六、课内阅读我最棒。
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则雄于地球。
红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
美哉,我少年中国,与天不老！壮哉,我中国少年,与国无疆！
1. 文中用了很多句式相同的句子,说说它们在表达上的作用。______
2. 用自己的话说说你对下面句子的理解。
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。______
3. 这篇课文述说了一百多年前梁启超先生的强国梦想,结合今日之中国,你认为他的心愿实现了吗？______

1. 显示出磅礴的气势、奔放的热情，增强表达效果。2. 当今国家兴盛的大任，不在其他人，全部都寄予在我们的少年身上。3. 在中国共产党的领导下，中国朝气蓬勃，蒸蒸日上，积极拥抱世界，担当大国责任。梁启超先生的强国梦想已基本实现了。

【分析】
本题围绕《少年中国说》的课内阅读展开，需结合课文内容及相关语文知识解答：第1题需分析相同句式（排比）的表达作用，回忆排比句式的特点；第2题要结合关键词理解句子含义，先拆解文言词汇再整合句意；第3题需联系现实中国的发展，结合课文主题谈梁启超强国梦想的实现情况。
【解析】
1. 文中相同句式为排比句，排比句式的作用是增强语势，让表达更有力量，能凸显磅礴的气势与奔放的热情，提升表达效果。
2. 先解释关键词：“故”意为所以，“责任”指国家兴盛的大任，“全在我少年”指全部寄予在少年身上，整合后句意：当今国家兴盛的大任，不在其他人，全部都寄予在我们的少年身上。
3. 结合现实：在中国共产党的领导下，中国朝气蓬勃、蒸蒸日上，积极担当大国责任，少年力量不断彰显，对应梁启超的强国梦想已基本实现。
【答案】
1. 显示出磅礴的气势、奔放的热情，增强表达效果。
2. 当今国家兴盛的大任，不在其他人，全部都寄予在我们的少年身上。
3. 在中国共产党的领导下，中国朝气蓬勃，蒸蒸日上，积极拥抱世界，担当大国责任。梁启超先生的强国梦想已基本实现了。
【知识点】
排比句的表达作用、句子含义理解、课内阅读感悟
【点评】
本题考查课内重点课文的核心内容理解，涵盖句式作用、句子翻译及主题感悟，需学生熟悉课文并结合现实思考，难度适中。
【难度系数】
0.6