac{G_{\mathrm{物}}+G_{\mathrm{动}}}{n}=\frac{10\ \mathrm{N}+2\ \mathrm{N}}{2}=6\ \mathrm{N} $,不是5 N,C错误。
4. 选项D:绳子自由端移动的距离 $ s=nh=2×4\ \mathrm{m}=8\ \mathrm{m} $,D正确。
【答案】
D
【知识点】
动滑轮特点、速度计算、滑轮拉力与距离计算
【点评】
本题考查动滑轮的基础应用,需牢记动滑轮的省力费距离特性,以及不计绳重摩擦时拉力和绳子移动距离的计算方法,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.3
5. 下列有关机械做功及其功率和机械效率的说法正确的是 (
A.机械效率越高的机械,功率越大
B.做功越多的机械,功率越大
C.功率越大的机械,做功越快
D.做的有用功越多的机械,机械效率越高
C
)A.机械效率越高的机械,功率越大
B.做功越多的机械,功率越大
C.功率越大的机械,做功越快
D.做的有用功越多的机械,机械效率越高
答案
5.C
解析
【分析】
本题考查功率和机械效率的概念辨析,需明确两个物理量的定义、物理意义及影响因素:功率是表示做功快慢的物理量,等于功与时间的比值;机械效率是有用功与总功的比值,反映机械对能量的利用率。需逐一分析选项,区分两个概念的不同,避免混淆。
【解析】
1. 明确核心概念:
功率:公式为$P=\frac{W}{t}$,物理意义是表示做功的快慢,仅由功和时间共同决定;
机械效率:公式为$\eta=\frac{W_{有}}{W_{总}}×100\%$,反映有用功在总功中的占比,与功率无直接关系。
2. 逐一分析选项:
A选项:机械效率与功率是不同物理量,效率高仅说明有用功占比大,不代表做功快(功率大),错误;
B选项:功率由功和时间共同决定,做功多但时间很长时,功率反而小,错误;
C选项:功率的物理意义就是做功快慢,功率越大则做功越快,正确;
D选项:机械效率是有用功与总功的比值,总功不确定时,仅有用功多无法确定效率高低,错误。
【答案】
C
【知识点】
功率的概念、机械效率的概念
【点评】
本题为基础概念辨析题,需准确掌握功率和机械效率的定义及物理意义,避免将两个易混淆的物理量等同,属于对基础知识的常规考查。
【难度系数】
0.6
本题考查功率和机械效率的概念辨析,需明确两个物理量的定义、物理意义及影响因素:功率是表示做功快慢的物理量,等于功与时间的比值;机械效率是有用功与总功的比值,反映机械对能量的利用率。需逐一分析选项,区分两个概念的不同,避免混淆。
【解析】
1. 明确核心概念:
功率:公式为$P=\frac{W}{t}$,物理意义是表示做功的快慢,仅由功和时间共同决定;
机械效率:公式为$\eta=\frac{W_{有}}{W_{总}}×100\%$,反映有用功在总功中的占比,与功率无直接关系。
2. 逐一分析选项:
A选项:机械效率与功率是不同物理量,效率高仅说明有用功占比大,不代表做功快(功率大),错误;
B选项:功率由功和时间共同决定,做功多但时间很长时,功率反而小,错误;
C选项:功率的物理意义就是做功快慢,功率越大则做功越快,正确;
D选项:机械效率是有用功与总功的比值,总功不确定时,仅有用功多无法确定效率高低,错误。
【答案】
C
【知识点】
功率的概念、机械效率的概念
【点评】
本题为基础概念辨析题,需准确掌握功率和机械效率的定义及物理意义,避免将两个易混淆的物理量等同,属于对基础知识的常规考查。
【难度系数】
0.6
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