一、识字音
嫩芽（） 信服（） 分歧（）
一霎（） 粼粼（） 领袖（）

1. nèn 2. fú 3. qí 4. shà 5. lín 6. xiù

【分析】这是一道汉字注音题，解题思路是准确识记课内指定生字的标准读音，重点关注每个字的声母、韵母及声调，规避易读错的字（如“霎”“袖”等），结合日常生字积累，逐个对应标注正确拼音。
【解析】根据汉字的规范读音，依次为：“嫩”标注为nèn，“服”标注为fú，“歧”标注为qí，“霎”标注为shà，“粼”标注为lín，“袖”标注为xiù。
【答案】nèn、fú、qí、shà、lín、xiù
【知识点】汉字字音，常用字读音
【点评】本题考查课内重点生字的读音，属于基础识记类题目，是语文学习的基础内容，需要学生准确掌握课内生字的正确读音。
【难度系数】0.2

二、辨字形
áo()过 取 jué() wěi()屈

1. 熬 2. 决 3. 委

【分析】根据给出的拼音，结合常见词语的固定搭配，区分同音字来确定对应的汉字：拼音“áo”对应表示忍受、度过意思的常用字，“jué”对应表示判断、定准意思的常用字，“wěi”对应表示屈折、不舒展意思的常用字，结合词语语境即可判断。
【解析】1. “áo过”是固定词语“熬过”，故填“熬”；2. “取jué”是固定词语“取决”，故填“决”；3. “wěi屈”是固定词语“委屈”，故填“委”。
【答案】熬、决、委
【知识点】汉字字形辨析、常用词语书写
【点评】本题考查语文基础的常用词语字形，属于积累类基础题，需要学生日常牢记常见词语的正确写法，难度较低。
【难度系数】0.8

三、明词义
1. ：相信并佩服。
2. ：受到不应该有的指责或待遇，心里难过。

1. 信服 2. 委屈

【分析】本题是根据词义匹配对应词语的基础题型，解题时需准确解读给出的词义，再结合积累的常用词语找到匹配项。第1题核心词义为“相信并佩服”，第2题核心词义为“受到不应该有的指责或待遇，心里难过”，据此可确定对应词语。
【解析】1. 与“相信并佩服”对应的词语是“信服”；2. 与“受到不应该有的指责或待遇，心里难过”对应的词语是“委屈”。
【答案】1. 信服 2. 委屈
【知识点】词语理解 词义匹配
【点评】本题属于语文基础知识类的词语释义题，考查学生对常用词语含义的掌握，是常规基础题型，难度较低。
【难度系数】0.9

正例:一个美好的社会,人民总是能够安居乐业,各得其所。
错例:越来越多的青年科幻作家各得其所,发表了一批广受欢迎的科幻作品。
四、记常识
莫怀戚,重庆人,作家。小说《诗礼人家》获“四川文学奖”。代表作有《透支时代》《花样年月》等。
五、知内容
文章取材于家庭生活中的常见小事,描写了“我”和妻子带着儿子陪同“我”的母亲一起的情景,表现了一家人相处的和谐美好和互敬互爱,体现了中华民族的传统美德。

1. 散步 2. 珍视家庭、尊老爱幼

【分析】这道题考查对课文《散步》核心情节与主题的识记，解题时需回忆课文原文内容，明确文中人物的行为事件，以及文章所体现的传统美德，准确对应填空内容即可。
【解析】根据课文《散步》的内容，文中描写了“我”和妻子带着儿子陪同“我”的母亲一起散步的情景；文章通过这一日常家庭小事，体现了中华民族珍视家庭、尊老爱幼的传统美德，据此完成填空。
【答案】1. 散步 2. 珍视家庭、尊老爱幼
【知识点】课文内容识记，文学常识
【点评】本题属于课内基础识记类题目，考查对课文核心情节与主题的掌握，难度较低，用于巩固课内文学知识。
【难度系数】0.8

1. 文章描写了散步中的两次分歧，把散步这件生活中再平常不过的小事写得生动有趣。请阅读课文，比较两次分歧的解决方式。

(1) “我”想带母亲去散步，母亲不愿出来
(2) 母亲和儿子
(3) 母亲想走大路，儿子想走小路
(4) 母亲迁就儿子走小路，“我”和妻子分别背起了母亲和儿子

【分析】
要解答本题，需回忆课文《散步》的具体情节，梳理散步过程中的两次分歧：第一次分歧围绕“是否散步”展开，第二次围绕“走大路还是小路”展开，需对应表格的“矛盾双方”“分歧原因”“解决方式”逐一匹配课文内容，完成填空。
【解析】
1. 第一次分歧：矛盾双方为“我”和母亲，分歧原因是“我”提出带母亲散步，母亲起初不愿出来，最终母亲被说服同意；
2. 第二次分歧：矛盾双方是母亲和儿子（孙子），分歧原因是母亲想走平坦的大路，儿子想走有趣的小路，最终通过互相迁就解决，母亲选择走小路，“我”和妻子分别背起母亲和儿子。
【答案】
(1) “我”想带母亲去散步，母亲不愿出来
(2) 母亲和儿子
(3) 母亲想走大路，儿子想走小路
(4) 母亲迁就儿子走小路，“我”和妻子分别背起了母亲和儿子
【知识点】
课文内容理解，记叙文细节梳理
【点评】
本题考查对课内散文《散步》情节的掌握，需熟悉课文中人物的分歧及解决方式，属于基础的课内内容考查，难度不大。
【难度系数】
0.3

2. 品味下面的语句，结合全文，说说你对其中深层意蕴的理解。
但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

2. 作者把自己背母亲、妻子背儿子写得那么郑重其事，从字面意思上看，这是形容他们走得小心，走的是小路，唯恐哪一步有闪失，特别是母亲，经不起摔跌。从深层理解来说，这个形象很有象征意义，这是一句情思隽永、富含哲理的话，也是文章的主旨所在，它暗示着中年人承担着扶老携幼的责任，对家庭有一种使命感。“慢慢地”“稳稳地”行走，可以看出中年人照顾一家老小、肩负家庭责任时的小心、稳重；“整个世界”的感受，表现了人到中年的心情：亲人的平安、健康、快乐，就是最大的心愿。

【分析】
要理解语句的深层意蕴，需分三步思考：第一步，先明确语句的字面意思，结合文中“走小路”的语境，分析“慢慢地、稳稳地”的表层原因；第二步，联系文中人物的身份（“我”和妻子是中年人），挖掘语句的象征意义；第三步，解读“整个世界”的内涵，体会中年人肩负的家庭责任与情感寄托。
【解析】
1. 字面义：“我”和妻子走在小路上，“慢慢地、稳稳地、走得很仔细”，是因为走的是崎岖小路，担心母亲经不起摔跌，所以格外谨慎。
2. 深层意蕴：这句话具有象征意义，点明文章主旨——中年人是家庭的中坚力量，承担着扶老携幼的责任，有着强烈的家庭使命感；“整个世界”指亲人的平安、健康、快乐，是中年人心中最珍贵的全部，体现了对家庭的珍视与担当。
【答案】
作者把自己背母亲、妻子背儿子写得那么郑重其事，从字面意思上看，这是形容他们走得小心，走的是小路，唯恐哪一步有闪失，特别是母亲，经不起摔跌。从深层理解来说，这个形象很有象征意义，这是一句情思隽永、富含哲理的话，也是文章的主旨所在，它暗示着中年人承担着扶老携幼的责任，对家庭有一种使命感。“慢慢地”“稳稳地”行走，可以看出中年人照顾一家老小、肩负家庭责任时的小心、稳重；“整个世界”的感受，表现了人到中年的心情：亲人的平安、健康、快乐，就是最大的心愿。
【知识点】
散文关键语句意蕴理解、文章主旨把握
【点评】
本题考查对散文关键语句深层含义的理解，需结合文本语境、人物身份及象征手法分析，是初中语文常见的主旨类题目，注重引导学生解读文本的情感与内涵。
【难度系数】
0.6