6. 下列句子排列顺序恰当的一项是 (
视野是衡量一个人成熟与否的重要标志之一。所以,到了16岁左右时,年轻人得有点儿大视野。
①16岁之后,年轻人会进入一个视野拓展期。
②16岁之前的孩子,眼中大多是孩子气的东西。
③而随着高度的上升,视野会变宽。
④在这个阶段,你所看到、接触到以及思考的东西,都将会上升到一个全新的高度。
⑤这是16岁左右的年轻人所经历的一般过程。
A.①③②④⑤
B.②④⑤③①
C.②①④③⑤
D.①②⑤③④
C
)(3分)视野是衡量一个人成熟与否的重要标志之一。所以,到了16岁左右时,年轻人得有点儿大视野。
①16岁之后,年轻人会进入一个视野拓展期。
②16岁之前的孩子,眼中大多是孩子气的东西。
③而随着高度的上升,视野会变宽。
④在这个阶段,你所看到、接触到以及思考的东西,都将会上升到一个全新的高度。
⑤这是16岁左右的年轻人所经历的一般过程。
A.①③②④⑤
B.②④⑤③①
C.②①④③⑤
D.①②⑤③④
答案
6. C
7. 请阅读以下选段,回答问题。(7分)
只见罗刹叫道:"渴了!渴了!快拿茶来!"近侍女童,即将香茶一壶,沙沙的满斟一碗,冲起茶沫漕漕。行者见了欢喜,嘤的一翅,飞在茶沫之下。那罗刹渴极,接过茶,两三气都喝了……罗刹道:"孙行者,你在那里弄术哩?"行者道:"老孙一生不会弄术,都是些真手段,实本事,已在尊嫂尊腹之内耍子,已见其肺肝矣。我知你也饥渴了,我先送你个坐碗儿解渴!"却就把脚往下一蹬。那罗刹小腹之中,疼痛难禁,坐于地下叫苦。行者道:"嫂嫂休得推辞,我再送你个点心充饥!"又把头往上一顶。那罗刹心痛难禁,只在地上打滚,疼得他面黄唇白,只叫:"孙叔叔饶命!"
(1)选文出自名著《
(2)下列各项说法中不正确的一项是 (
A. 孙悟空喊罗刹为"嫂嫂"的原因是孙悟空曾与牛魔王结义,拜牛魔王为大哥,而罗刹是牛魔王的妻子。
B. 罗刹的儿子是红孩儿,曾在唐僧师徒取经途中将唐僧捉走,又和孙悟空大战,最后被观音菩萨使用如来所赐的金箍儿收服,罗刹因此与孙悟空结仇不肯借扇。
C. 罗刹疼痛难忍,不得已将芭蕉扇借给孙悟空,但是是一把假扇子。
D. 悟空变成牛魔王的模样骗到真正的芭蕉扇,被牛魔王知道后,牛魔王变成沙僧的样子把真扇又骗回来了。
(3)为什么说对今天的青少年来说,这部小说也许更像一个励志故事? 请简要回答。(2分)
只见罗刹叫道:"渴了!渴了!快拿茶来!"近侍女童,即将香茶一壶,沙沙的满斟一碗,冲起茶沫漕漕。行者见了欢喜,嘤的一翅,飞在茶沫之下。那罗刹渴极,接过茶,两三气都喝了……罗刹道:"孙行者,你在那里弄术哩?"行者道:"老孙一生不会弄术,都是些真手段,实本事,已在尊嫂尊腹之内耍子,已见其肺肝矣。我知你也饥渴了,我先送你个坐碗儿解渴!"却就把脚往下一蹬。那罗刹小腹之中,疼痛难禁,坐于地下叫苦。行者道:"嫂嫂休得推辞,我再送你个点心充饥!"又把头往上一顶。那罗刹心痛难禁,只在地上打滚,疼得他面黄唇白,只叫:"孙叔叔饶命!"
(1)选文出自名著《
西游记
》,作者是明代
(朝代)的吴承恩
(姓名)。(3分)(2)下列各项说法中不正确的一项是 (
D
)(2分)A. 孙悟空喊罗刹为"嫂嫂"的原因是孙悟空曾与牛魔王结义,拜牛魔王为大哥,而罗刹是牛魔王的妻子。
B. 罗刹的儿子是红孩儿,曾在唐僧师徒取经途中将唐僧捉走,又和孙悟空大战,最后被观音菩萨使用如来所赐的金箍儿收服,罗刹因此与孙悟空结仇不肯借扇。
C. 罗刹疼痛难忍,不得已将芭蕉扇借给孙悟空,但是是一把假扇子。
D. 悟空变成牛魔王的模样骗到真正的芭蕉扇,被牛魔王知道后,牛魔王变成沙僧的样子把真扇又骗回来了。
(3)为什么说对今天的青少年来说,这部小说也许更像一个励志故事? 请简要回答。(2分)
答案
7. (1)西游记 明代 吴承恩 (2)D
(3)《西游记》这部小说让我们感受到:人生就要有所追求,为了实现理想而披荆斩棘,不畏任何艰难险阻,以超强的韧劲和斗志战胜一切苦难,直至达到胜利的终点。
(3)《西游记》这部小说让我们感受到:人生就要有所追求,为了实现理想而披荆斩棘,不畏任何艰难险阻,以超强的韧劲和斗志战胜一切苦难,直至达到胜利的终点。
8. 口语运用。(5分)
你所在的学校要举行以"吸取国学精华,传承中华文化"为主题的古典诗词朗诵比赛。根据下面所提供的情境,按要求回答。
(1)假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。(2分)
(2)在这次比赛中,你们班的小红同学由于紧张没有发挥好,感到很难过。比赛结束后,你将如何安慰她?(3分)
你所在的学校要举行以"吸取国学精华,传承中华文化"为主题的古典诗词朗诵比赛。根据下面所提供的情境,按要求回答。
(1)假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。(2分)
(2)在这次比赛中,你们班的小红同学由于紧张没有发挥好,感到很难过。比赛结束后,你将如何安慰她?(3分)
答案
8. (1)示例:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好! 中华传统文化源远流长,古典诗词是其中的瑰宝。诵读古诗词会陶冶我们的情操,丰富我们的文化底蕴,提高我们的国学素养,使中国传统文化发扬光大。让我们以饱满的热情投入到这次比赛当中吧!
(2)示例:小红,别难过,这次你有点儿紧张,没发挥好,下次还有机会。我相信,只要我们善于总结经验教训,永不放弃,终有一天会成功的。
(2)示例:小红,别难过,这次你有点儿紧张,没发挥好,下次还有机会。我相信,只要我们善于总结经验教训,永不放弃,终有一天会成功的。
登录