一、词汇运用
1. In the (过去), the Palace Museum was not as well-known as it is today, but it has become increasingly popular over the years.
2. When and where (将要，将会) we start our tour of Beijing?
3. The (现在) of the Summer Palace fully shows its beauty and history.
4. Only men could take part in the (奥林匹克运动会的) Games in ancient times.
5. The Grand Canyon is one of the natural (wonder) of the world.
6. The Summer Palace is a (tradition) Chinese garden.
7. The Great Wall is thousands of (kilometre) long.
8. Many of the (object) in the National Museum of China are rare and unique.

一、1. past 2. shall 3. present 4. Olympic
5. wonders 6. traditional 7. kilometres 8. objects

【分析】
我们可以结合句意、固定搭配、语法规则来逐一解题：
1. 第一题根据固定短语“in the past（在过去）”，直接填对应的英文单词past；
2. 第二题主语是第一人称we，表达“将要，将会”用shall，符合语境和语法；
3. 第三题需要填名词“现在”，the present of...表示“……的当下风貌”，结合句意填present；
4. 第四题“奥林匹克运动会的”对应的形容词是Olympic，用来修饰Games，首字母大写；
5. 第五题“one of+可数名词复数”是固定结构，表示“……之一”，所以wonder要变成复数wonders；
6. 第六题需要形容词来修饰名词garden，tradition的形容词形式是traditional；
7. 第七题“thousands of（数千的）”后接可数名词复数，kilometre的复数是kilometres；
8. 第八题“many of（许多）”后接可数名词复数，object的复数是objects。
【解析】
1. 句意：在过去，故宫博物院不像今天这么有名，但这些年它越来越受欢迎了。根据提示“过去”及固定短语in the past，填入past。
2. 句意：我们什么时候、在哪里开始北京之旅？主语为第一人称we，表达将来时用shall，填入shall。
3. 句意：颐和园的当下风貌充分展现了它的美和历史。此处需要名词“现在”，the present of...符合语境，填入present。
4. 句意：在古代只有男人能参加奥林匹克运动会。“奥林匹克运动会的”对应的形容词是Olympic，修饰Games且首字母大写，填入Olympic。
5. 句意：大峡谷是世界自然奇观之一。“one of+可数名词复数”是固定结构，wonder的复数形式为wonders，填入wonders。
6. 句意：颐和园是一座传统的中式园林。修饰名词garden需用形容词，tradition的形容词形式是traditional，填入traditional。
7. 句意：长城有数千公里长。“thousands of”后接可数名词复数，kilometre的复数是kilometres，填入kilometres。
8. 句意：中国国家博物馆里的许多藏品都是稀有且独特的。“many of”后接可数名词复数，object的复数是objects，填入objects。
【答案】
一、1. past 2. shall 3. present 4. Olympic
5. wonders 6. traditional 7. kilometres 8. objects
【知识点】
固定短语搭配、名词复数变形、词性转换
【点评】
本题聚焦基础英语词汇的综合运用，涉及固定短语、词性转换、名词复数规则等核心知识点，既考查学生对词汇含义的理解，也要求掌握语法规则在语境中的应用，是夯实英语基础的典型题型。
【难度系数】
0.8

二、动词填空
1. There are lots of interesting things (do) in our hometown, Wuxi.
2. Millie with her friends (go) to Beihai Park twice a week.
3. Daniel and Amy (spend) a whole day visiting the Summer Palace yesterday!
4. No matter how far you may fly, never (forget) where you come from.
5. After hearing the stories, everyone (find) the Summer Palace fascinating.
6. Would you please (not turn) off the light? I'm reading something interesting about Wuxi Museum.
7. The little boy is really careless. His mother often (worry) about him.
8. Look at the photo we took in Beijing. Simon (climb) the Great Wall.
9. My penfriend (hope) to go to the Summer Palace one day.
10. You (show) the exchange students around Beijing tomorrow morning, aren't you?

二、1. to do 2. goes 3. spent 4. forget 5. found/will find
6. not turn 7. worries 8. is climbing 9. hopes 10. are going to show

【分析】
我们逐个梳理每道题的解题思路：
1. 第1题：There be句型中，要表示“有某事要做”，需用动词不定式作后置定语修饰前面的名词things，因此填to do。
2. 第2题：主语是Millie，with her friends属于伴随状语，不改变主语的单复数；twice a week是一般现在时的标志，主语为第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式goes。
3. 第3题：yesterday是一般过去时的明确时间标志，所以谓语动词要用spend的过去式spent。
4. 第4题：No matter引导让步状语从句，主句为祈使句，祈使句的谓语动词要用原形，因此填forget。
5. 第5题：after hearing the stories有两种理解：一是“听完故事后（过去的动作）”，此时用一般过去时found；二是“听完故事后（将会发现）”，此时用一般将来时will find，所以两个答案都正确。
6. 第6题：考查固定句型Would you please (not) do sth.?，该句型用于委婉请求，所以填not turn。
7. 第7题：often是一般现在时的标志，主语His mother是第三人称单数，谓语动词要用worry的第三人称单数形式worries。
8. 第8题：Look at是现在进行时的标志词，说明动作正在发生，主语Simon是第三人称单数，所以用is climbing。
9. 第9题：one day表示“将来某一天”，但hope常用一般现在时表达将来的愿望，主语My penfriend是第三人称单数，因此填hopes。
10. 第10题：tomorrow morning是将来时的时间标志，反义疑问句是aren't you，说明前面的谓语结构是be going to do，主语是you，所以填are going to show。
【解析】
1. 此处用动词不定式作后置定语修饰things，故填to do。
2. 主语为Millie（第三人称单数），with her friends是伴随成分，不改变主语单复数；由twice a week可知句子用一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式，故填goes。
3. 由时间状语yesterday可知句子用一般过去时，spend的过去式是spent，故填spent。
4. 主句为祈使句，祈使句中谓语动词用原形，故填forget。
5. 若强调“听完故事后（过去）发现”，用一般过去时found；若强调“听完故事后（将会）发现”，用一般将来时will find，故填found/will find。
6. 根据固定句型Would you please (not) do sth.?，故填not turn。
7. 由often可知句子用一般现在时，主语His mother是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式worries，故填worries。
8. 由Look at可知句子用现在进行时，结构为“am/is/are+现在分词”，主语Simon是第三人称单数，故填is climbing。
9. 主语My penfriend是第三人称单数，此处用一般现在时表将来的愿望，谓语动词用第三人称单数形式hopes，故填hopes。
10. 由tomorrow morning可知句子用一般将来时，结合反义疑问句aren't you，可知用be going to结构，主语是you，故填are going to show。
【答案】
1. to do 2. goes 3. spent 4. forget 5. found/will find
6. not turn 7. worries 8. is climbing 9. hopes 10. are going to show
【知识点】
1. 非谓语动词（不定式）
2. 动词时态
3. 固定句型用法
【点评】
本题聚焦初中英语动词核心考点，涵盖非谓语动词、多种时态以及固定句型，需要学生精准识别时间标志词、判断主语单复数，熟练掌握基础语法规则，对知识点的综合运用能力有一定要求。
【难度系数】
0.6

三、单项选择
() 1.What places of interest would you like to best in Wuxi?

A.go
B.visit
C.travel
D.get

1. B

【分析】
首先，我们需要理解题干的意思：“在无锡，你最想________什么名胜古迹？”接下来要分析每个选项的词义和用法，找到能和“places of interest（名胜古迹）”搭配的动词。
1. 选项A：go是不及物动词，后面接地点时需要加介词to，不能直接跟places of interest，不符合语境；
2. 选项B：visit是及物动词，意为“参观、游览”，可以直接接参观的对象（如名胜古迹、地点等），符合题干表达“参观名胜”的需求；
3. 选项C：travel作为不及物动词，侧重“旅行”这个动作，常搭配to/around等介词，不直接接具体的名胜古迹，不符合；
4. 选项D：get表示“到达”，后面接地点时也需要加介词to，且语义上不符合“参观名胜”的语境。
综上，只有visit能和places of interest合理搭配，所以选B。
【解析】
对各选项逐一分析：
A. go：不及物动词，后接地点需加介词to，无法直接搭配places of interest，排除；
B. visit：及物动词，意为“参观、游览”，可直接接places of interest，契合“参观名胜古迹”的语境，正确；
C. travel：不及物动词，侧重旅行的动作，常与to/around等介词搭配，不能直接接具体景点，排除；
D. get：表示“到达”，后接地点需加介词to，且语义不符合题干需求，排除。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析、动词固定搭配
【点评】
本题考查常见动词的词义及用法辨析，核心是区分不同动词与地点类名词的搭配逻辑。学生需要积累动词的及物/不及物属性以及常用搭配，结合语境判断合适的选项。
【难度系数】
0.8

() 2.— is it from here to the Bird's Nest Stadium?
— It's about six minutes' walk.

A.How far
B.How long
C.How soon
D.How often

2. A

【分析】
首先，我们需要结合答句内容判断问句的疑问词类型。答句“It's about six minutes' walk.”表达的是从这里到鸟巢体育场的距离（步行约六分钟的路程）。接下来回忆四个选项的核心用法：How far用于询问距离；How long用于询问时间长短或物体长度；How soon用于询问“多久以后”，常搭配将来时态；How often用于询问频率。结合答句的距离信息，可确定要选择询问距离的疑问词。
【解析】
选项A. How far：意为“多远”，专门用于提问距离，匹配答句中“步行约六分钟路程”的距离描述，符合语境；
选项B. How long：意为“多长（时间/长度）”，若提问时间，答句一般是单纯的时长（如“six minutes”），而非路程表述，不符合本题语境；
选项C. How soon：意为“多久以后”，答句通常为“in+一段时间”的形式，与本题答句不符；
选项D. How often：意为“多久一次”，用于提问动作发生的频率，和本题语境不匹配。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
疑问词组辨析
【点评】
本题聚焦常见疑问词组的用法区分，解题核心是根据答句内容精准判断问句的提问方向，需牢记不同疑问词对应的答句特征，避免混淆用法。
【难度系数】
0.8

() 3. is not one of the tourist attractions in Beijing.

A.The National Museum of China
B.The Summer Palace
C.The Potala Palace
D.The Palace Museum

3. C

【分析】
首先要明确题目要求：找出不属于北京的旅游景点。我们需要逐个分析选项中景点的地理位置：
1. 回忆各选项景点的所在地：A选项中国国家博物馆位于北京；B选项颐和园是北京的著名皇家园林；C选项布达拉宫位于西藏自治区拉萨市；D选项故宫（故宫博物院）也在北京。
2. 对比后可以发现，只有布达拉宫不在北京，因此它就是符合题目要求的选项。
【解析】
A. The National Museum of China（中国国家博物馆）：地处北京，是北京的旅游景点。
B. The Summer Palace（颐和园）：位于北京，是知名皇家园林景点。
C. The Potala Palace（布达拉宫）：坐落于西藏拉萨，不属于北京的旅游景点。
D. The Palace Museum（故宫博物院）：位于北京，是标志性旅游景点。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
著名景点认知；地理常识应用
【点评】
本题主要考查对著名景点地理位置的掌握，属于常识类题目，需要学生在日常学习和生活中积累相关知识，难度较低，有助于提升学生的文化常识储备。
【难度系数】
0.8

() 4.In Chinese culture, the dragon is a (an) of power and good luck.

A.object
B.list
C.kind
D.symbol

4. D

【分析】
首先要理解题干语义：“在中国文化中，龙是权力和好运的________”。接下来需逐一分析选项含义，结合文化常识和固定搭配判断答案。先明确各选项词义：A选项“object”指“物体”；B选项“list”指“清单”；C选项“kind”指“种类”；D选项“symbol”指“象征”，且有固定搭配“a symbol of”表示“……的象征”。结合中国文化常识，龙是权力与好运的象征，因此应选D选项。
【解析】
对各选项逐一分析：
A. object：意为“物体”，代入题干“龙是权力和好运的物体”，不符合逻辑与文化常识，排除；
B. list：意为“清单”，代入后语义不通，排除；
C. kind：意为“种类”，“a kind of”表示“一种……”，代入题干不符合语境，排除；
D. symbol：意为“象征”，“a symbol of”是固定搭配，代入题干“龙是权力和好运的象征”，符合中国文化常识与语义逻辑，故选D。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析；固定搭配
【点评】
本题考查名词词义辨析及固定搭配，同时结合中国文化常识进行判断。需要学生掌握常见名词的词义，熟悉相关固定搭配，了解基础文化常识，属于基础题型。
【难度系数】
0.8