【栏目一:横眉冷对】
阅读下面的语段,完成1—2题。(5分)
在东京,鲁迅看到“清国留学生”盘着(wǎn)如小姑娘的发髻一般油光可(jiàn)的辫子,深感讽刺。他来到仙台的课堂,听着藤野先生那缓慢而又抑扬顿挫的讲解,增进了学医的信心。然而,后来的那封匿名信和看“电影”时的欢呼声打碎了鲁迅的学医救国梦,他毅然决定弃医从文,拿起笔继续写那些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字,同反动势力进行着(háo)不妥协的斗争。
1. 根据拼音,在词语空缺处填写汉字。(3分)
(1)wǎn()如 (2)油光可 jiàn() (3)háo()不妥协
2. 给语段中加点的字选择正确的读音。(2分)
(1)挫(A. cuò B. zuò) (2)恶(A. wù B. è)
3. 下列句子中画线词语的感情色彩,没有发生变化的一项是 ()(3分)
A. 问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”
B. 日本报纸上很斥责他的不逊,爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。
C. 于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
D. 我在中间,不过是没有落第。

1. (1)宛 (2)鉴 (3)毫
2. (1)A (2)A
3. D【解析】A. 句中的“精通时事”指的是对一些无聊、琐碎之事的精通,表达对“清国留学生”的讽刺,是褒词贬用;B. 由“然而暗地里却早受了他的影响了”一句可知,句中的“爱国青年”是反语,褒词贬用;C. 句中的“正人君子”是反语,用以讽刺,褒词贬用;D. 句中的“落第”感情色彩没有发生变化。

【栏目二:革命旗手】
鲁迅先生怀揣着医学救国的梦想来到仙台,一个黑瘦的先生“挟着一叠大大小小的书”,以极富个性的抑扬顿挫的声调,闯入了鲁迅的生活。藤野先生给予了鲁迅悉心关怀和不倦教诲,可是莫须有的匿名信事件和看“电影”时众人的拍掌欢呼无疑使鲁迅先生受伤的民族自尊心开始滴血。在人生的岔道前,他坚定地走上了责任和梦想的文学道路,从此,他用笔铺成一条走向光明的五彩之路,他用纸垒成一堵排开黑暗的坚实之墙;他用心中的利刃劈开一道道明亮的缺口,他用手中的盾牌抵御一次次邪恶的反扑。

中国少了一个外科专家,但多了一个革命的旗手。
4. 以上是同学们整理的一段材料,下列说法正确的一项是 ()(3分)

A.文中加点的字“挟”“岔”的读音分别是 jiá、chà。
B.文中“抑扬顿挫”的意思是指声音的大小起伏和停顿转折。
C.文中画波浪线的两个短语结构不同。
D.文中画横线的句子运用了反复的修辞手法。

4. B