Ⅰ. Read and write.（根据句意和首字母提示补全单词。）
1. I like carrots. They are h food.
2. —Does your father often e?
—Yes. He plays basketball every day.
3. I eat many green vegetables every day. I think it is a good h.
4. Helen has e sleep because she usually sleeps for 10 hours at night.

1. healthy 2. exercise 3. habit 4. enough

【分析】做根据句意和首字母补全单词的题目时，需先理解句子的语境含义，再结合给出的首字母提示，回忆符合语境的常用英语单词，确保单词语义和形式都匹配句子要求。
【解析】1. 句子表达“我喜欢胡萝卜，它们是______食物”，结合常识胡萝卜是健康的食物，首字母为h，故填healthy；2. 答语提到“他每天打篮球”，可知问句是询问“你爸爸经常锻炼吗？”，首字母为e，故填exercise；3. 前半句说“我每天吃很多绿色蔬菜”，这是一种好的习惯，首字母为h，故填habit；4. 后半句说明“她通常晚上睡10小时”，可知是有足够的睡眠，首字母为e，故填enough。
【答案】1. healthy 2. exercise 3. habit 4. enough
【知识点】英语词汇运用、根据句意和首字母填空
【点评】本题考查英语基础词汇的运用，结合日常语境即可完成作答，是常见的英语基础题型。
【难度系数】0.6

（）1. —Hi, Kate. do you stay healthy?
—I often eat healthy food and play basketball.

A.What
B.Why
C.How

1. C

【分析】
这道题需结合答语语境选择合适的疑问词：首先明确答语内容是保持健康的具体方式，因此问句应询问“如何保持健康”；再逐一分析选项：A.What用于询问事物，B.Why用于询问原因，C.How用于询问方式，由此确定正确选项。
【解析】
答语“I often eat healthy food and play basketball.”表明是在说明保持健康的方式，问句需用询问方式的疑问词引导。A选项What（什么）、B选项Why（为什么）均不符合语境，C选项How（如何）符合要求，故答案为C。
【答案】
C
【知识点】
疑问词辨析、特殊疑问句
【点评】
本题考查基础疑问词的用法，结合答语的语境即可快速选出正确答案，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

（）2. —Bob, what healthy do you have?
—I get enough sleep and exercise every day.

A.habits
B.food
C.lessons

2. A

【分析】首先理解对话语境：问句询问Bob有什么健康方面的内容，答语提到“足够的睡眠和锻炼”，这些属于健康范畴的行为。接着辨析选项词义：A.habits（习惯）、B.food（食物）、C.lessons（课程），结合答语内容，只有“健康习惯”符合语境，从而确定答案。
【解析】根据答语“get enough sleep and exercise every day（每天足够的睡眠和锻炼）”可知，问句询问的是健康相关的习惯。选项中，A.habits意为“习惯”，符合语境；B.food意为“食物”，C.lessons意为“课程”，均不符合答语所指的内容，因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析；日常话题词汇
【点评】本题为基础的名词词义辨析题，结合对话语境和答语信息即可轻松选出正确答案，属于易得分题。
【难度系数】0.8

() 3. I always eat breakfast on time. It's good habit.

A.a; a
B./; a
C.a; /

3. B

【分析】首先回忆英语冠词的核心用法：三餐（breakfast、lunch、dinner）前通常不用冠词；泛指“一个”可数名词单数时，需用不定冠词a/an。先分析第一空：breakfast是早餐，属于三餐范畴，前面不能加不定冠词a，据此排除含a的A、C选项；再分析第二空：good habit是可数名词单数，此处表示“一个好习惯”，表泛指，需用不定冠词a，因此确定答案。
【解析】1. 第一空：三餐前一般不用不定冠词，breakfast（早餐）前无需加冠词，排除A、C选项；2. 第二空：“good habit”为可数名词单数，此处表泛指“一个好习惯”，需用不定冠词a，因此选B。
【答案】B
【知识点】冠词的用法、三餐前冠词规则
【点评】本题考查英语冠词的基础考点，涉及三餐前零冠词和泛指单数可数名词的不定冠词用法，是初中英语的常考基础题，侧重对基础语法的掌握。
【难度系数】0.7

Ⅲ. Read and finish the tasks.（阅读短文，完成下列任务。）
Some students in my class are talking about staying healthy. Mike says we should drink enough water every day. Tom thinks we need to exercise every day. Jack tells us to get enough sleep at night. Amy thinks eating healthy food is important. If we do these, we will be strong and happy.
任务一：根据短文内容，为人物选择对应建议的图片。
（）1. Mike （）2. Tom （）3. Jack （）4. Amy

任务二：用英文写出你的两个健康习惯。

任务一：1. D 2. A 3. B 4. C
任务二：
示例：I eat breakfast on time every day. I often wash my hands.

【分析】首先，任务一需先阅读短文提取人物的健康建议：Mike建议喝足够的水，Tom建议每天锻炼，Jack建议晚上睡足够的觉，Amy建议吃健康食物；再观察四幅图：A是锻炼场景，B是睡觉场景，C是吃饭场景，D是喝水场景，据此匹配对应人物。任务二需结合健康常识，用简单英文写出两个健康习惯即可。
【解析】任务一：1. Mike的建议是喝足够的水，对应图片D（喝水的场景）；2. Tom的建议是每天锻炼，对应图片A（踢足球、打网球、跳绳的锻炼场景）；3. Jack的建议是睡足够的觉，对应图片B（睡觉的场景）；4. Amy的建议是吃健康食物，对应图片C（吃饭的场景）。任务二：结合健康常识，写出符合要求的两个英文健康习惯句子即可，如示例内容。
【答案】任务一：1. D 2. A 3. B 4. C；任务二：示例：I eat breakfast on time every day. I often wash my hands.
【知识点】英语阅读理解（信息匹配）、健康话题英文表达
【点评】本题结合图文与短文，考查学生提取、匹配信息的能力，同时考查健康话题的英文表达，贴近学生生活，难度适中。
【难度系数】0.7