课文再现 这位老人听力不好。The old man hearing.
迁移运用 1. 我们很难理解那个外国人在说什么。We had great in what the foreigner was saying.
2. 周末在这家商场很难找到停车位。It's to find a parking space in this shopping mall.

has difficulty with；difficulty；understanding；difficult

但请答应我你会认真考虑这件事。But me you'll it .
迁移运用 1. 我很难过,没人认真对待我的观点。I'm sad that no one my opinion .
2. The boy was (serious) ill and had to go to the hospital.
3. You must be your schoolwork.

1. promise；think about；seriously
2. takes；seriously
3. seriously
4. serious about

1. 第一空考查答应的短语，根据句意"但请答应我你会认真考虑这件事"可知，应用"promise sb. sth."结构，表示"答应某人某事"，故第一空填promise。第二、三空考查"考虑"的短语，应用"think about"，且will后接动词原形，故填think about。第四空表示"认真"，应用副词seriously修饰动词think。
2. 第一空考查"认真对待"的短语，应用"take...seriously"，根据主句的时态可知，从句也应用一般现在时，且主语no one是第三人称单数，故填takes；seriously。
3. 第一空考查副词修饰形容词的用法，根据句意"这个男孩病得很重"可知，应用serious的副词形式seriously修饰形容词ill。
4. 第一、二空考查"对......认真"的短语，应用"be serious about"，故填serious about。

是时候为我们的团队训练制定一个计划了。It's time to make a for our team .
After (train), guide dogs can help blind people a lot.

plan; training; training

第一空，“制定一个计划”对应“make a plan”，填“plan”；第二空，“团队训练”中“训练”用名词“training”。迁移运用题，“After”是介词，后接动词-ing形式，“train”的动名词是“training”。

课文再现 如果我们今年早点开始,我觉得我们会表现得更好。If we earlier this year,I think we better.
迁移运用 1. If it (not rain) tomorrow, I (go) to the outdoor concert.
2. Do you know if we (go) to the zoo tomorrow?

课文再现：start; will do
迁移运用1：doesn't rain; will go
迁移运用2：will go

1. 第一空根据课文再现部分，考查if引导的条件状语从句，遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。所以“如果我们今年早点开始”是if引导的从句，用一般现在时，“开始”是start，主语we是复数，所以填start；“我们会表现得更好”是主句，用一般将来时will do结构，“表现”是do，所以填will do。
2. 迁移运用1中，if引导的条件状语从句，遵循“主将从现”原则。“If it ______ ______ (not rain) tomorrow”是从句，用一般现在时，rain是实义动词，否定句借助助动词doesn't，后接动词原形rain，所以填doesn't rain；“I ______ ______ (go) to the outdoor concert”是主句，用一般将来时will go。
3. 迁移运用2中，if引导的宾语从句，根据tomorrow可知用一般将来时will go。

1. you to the science museum if free?
2. if Lily has time on Sunday?
3. Jim has in on class.
4. .

1. Will; go; you're
2. What will she do
3. difficulty; focusing
4. If you can come, drop me a line