一、看拼音,写词语。
jìng jiè___
xiāo huǐ___
huī huáng___
fèng xiàn___
sǔn shī___
diàn táng___

境界 销毁 辉煌 奉献 损失 殿堂

【分析】做这类看拼音写词语的题目，首先要准确拼读每个拼音的声母、韵母和声调，再结合平时积累的常用汉字，区分同音字、形近字，注意汉字的偏旁部首，写出正确的词语，避免写错。
【解析】根据拼音依次对应写出正确词语：jìng jiè对应境界，xiāo huǐ对应销毁，huī huáng对应辉煌，fèng xiàn对应奉献，sǔn shī对应损失，diàn táng对应殿堂。
【答案】境界 销毁 辉煌 奉献 损失 殿堂
【知识点】看拼音写词语、汉字字形辨析
【点评】本题是语文基础题型，考查学生的拼音认读能力和常用汉字的掌握情况，易错点为形近字、同音字的区分，是巩固字词基础的常见题目。
【难度系数】0.9

二、把下面的词语补充完整。
举世( )名
不可( )量
天南( )北
众星( )月
奇珍( )宝
风景( )胜

闻 估 海 拱 异 名

【分析】这道题是补充四字词语，需结合平时积累的常用成语，依据词语的固定搭配来填写。逐个分析每个词语的结构和常用搭配，就能准确找到对应的字。
【解析】1. “举世（ ）名”是固定成语“举世闻名”，形容知名度极高，填“闻”；2. “不可（ ）量”是“不可估量”，指难以估计，填“估”；3. “天南（ ）北”是“天南地北”，形容距离遥远或地域广阔，填“海”；4. “众星（ ）月”是“众星拱月”，比喻众人拥戴或众物围绕，填“拱”；5. “奇珍（ ）宝”是“奇珍异宝”，指珍贵稀有的宝物，填“异”；6. “风景（ ）胜”是“风景名胜”，指有名的风景优美之地，填“名”。
【答案】闻 估 海 拱 异 名
【知识点】四字词语积累、成语运用
【点评】本题考查学生对常用四字成语的掌握，属于基础词语补充题，侧重基础知识积累，难度较低，适合巩固语文基础。
【难度系数】0.9

三、选词填空。
宏伟 雄伟
1. 圆明园不但建筑( ),还收藏着最珍贵的历史文物。
2. ( )的长城,是世界建筑史上一个伟大的奇迹。
宝贵 瑰宝 珍宝
3. 京剧是我国戏剧艺术中的( )。
4. 艰苦奋斗是革命前辈留给我们的( )的精神财富。
5. 被英法联军掠走的铜牛头可是稀世( )呀。

1. 宏伟 2. 雄伟 3. 瑰宝 4. 宝贵 5. 珍宝

【分析】
这是一道近义词语境填空题，解题思路是先明确每组近义词的语义侧重点和适用对象，再结合句子的具体语境匹配最合适的词语。比如“宏伟”侧重规模宏大，多形容建筑等；“雄伟”侧重气势雄壮，常形容建筑、工程的气势；“瑰宝”指珍贵的文化/艺术精品，“宝贵”侧重价值高（多形容抽象事物），“珍宝”指具体的珍贵宝物。
【解析】
1. 句子描述圆明园的建筑，“宏伟”适合形容建筑规模宏大，故填“宏伟”；
2. 句子形容长城的气势，“雄伟”贴合长城雄壮的气势，故填“雄伟”；
3. 京剧是我国戏剧艺术中的珍贵精品，“瑰宝”符合其艺术地位，故填“瑰宝”；
4. 形容抽象的精神财富，“宝贵”侧重价值高，故填“宝贵”；
5. 铜牛头是具体的珍贵宝物，“珍宝”适用，故填“珍宝”。
【答案】
1. 宏伟 2. 雄伟 3. 瑰宝 4. 宝贵 5. 珍宝
【知识点】
近义词辨析、词语运用
【点评】
本题考查常用近义词的语境运用，是小学语文基础题型，需要学生准确把握词语的语义差异和适用场景，难度适中。
【难度系数】
0.4

四、根据课文内容填空。
1. 圆明园是当时世界上最大的___、___。
2. 课文通过写圆明园___和___,表达了作者对___的热爱和对___的憎恨。

1. 博物馆 艺术馆 2. 当年的辉煌景观 它的毁灭 祖国 侵略者

【分析】
这道题是根据课文《圆明园的毁灭》内容填空，解题时需回忆课文的具体表述与情感主旨：第1题考查圆明园的历史地位，对应课文中对其价值的描述；第2题考查课文的主要内容与表达的情感，需明确课文先写圆明园辉煌、再写其毁灭的结构，以及作者借此抒发的情感。
【解析】
1. 结合课文《圆明园的毁灭》原文，圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆；
2. 课文通过描写圆明园当年的辉煌景观和它被侵略者毁灭的经过，表达了作者对祖国的热爱和对侵略者的憎恨之情。
【答案】
1. 博物馆 艺术馆 2. 当年的辉煌景观 它的毁灭 祖国 侵略者
【知识点】
课文内容理解，情感主旨把握
【点评】
本题为课文识记类基础题，考查学生对《圆明园的毁灭》核心内容的掌握，难度较低，是语文学习中常见的巩固题型。
【难度系数】
0.7