七、Linda很喜欢动物摄影,她在动物摄影展上看到了许多照片。读句子,将句子与对应图片匹配。(12分)

A B C D E F
(
(
(
(
(
(
A B C D E F
(
D
)1. It is big. It can run very fast.(
B
)2. It can sing and fly.(
E
)3. It is tall. It has long legs.(
C
)4. It has big ears and it's cute. It likes leaves(树叶).(
F
)5. It has small ears and eyes. It can swim.(
A
)6. It is like my pet cat. It is cute.答案
1. D 2. B 3. E 4. C 5. F 6. A
解析
【分析】
先明确每个句子描述的动物特征,再对应图片中的动物:1. 描述“体型大、跑得快”,对应猎豹;2. 描述“会唱歌、会飞”,对应鸟类;3. 描述“高、长腿”,对应长颈鹿;4. 描述“大耳朵、可爱、喜树叶”,对应考拉;5. 描述“小耳小眼、会游泳”,对应水豚;6. 描述“像宠物猫、可爱”,对应猫。
【解析】
1. 句子“It is big. It can run very fast.”对应图片D(猎豹,体型大且奔跑速度快),故填D;
2. 句子“It can sing and fly.”对应图片B(鸟类,会飞且能鸣叫),故填B;
3. 句子“It is tall. It has long legs.”对应图片E(长颈鹿,高大且腿长),故填E;
4. 句子“It has big ears and it's cute. It likes leaves.”对应图片C(考拉,可爱且以树叶为食),故填C;
5. 句子“It has small ears and eyes. It can swim.”对应图片F(水豚,小耳小眼且擅长游泳),故填F;
6. 句子“It is like my pet cat. It is cute.”对应图片A(猫,类似宠物猫),故填A。
【答案】
1.D 2.B 3.E 4.C 5.F 6.A
【知识点】
动物特征匹配、图文对应
【点评】
本题考查常见动物特征的认知及英文句子理解,需准确匹配动物特征与对应图片,属于基础题型。
【难度系数】
0.3
先明确每个句子描述的动物特征,再对应图片中的动物:1. 描述“体型大、跑得快”,对应猎豹;2. 描述“会唱歌、会飞”,对应鸟类;3. 描述“高、长腿”,对应长颈鹿;4. 描述“大耳朵、可爱、喜树叶”,对应考拉;5. 描述“小耳小眼、会游泳”,对应水豚;6. 描述“像宠物猫、可爱”,对应猫。
【解析】
1. 句子“It is big. It can run very fast.”对应图片D(猎豹,体型大且奔跑速度快),故填D;
2. 句子“It can sing and fly.”对应图片B(鸟类,会飞且能鸣叫),故填B;
3. 句子“It is tall. It has long legs.”对应图片E(长颈鹿,高大且腿长),故填E;
4. 句子“It has big ears and it's cute. It likes leaves.”对应图片C(考拉,可爱且以树叶为食),故填C;
5. 句子“It has small ears and eyes. It can swim.”对应图片F(水豚,小耳小眼且擅长游泳),故填F;
6. 句子“It is like my pet cat. It is cute.”对应图片A(猫,类似宠物猫),故填A。
【答案】
1.D 2.B 3.E 4.C 5.F 6.A
【知识点】
动物特征匹配、图文对应
【点评】
本题考查常见动物特征的认知及英文句子理解,需准确匹配动物特征与对应图片,属于基础题型。
【难度系数】
0.3
八、Linda 和 Tim 一起去参观动物园。选择合适的句子补全对话,将序号写在对应横线上。(10 分)
Linda: 1.
Tim: Great!
Linda: Look at that elephant.
Tim: Wow! 2.
Linda: What's that?
Tim: 3.
Linda: 4.
Tim: No, it's a red panda.
Linda: All the animals are cute. I like them.
Tim: 5.

Linda: 1.
E
Tim: Great!
Linda: Look at that elephant.
Tim: Wow! 2.
B
Linda: What's that?
Tim: 3.
D
It's fast.Linda: 4.
C
It's very cute.Tim: No, it's a red panda.
Linda: All the animals are cute. I like them.
Tim: 5.
A
答案
1. E 2. B 3. D 4. C 5. A
解析
【分析】
补全对话需结合上下文的语境和逻辑关系,逐一匹配对应句子。先看每处空前后的对话内容,明确句子的功能,再选择合适的选项。
【解析】
1. 第一空:Tim答语是“Great!”(好极了!),说明Linda提出了一个建议,对应提议去动物园的句子E“Let's go to the zoo!”,故选E。
2. 第二空:Linda提到“Look at that elephant.”(看那头大象),Tim需要描述大象的特点,B选项“It's big.”(它很大)符合大象的特征,故选B。
3. 第三空:Linda问“What's that?”(那是什么?),需回答动物名称,结合后面“It's fast.”(它很快),D选项“It's a lion.”(它是一头狮子)符合,故选D。
4. 第四空:Tim答语是“No, it's a red panda.”(不,它是一只小熊猫),说明前面是一般疑问句,C选项“Is that a panda?”(那是一只熊猫吗?)符合,故选C。
5. 第五空:Linda说“I like them.”(我喜欢它们),Tim回应自己也喜欢,A选项“Me too.”(我也是)符合,故选A。
【答案】
1. E 2. B 3. D 4. C 5. A
【知识点】
情景交际、日常用语
【点评】
本题考查日常情景对话的运用,需结合上下文语境选择合适的句子,是小学英语常见的基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.8
补全对话需结合上下文的语境和逻辑关系,逐一匹配对应句子。先看每处空前后的对话内容,明确句子的功能,再选择合适的选项。
【解析】
1. 第一空:Tim答语是“Great!”(好极了!),说明Linda提出了一个建议,对应提议去动物园的句子E“Let's go to the zoo!”,故选E。
2. 第二空:Linda提到“Look at that elephant.”(看那头大象),Tim需要描述大象的特点,B选项“It's big.”(它很大)符合大象的特征,故选B。
3. 第三空:Linda问“What's that?”(那是什么?),需回答动物名称,结合后面“It's fast.”(它很快),D选项“It's a lion.”(它是一头狮子)符合,故选D。
4. 第四空:Tim答语是“No, it's a red panda.”(不,它是一只小熊猫),说明前面是一般疑问句,C选项“Is that a panda?”(那是一只熊猫吗?)符合,故选C。
5. 第五空:Linda说“I like them.”(我喜欢它们),Tim回应自己也喜欢,A选项“Me too.”(我也是)符合,故选A。
【答案】
1. E 2. B 3. D 4. C 5. A
【知识点】
情景交际、日常用语
【点评】
本题考查日常情景对话的运用,需结合上下文语境选择合适的句子,是小学英语常见的基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.8
九、Linda 在了解猫科动物家族。阅读短文,选择正确的答案。(15分)
The cat family has many animals. It is very big.
The cats in the cat family are the same. All of them have 1 tail, 2
eyes, 2 ears and 4 legs. They can walk and run.
The cats in the cat family are different. They can be big or small. Some cats are small. Small pet cats are in this family. They are cute. Some cats are big. Big wild animals are in the cat family too. Lions are cats. Tigers are cats. They are fast in the cat family.
(
A. wild B. big C. small
(
A. run B. sing C. swim
(
A. small B. fast C. cute
(
A. [图] B.
C. [图]
(
A. Pet cats B. The cat family C. Big animals
The cat family has many animals. It is very big.
The cats in the cat family are the same. All of them have 1 tail, 2
eyes, 2 ears and 4 legs. They can walk and run.
The cats in the cat family are different. They can be big or small. Some cats are small. Small pet cats are in this family. They are cute. Some cats are big. Big wild animals are in the cat family too. Lions are cats. Tigers are cats. They are fast in the cat family.
(
B
)1. The cat family is .A. wild B. big C. small
(
A
)2. All the cats in the cat family can .A. run B. sing C. swim
(
B
)3. Lions are in the cat family.A. small B. fast C. cute
(
C
)4. is not in the cat family.A. [图] B.
(
B
)5. What's the title of the passage?A. Pet cats B. The cat family C. Big animals
答案
1. B 2. A 3. B 4. C 5. B
解析
【分析】
本题为英语阅读理解选择题,需结合短文内容逐一分析各小题:
1. 第1题:定位短文关于猫科家族大小的描述,直接匹配选项;
2. 第2题:查找猫科动物共同具备的能力,对应选项内容;
3. 第3题:找到关于狮子在猫科家族中特点的描述,确定答案;
4. 第4题:结合动物常识和短文判断哪个动物不属于猫科,匹配选项;
5. 第5题:归纳短文核心主题,选择合适的标题。
【解析】
1. 细节理解题:根据短文第一段“The cat family has many animals. It is very big.”可知猫科家族很大,故选B;
2. 细节理解题:根据短文第二段“They can walk and run.”可知所有猫科动物都能跑,故选A;
3. 细节理解题:根据短文第三段“Lions are cats. Tigers are cats. They are fast in the cat family.”可知狮子在猫科家族里是快的,故选B;
4. 常识与细节题:A是老虎(猫科)、B是家猫(猫科)、C是小熊猫(不属于猫科),故选C;
5. 主旨大意题:短文围绕“The cat family”展开,介绍其成员、共同特点和不同之处,故选B。
【答案】
1.B 2.A 3.B 4.C 5.B
【知识点】
英语阅读理解、细节理解、主旨归纳
【点评】
本题考查英语阅读理解的细节查找和主旨概括能力,题目难度适中,学生需仔细阅读短文,定位关键信息即可正确解答。
【难度系数】
0.6
本题为英语阅读理解选择题,需结合短文内容逐一分析各小题:
1. 第1题:定位短文关于猫科家族大小的描述,直接匹配选项;
2. 第2题:查找猫科动物共同具备的能力,对应选项内容;
3. 第3题:找到关于狮子在猫科家族中特点的描述,确定答案;
4. 第4题:结合动物常识和短文判断哪个动物不属于猫科,匹配选项;
5. 第5题:归纳短文核心主题,选择合适的标题。
【解析】
1. 细节理解题:根据短文第一段“The cat family has many animals. It is very big.”可知猫科家族很大,故选B;
2. 细节理解题:根据短文第二段“They can walk and run.”可知所有猫科动物都能跑,故选A;
3. 细节理解题:根据短文第三段“Lions are cats. Tigers are cats. They are fast in the cat family.”可知狮子在猫科家族里是快的,故选B;
4. 常识与细节题:A是老虎(猫科)、B是家猫(猫科)、C是小熊猫(不属于猫科),故选C;
5. 主旨大意题:短文围绕“The cat family”展开,介绍其成员、共同特点和不同之处,故选B。
【答案】
1.B 2.A 3.B 4.C 5.B
【知识点】
英语阅读理解、细节理解、主旨归纳
【点评】
本题考查英语阅读理解的细节查找和主旨概括能力,题目难度适中,学生需仔细阅读短文,定位关键信息即可正确解答。
【难度系数】
0.6
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