2026年亮点给力提优课时作业本二年级语文下册人教版江苏专版第57页答案
(二)在开满花朵的信里
(2025·黄冈英山县期末)
太阳给月亮写信。铺开天空湛蓝的信笺,用金灿灿的阳光,写下温暖的问候。飘飞的云彩,是问候时开出的花朵。在开满花朵的信里,太阳给月亮讲白天的故事。白天的故事很多,很明亮。白天的故事看得见,摸得着,还能分辨出各种色彩。太阳给月亮的信封上贴着“夕阳”或者“晚霞”的邮票。
月亮给太阳写信。铺开天空墨黑的信笺,用银晃晃的月光,写下轻柔的问候。闪烁的星星,是问候时开出的花朵。在开满花朵的信里,月亮给太阳讲夜晚的梦想。夜晚的梦想很多,很神秘。夜晚的梦想看不见,摸不着,但能让人联想到很深很远。月亮给太阳的信封上贴的邮票是“晨曦”或“朝霞”。
1. 短文中出现了
2
封信,是
太阳
月亮
在互相写信。
2. 在开满花朵的信里,太阳给月亮写信,问候时开出的花朵是
飘飞的云彩
;月亮给太阳写信,问候时开出的花朵是
闪烁的星星

3. 比较白天的故事和夜晚的梦想,填写表格。

4. 太阳和月亮收到的信封上分别贴着什么邮票? (多选,填序号)
① 晚霞 ② 晨曦 ③ 朝霞 ④ 夕阳
太阳收到的信封: (
②③
) 月亮收到的信封: (
①④
)
5. 语文要素 模仿短文,发挥想象,写一写。
云朵给彩虹写信。铺开天空纯净的信笺,用
温暖
的阳光,写下亲切的问候。
轻柔的风
,是问候时开出的花朵。在开满花朵的信里,云朵给彩虹讲
自由飘荡
的梦想。云朵给彩虹的信封上贴的邮票是“
露珠
”或“
雨滴
”。

答案

(二)1. 2 太阳 月亮 2. 飘飞的云彩 闪烁的星星 3. 很明亮,看得见,摸得着,还能分辨出各种色彩。 很神秘,看不见,摸不着,能让人联想到很深很远。 4. ②③①④ 5. 示例:温暖 轻柔的风 自由飘荡 露珠 雨滴