2026年暑假作业人民教育出版社八年级物理人教版第5页答案
1. 关于弹簧测力计,下列说法正确的是 (
D


A.弹簧测力计不能在天宫空间站中使用
B.当使用弹簧测力计测拉力时,弹簧测力计一定要保持竖直
C.只要弹簧测力计的弹簧不断,就可以挂任何质量的物体朝任意方向拉动弹簧测力计
D.测量前,应将弹簧测力计在测量方向上调零

答案

1.D

解析

【分析】
本题考查弹簧测力计的使用规则,需结合其测量原理、量程要求、调零方法及适用场景逐一分析选项:弹簧测力计的核心是测量拉力(而非重力),使用时需满足拉力与弹簧轴线一致、不超量程、测量方向调零等要求,据此判断各选项正误。
【解析】
逐一分析各选项:
A选项:天宫空间站处于失重环境,无法用弹簧测力计测量重力,但可正常测量拉力,因此弹簧测力计能在天宫空间站中使用,A错误;
B选项:弹簧测力计测拉力时,只需保证拉力方向与弹簧轴线方向一致,无需保持竖直(如测水平拉力时可水平放置),B错误;
C选项:弹簧测力计有固定量程,不能挂超过量程的物体,且拉力方向需与弹簧轴线一致,并非可挂任意质量物体朝任意方向拉动,C错误;
D选项:测量前,将弹簧测力计在测量力的方向上调零,才能消除自身重力等带来的误差,保证测量结果准确,D正确。
【答案】
D
【知识点】
弹簧测力计的使用
【点评】
本题为弹簧测力计使用的基础题,需准确掌握其测量原理、量程限制、调零要求等细节,是力学实验的核心基础知识点,难度适中。
【难度系数】
0.5
2. 如图所示,关于该弹簧测力计,下列说法正确的是 (
D



A.弹簧测力计的测量范围及分度值分别是0~5 N和1 N
B.弹簧测力计的原理是弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长
C.使用弹簧测力计只能测出竖直方向上的拉力
D.此时弹簧测力计的示数是2.4 N

答案

2.D

解析

【分析】
要解决这道题,需掌握弹簧测力计的量程、分度值、原理、使用方法及读数规则,逐一分析每个选项:先明确弹簧测力计的核心参数,再判断各选项表述的正确性,最终选出正确答案。
【解析】
1. 确定弹簧测力计的参数:量程为0~5N;观察刻度,0~1N之间有5个小格,因此分度值为1N÷5=0.2N。
2. 分析选项A:测量范围0~5N正确,但分度值是0.2N而非1N,故A错误。
3. 分析选项B:弹簧测力计的原理是“在弹性限度内,弹簧的伸长量与所受拉力成正比”,选项未提及“弹性限度”且表述不严谨,故B错误。
4. 分析选项C:使用弹簧测力计时,只要拉力方向与弹簧轴线方向一致,即可测量任意方向的力,并非只能测竖直方向的拉力,故C错误。
5. 分析选项D:指针位于2N刻度线下方第2个小格,示数为2N + 2×0.2N=2.4N,故D正确。
【答案】
D
【知识点】
弹簧测力计的使用、弹簧测力计的原理、弹簧测力计的读数
【点评】
本题考查弹簧测力计的基础知识点,涵盖量程、分度值、原理、使用及读数,需准确掌握各知识点的细节,属于常规基础题,难度适中。
【难度系数】
0.7
3. 如图所示,忽略弹簧测力计和细线的重力,不计摩擦,若物体的重力$G=2.0\ \mathrm{N}$,则弹簧测力计A、B的示数分别为(
C



A.2.0 N、0
B.0、2.0 N
C.2.0 N、2.0 N
D.2.0 N、4.0 N

答案

3.C

解析

【分析】
要解决本题,需明确两个核心知识点:一是弹簧测力计的示数等于其挂钩端所受的拉力大小;二是定滑轮仅改变力的方向,不改变力的大小。对于图甲,弹簧测力计A一端固定在墙,另一端通过定滑轮挂重物G,此时A受到的拉力等于G;对于图乙,弹簧测力计B两端通过定滑轮各挂一个重物G,弹簧测力计的示数反映的是挂钩处的拉力,与另一端拉力无关,因此B的示数仍等于G。
【解析】
1. 弹簧测力计A(图甲):定滑轮不省力,仅改变力的方向,因此弹簧测力计A的示数等于物体重力,即$ F_A = G = 2.0\ \mathrm{N} $。
2. 弹簧测力计B(图乙):弹簧测力计的示数由挂钩端的拉力决定,B的挂钩端受到的拉力等于G,因此$ F_B = G = 2.0\ \mathrm{N} $。
综上,弹簧测力计A、B的示数分别为2.0 N、2.0 N,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
弹簧测力计使用、定滑轮特点
【点评】
本题考查弹簧测力计示数的理解和定滑轮的作用,易错点是误将乙图中弹簧测力计示数判断为2倍G,实际需明确弹簧测力计示数为挂钩端的拉力,定滑轮不改变力的大小,属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.4