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四 Read and judge. Meimei 调查了组内同学是否有宠物，看调查结果，判断正误，正确的写“T”，错误的写“F”。
(
(
(
—Yes, I do.
(
—No, I don't.
(
T
)1. Meimei and Chenchen like dogs.(
F
)2. Tiantian has a pet dog.(
F
)3. —Do you have a cat, Xixi?—Yes, I do.
(
T
)4. —Do you have a pet, Ruirui?—No, I don't.
答案
1. T 2. F 3. F 4. T
解析
【分析】
首先观察表格，明确每位同学对应的宠物信息：Meimei的宠物是dog，Chenchen的宠物是dog，Tiantian的宠物是cat，Xixi的宠物是fish，Ruirui没有宠物。再逐个对比判断句与表格信息，得出结论。
【解析】
1. 表格显示Meimei和Chenchen的宠物都是狗，对应句子表述正确，填T；
2. 表格中Tiantian的宠物是猫，不是狗，对应句子表述错误，填F；
3. 表格中Xixi的宠物是鱼，不是猫，对应对话内容错误，填F；
4. 表格中Ruirui没有宠物，对应对话内容正确，填T。
【答案】
1. T 2. F 3. F 4. T
【知识点】
英语阅读判断，信息提取
【点评】
本题考查从表格中提取信息并判断的能力，需仔细对照句子与表格内容，避免粗心失误。
【难度系数】
0.3
首先观察表格，明确每位同学对应的宠物信息：Meimei的宠物是dog，Chenchen的宠物是dog，Tiantian的宠物是cat，Xixi的宠物是fish，Ruirui没有宠物。再逐个对比判断句与表格信息，得出结论。
【解析】
1. 表格显示Meimei和Chenchen的宠物都是狗，对应句子表述正确，填T；
2. 表格中Tiantian的宠物是猫，不是狗，对应句子表述错误，填F；
3. 表格中Xixi的宠物是鱼，不是猫，对应对话内容错误，填F；
4. 表格中Ruirui没有宠物，对应对话内容正确，填T。
【答案】
1. T 2. F 3. F 4. T
【知识点】
英语阅读判断，信息提取
【点评】
本题考查从表格中提取信息并判断的能力，需仔细对照句子与表格内容，避免粗心失误。
【难度系数】
0.3
五 Look and write. 看图,选出下列图片所对应单词的首字母,并写在四线三格中。(可重复使用)
j k l i
1.
2.
3.
4.
5.
6.
j k l i
1.
i
ll2.
j
et3.
k
ite4.
l
ion5.
l
eg6.
k
id答案
1. $\boldsymbol{i}$ 2. $\boldsymbol{j}$ 3. $\boldsymbol{k}$ 4. $\boldsymbol{l}$ 5. $\boldsymbol{l}$ 6. $\boldsymbol{k}$
解析
【分析】
本题要求根据图片对应的单词，从给定字母j、k、l、i中选出单词的首字母。解题思路为：先识别每个图片对应的英语单词，再结合单词后缀，匹配给定的字母，确定正确的首字母。
【解析】
1. 图片对应单词为ill，结合后缀ll，首字母为i，符合给定字母范围，故填i；
2. 图片对应单词为jet，结合后缀et，首字母为j，符合给定字母范围，故填j；
3. 图片对应单词为kite，结合后缀ite，首字母为k，符合给定字母范围，故填k；
4. 图片对应单词为lion，结合后缀ion，首字母为l，符合给定字母范围，故填l；
5. 图片对应单词为leg，结合后缀eg，首字母为l，符合给定字母范围，故填l；
6. 图片对应单词为kid，结合后缀id，首字母为k，符合给定字母范围，故填k；
【答案】
1. i 2. j 3. k 4. l 5. l 6. k
【知识点】
英语单词拼写、字母识别
【点评】
本题考查基础英语单词的首字母匹配，需学生掌握常见简单单词，属于低年级英语基础练习，难度较低。
【难度系数】
0.3
本题要求根据图片对应的单词，从给定字母j、k、l、i中选出单词的首字母。解题思路为：先识别每个图片对应的英语单词，再结合单词后缀，匹配给定的字母，确定正确的首字母。
【解析】
1. 图片对应单词为ill，结合后缀ll，首字母为i，符合给定字母范围，故填i；
2. 图片对应单词为jet，结合后缀et，首字母为j，符合给定字母范围，故填j；
3. 图片对应单词为kite，结合后缀ite，首字母为k，符合给定字母范围，故填k；
4. 图片对应单词为lion，结合后缀ion，首字母为l，符合给定字母范围，故填l；
5. 图片对应单词为leg，结合后缀eg，首字母为l，符合给定字母范围，故填l；
6. 图片对应单词为kid，结合后缀id，首字母为k，符合给定字母范围，故填k；
【答案】
1. i 2. j 3. k 4. l 5. l 6. k
【知识点】
英语单词拼写、字母识别
【点评】
本题考查基础英语单词的首字母匹配，需学生掌握常见简单单词，属于低年级英语基础练习，难度较低。
【难度系数】
0.3
六 Read and choose.从方框中选择合适的句子,补全对话。
Sarah: Hello, Mike!
Mike: 1.
Tom: 2.
Sarah: Nice to meet you too.
Mike: 3.
Sarah: Yes, I do.
Tom: Look! What's that?
Mike: 4.
Sarah and Tom: Cool! I like it!
A. Oh, it's a duck.
B. Hi, Sarah.
C. Nice to meet you.
D. Do you have a pet, Sarah?
Sarah: Hello, Mike!
Mike: 1.
B
This is Tom.Tom: 2.
C
Sarah: Nice to meet you too.
Mike: 3.
D
Sarah: Yes, I do.
Tom: Look! What's that?
Mike: 4.
A
Sarah and Tom: Cool! I like it!
A. Oh, it's a duck.
B. Hi, Sarah.
C. Nice to meet you.
D. Do you have a pet, Sarah?
答案
1. B 2. C 3. D 4. A
解析
【分析】
这是一道补全对话的题目，需结合日常交际用语和对话上下文逻辑选择合适的句子。第一步，根据打招呼的回应习惯，确定Mike对Sarah问候的答句；第二步，结合Sarah的回应“Nice to meet you too.”，匹配Tom的问候语；第三步，根据Sarah的回答“Yes, I do.”，判断Mike的问句类型；第四步，根据问句“What's that?”，选择对应的答句。
【解析】
1. 上句Sarah说“Hello, Mike!”，回应用“Hi, Sarah.”，故选B；
2. 下句Sarah答“Nice to meet you too.”，对应上句应为“Nice to meet you.”，故选C；
3. 下句回答“Yes, I do.”，说明上句是Do引导的一般疑问句，故选D；
4. 上句问“What's that?”，答句用“It's + 名词”结构，故选A。
【答案】1.B 2.C 3.D 4.A
【知识点】日常交际用语、补全对话
【点评】本题考查日常交际用语的运用，结合对话上下文逻辑即可快速选出答案，是基础的交际类题型。
【难度系数】0.9
这是一道补全对话的题目，需结合日常交际用语和对话上下文逻辑选择合适的句子。第一步，根据打招呼的回应习惯，确定Mike对Sarah问候的答句；第二步，结合Sarah的回应“Nice to meet you too.”，匹配Tom的问候语；第三步，根据Sarah的回答“Yes, I do.”，判断Mike的问句类型；第四步，根据问句“What's that?”，选择对应的答句。
【解析】
1. 上句Sarah说“Hello, Mike!”，回应用“Hi, Sarah.”，故选B；
2. 下句Sarah答“Nice to meet you too.”，对应上句应为“Nice to meet you.”，故选C；
3. 下句回答“Yes, I do.”，说明上句是Do引导的一般疑问句，故选D；
4. 上句问“What's that?”，答句用“It's + 名词”结构，故选A。
【答案】1.B 2.C 3.D 4.A
【知识点】日常交际用语、补全对话
【点评】本题考查日常交际用语的运用，结合对话上下文逻辑即可快速选出答案，是基础的交际类题型。
【难度系数】0.9
