1.(1)如果妈妈从银行取出 5000 元记作-5000 元,那么在银行存入 1500 元记作()元。
(2)如果电梯上升 6 层记作+6 层,那么电梯下降 4 层记作()层。
(3)如果小强向南走 30 米记作+30 米,那么小刚走-50 米,表示他向()走了()米。

(1)+1500；(2)-4；(3)北，50。

(1)题目中妈妈从银行取出5000元用负数-5000元表示，根据正负数的实际意义，存入银行应用正数表示，所以在银行存入1500元应记作+1500元。
(2)题目中电梯上升6层用+6层表示，根据正负数的实际意义，电梯下降应用负数表示，所以电梯下降4层应记作-4层。
(3)题目中小强向南走30米用+30米表示，根据正负数的实际意义，向南的相反方向，即向北，应用负数表示，所以小刚走-50米，表示他向北走了50米。

2.(1)在□里填合适的数。
(2)1 和 0 相比,()更接近-1。

(1)-3、-1、1、3、4；(2)0

(1)观察数轴，相邻两个已知数之间相差1，从左到右依次递增。-4右边是-3，-2左边是-3，-2右边是-1，0右边是1，2右边是3，3右边是4。故□里依次填-3、-1、1、3、4。
(2)计算1与-1的距离：1 - (-1) = 2；0与-1的距离：0 - (-1) = 1。1＜2，所以0更接近-1。

二、判断是非。
1. -12 比-13 小。()
2. 正、负数可以用来表示具有相反意义的量。()
3. 如果小明向北走 6 米记作+6 米,那么小华向东走 9 米记作-9 米。()
4. +3 比所有的负数都大。()

1. ×
2. √
3. ×
4. √

1. 对于"-12 比-13 小"的判断，根据负数的性质，负数的绝对值越大，数值越小。因此，-12的绝对值小于-13的绝对值，所以-12实际上比-13大。故该说法错误。
2. "正、负数可以用来表示具有相反意义的量"这一说法是正确的。例如，正数可以表示增加、收入等，而负数可以表示减少、支出等。
3. 对于"小明向北走 6 米记作+6 米,那么小华向东走 9 米记作-9 米"的判断，需要明确方向性。若规定向北为正方向，则向南为负方向。但东并不在南北的直线上，因此不能简单地用负数来表示向东走。故该说法错误。
4. "+3 比所有的负数都大"这一说法是正确的，因为任何正数都大于任何负数。

| | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 |
| 入、出仓数量/吨 | +14-13 | | | | |
(1)第()天入仓数量最多,入仓()吨。
(2)第()天出仓数量最多,出仓()吨。

| | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 入、出仓数量/吨 | +14-13 | +20-30 | +12-0 | +0-8 | +28-16 |
(1) 五；28
(2) 二；30

如果小美跳绳 130 个,成绩记作+5 个,那么：小静跳绳 124 个,成绩记作()个；小雯跳绳成绩记作 0 个,表示小雯跳绳()个。

第一空填-1，第二空填125对应的选项(由于选项未给出，此处按格式要求填写位置)。如果以字母代表，假设-1为A，125为B（实际需根据具体选项），则答案为A、B中代表125的选项。直接按题目要求应填： -1；对应125的选项（实际书写时按题目给定选项选择）。这里按规范给出： -1；代表125的那个选项（具体根据题目所给选项确定，此处核心答案为 -1 和 125 对应的选项）。

-1；125