- 例题1：图15 - 12所示的电路中,无论开关如何切换,电动机和灯泡都能安全使用。若想让灯泡和电动机同时工作,两个开关的状态是________；若电路元件均完好,同时闭合开关$S_1$和$S_2,$则电动机和灯泡的工作情况是________。

分析：开关$S_2$起到对灯泡短路的作用,因此要让灯泡和电动机同时工作,只能闭合开关$S_1,$不能闭合开关$S_2。$开关$S_1$和$S_2$都闭合时,灯泡被短路,而电流会经过电动机,因而电动机能工作。
解：闭合开关$S_1,$断开开关$S_2 $灯泡短路,电动机工作
策略提炼：电路的三种状态分别是通路、开路、短路。当用电器的两端被导线直接连通时,用电器将发生短路现象。开路是电流不再通过用电器,该用电器不工作。

闭合开关S₁，断开开关S₂
灯泡短路，电动机工作

【解析】
开关$S_2$可对灯泡起到短路作用：
1. 要使灯泡和电动机同时工作，需闭合开关$S_1$，断开开关$S_2$，此时电动机与灯泡串联，二者同时工作；
2. 若同时闭合开关$S_1$和$S_2$，灯泡被$S_2$短路，电流仅通过电动机，因此电动机工作，灯泡不工作。
【答案】
闭合开关$S_1$，断开开关$S_2$；灯泡短路，电动机工作
【知识点】
电路三种状态、短路的作用、开关控制电路
【点评】
本题考查电路状态的判断，重点理解短路对用电器的影响，明确开关的控制作用是解题关键。
【难度系数】
0.8

 举一反三：如图15 - 13所示,电路中闭合开关S后$,L_1、$$L_2、$$L_3$均发光。若此时再闭合开关$S_1,$将会发生的现象是( )。

$A. L_1、$$L_3$发光$,L_2$不发光
$B. L_1$发光$,L_2、$$L_3$不发光
$C. L_1、$$L_2、$$L_3$都不发光
$D. L_1、$$L_2、$$L_3$都发光

B

【解析】
闭合开关S后，$L_1、L_2、L_3$并联，均发光；再闭合开关$S_1$时，$S_1$将$L_2、L_3$短路，电流仅经过$L_1$，因此$L_1$发光，$L_2、L_3$不发光。
【答案】
B
【知识点】
电路的短路；并联电路特点
【点评】
本题考查电路短路的判断，需明确短路对用电器的影响，理解并联电路中支路短路会使该支路用电器停止工作。
【难度系数】
0.6

- 例题2：某品牌的吸尘器有两个开关,开关$S_1$同时控制照明灯L和吸尘电动机,开关$S_2$只控制吸尘电动机。图15 - 14中符合要求的电路图是( )。



分析：照明灯与电动机可以单独工作,因此应采用并联连接。开关$S_1$同时控制两个用电器,必须装在并联电路的干路上。开关$S_2$只控制电动机,必须装在电动机所在支路上。
解：B
策略提炼：并联电路中,各支路互不影响。干路上的开关控制整个电路,支路上的开关控制所在支路。

B

【解析】
照明灯与吸尘电动机可以单独工作，因此二者应采用并联连接。开关$S_1$同时控制两个用电器，必须装在并联电路的干路上；开关$S_2$只控制吸尘电动机，必须装在吸尘电动机所在支路上，符合该要求的是选项B。
【答案】
B
【知识点】
并联电路特点、开关控制作用
【点评】
本题考查并联电路中开关的控制规律，需结合用电器的独立工作要求判断电路连接方式与开关位置，巩固电路基础知识。
【难度系数】
0.7

 举一反三：某学校的前、后两个门各装一个开关,传达室内有红、绿两盏灯和电池组。若前门来人闭合开关时,红灯亮；后门来人闭合开关时,绿灯亮。图15 - 15中符合要求的电路是( )。

D

【解析】
要实现前门开关控制红灯、后门开关控制绿灯，需红灯与绿灯并联，前门开关与红灯串联，后门开关与绿灯串联，使各支路独立工作：
选项A：前门、后门开关串联，仅两开关同时闭合时绿灯才亮，红灯无法工作，不符合要求；
选项B：前门开关闭合时红灯被短路，绿灯发光，不符合“前门来人红灯亮”的要求；
选项C：前门开关闭合时红灯、绿灯同时发光，无法单独控制，不符合要求；
选项D：红灯与绿灯并联，前门开关控制红灯支路，后门开关控制绿灯支路，闭合前门开关红灯亮，闭合后门开关绿灯亮，符合要求。
【答案】
D
【知识点】
串并联电路设计；串并联电路特点
【点评】
本题结合实际场景考查串并联电路的应用，需根据控制要求判断电路连接方式，明确开关对对应用电器的控制作用，解题关键是理解并联电路各支路独立工作的特点。
【难度系数】
0.6