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Ⅰ. Read and group. (将下列单词按画线部分读音分成两类。)
yellow grow flower boat low brown now
1. /əʊ/
2. /aʊ/
yellow grow flower boat low brown now
1. /əʊ/
yellow, grow, boat, low
2. /aʊ/
flower, brown, now
答案
1. yellow, grow, boat, low
2. flower, brown, now
2. flower, brown, now
解析
【分析】首先明确需判断每个单词画线部分的读音，回忆字母组合ow、oa的常见发音规则：ow可发/əʊ/或/aʊ/，oa通常发/əʊ/。逐个分析单词画线部分读音后，按音标/əʊ/和/aʊ/两类分组。
【解析】先确定各单词画线部分读音：yellow（ow）、grow（ow）、boat（oa）、low（ow）的画线部分读/əʊ/；flower（ow）、brown（ow）、now（ow）的画线部分读/aʊ/，据此分类。
【答案】1. yellow, grow, boat, low；2. flower, brown, now
【知识点】字母组合发音、单词读音分类
【点评】本题考查常见字母组合（ow、oa）的发音，需掌握基础发音规则后准确分类，属于英语语音基础题。
【难度系数】0.5
【解析】先确定各单词画线部分读音：yellow（ow）、grow（ow）、boat（oa）、low（ow）的画线部分读/əʊ/；flower（ow）、brown（ow）、now（ow）的画线部分读/aʊ/，据此分类。
【答案】1. yellow, grow, boat, low；2. flower, brown, now
【知识点】字母组合发音、单词读音分类
【点评】本题考查常见字母组合（ow、oa）的发音，需掌握基础发音规则后准确分类，属于英语语音基础题。
【难度系数】0.5
Ⅱ. Read and judge.（判断句子中单词画线部分的发音是“T”否“F”相同。）
（
（
（
（
（
（
F
）1. She draws a coat on the blackboard.（
F
）2. How do you know that?（
T
）3. The little cars go on the road.（
T
）4. There is snow on the window.（
T
）5. Slow down. You should follow the rules.答案
1. F 2. F 3. T 4. T 5. T
解析
【分析】
本题是判断单词画线部分的发音是否相同，解题思路为：先确定每个小题中两个单词画线部分对应的字母组合，回忆该字母组合在单词中的标准发音，对比两者发音是否一致，发音相同选“T”，不同选“F”。
【解析】
1. 单词coat中画线部分oa发音为/əʊ/，单词board中画线部分oa发音为/ɔː/，发音不同，故填F；
2. 单词How中画线部分ow发音为/aʊ/，单词know中画线部分ow发音为/əʊ/，发音不同，故填F；
3. 单词go中画线部分o发音为/əʊ/，单词road中画线部分oa发音为/əʊ/，发音相同，故填T；
4. 单词snow中画线部分ow发音为/əʊ/，单词window中画线部分ow发音为/əʊ/，发音相同，故填T；
5. 单词slow中画线部分ow发音为/əʊ/，单词follow中画线部分ow发音为/əʊ/，发音相同，故填T。
【答案】
1.F 2.F 3.T 4.T 5.T
【知识点】
英语单词发音辨析、字母组合发音
【点评】
本题考查常见字母组合的发音，属于基础语音题，需学生积累常见字母组合的发音规则，细心对比即可完成，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题是判断单词画线部分的发音是否相同，解题思路为：先确定每个小题中两个单词画线部分对应的字母组合，回忆该字母组合在单词中的标准发音，对比两者发音是否一致，发音相同选“T”，不同选“F”。
【解析】
1. 单词coat中画线部分oa发音为/əʊ/，单词board中画线部分oa发音为/ɔː/，发音不同，故填F；
2. 单词How中画线部分ow发音为/aʊ/，单词know中画线部分ow发音为/əʊ/，发音不同，故填F；
3. 单词go中画线部分o发音为/əʊ/，单词road中画线部分oa发音为/əʊ/，发音相同，故填T；
4. 单词snow中画线部分ow发音为/əʊ/，单词window中画线部分ow发音为/əʊ/，发音相同，故填T；
5. 单词slow中画线部分ow发音为/əʊ/，单词follow中画线部分ow发音为/əʊ/，发音相同，故填T。
【答案】
1.F 2.F 3.T 4.T 5.T
【知识点】
英语单词发音辨析、字母组合发音
【点评】
本题考查常见字母组合的发音，属于基础语音题，需学生积累常见字母组合的发音规则，细心对比即可完成，难度适中。
【难度系数】
0.6
Ⅲ. Read and finish the tasks.（阅读对话，完成下列任务。）
A: How can we stay healthy in winter?
B: First, we should put on our 1.
A: What else?
B: We should wash our hands with 2.
A: Oh, and drinking enough water is important too!
B: Yes! Our 4.
任务一：根据对话内容，用含有字母组合 oa 或 ow 的单词补全对话。
1.
任务二：请再写2个与健康习惯有关的句子，需要使用含有字母组合 oa 或 ow 的单词。
A: How can we stay healthy in winter?
B: First, we should put on our 1.
coats
when going out. It's cold outside.A: What else?
B: We should wash our hands with 2.
soap
before eating. And we shouldn't walk too fast on snowy days—we should walk 3. slowly
.A: Oh, and drinking enough water is important too!
B: Yes! Our 4.
goal
is to stay healthy every day.任务一：根据对话内容，用含有字母组合 oa 或 ow 的单词补全对话。
1.
coats
2. soap
3. slowly
4. goal
任务二：请再写2个与健康习惯有关的句子，需要使用含有字母组合 oa 或 ow 的单词。
Drink a bowl of milk every day.
Drink water slowly.
答案
任务一：1. coats 2. soap 3. slowly
4. goal
任务二：
示例：Drink a bowl of milk every day.
Drink water slowly.
4. goal
任务二：
示例：Drink a bowl of milk every day.
Drink water slowly.
解析
【分析】本题分为任务一和任务二，任务一要求结合对话语境，选用含字母组合oa或ow的单词补全空格；任务二要求围绕健康习惯，写出含oa或ow单词的句子。解题时需先理解每个空格的语境，再匹配符合要求的单词，任务二则需紧扣主题，选用指定字母组合的单词造句。
【解析】任务一：1. 由“天冷外出”可知需填衣物类单词，含oa的coats符合语境；2. 洗手需用清洁用品，含oa的soap符合要求；3. 对应“走太快”，需填表示“慢地”的副词，含ow的slowly符合；4. “保持健康”是目标，含oa的goal符合语境。任务二：围绕健康习惯，选用含oa/ow的单词造句，参考示例：Drink a bowl of milk every day、Drink water slowly。
【答案】任务一：1. coats 2. soap 3. slowly 4. goal；任务二：Drink a bowl of milk every day. Drink water slowly.
【知识点】单词拼写、健康话题表达
【点评】本题结合生活场景考查学生对含字母组合oa/ow单词的运用能力，贴近日常，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】任务一：1. 由“天冷外出”可知需填衣物类单词，含oa的coats符合语境；2. 洗手需用清洁用品，含oa的soap符合要求；3. 对应“走太快”，需填表示“慢地”的副词，含ow的slowly符合；4. “保持健康”是目标，含oa的goal符合语境。任务二：围绕健康习惯，选用含oa/ow的单词造句，参考示例：Drink a bowl of milk every day、Drink water slowly。
【答案】任务一：1. coats 2. soap 3. slowly 4. goal；任务二：Drink a bowl of milk every day. Drink water slowly.
【知识点】单词拼写、健康话题表达
【点评】本题结合生活场景考查学生对含字母组合oa/ow单词的运用能力，贴近日常，难度适中。
【难度系数】0.5
