为响应浙江省“健康体重，浙里行动”号召，现抽取同一地区甲校和乙校的学生进行健康监测，监测情况如下表：
（单位：千克）

1. 根据上表数据，绘制折线统计图。

2. 根据上图，回答下列问题。
（1）在同一个统计图中区分两组数据：用()表示甲校的数据，用()表示乙校的数据。
（2）对比两所学校同一年级学生的平均体重，你有什么发现？对比乙校一至六年级学生的平均体重增长情况，你有什么发现？
（3）请你预测甲校或乙校学生三年后的平均体重，并说明理由。

1. 绘制折线统计图
1. 描点：在统计图对应位置依次标出甲校数据点：一年级21.5、二年级23.8、三年级26.4、四年级29.1、五年级32.0、六年级35.2；再依次标出乙校数据点：一年级21.0、二年级23.3、三年级25.9、四年级28.5、五年级31.2、六年级34.5。
2. 连线：用实线顺次连接甲校所有点，用虚线顺次连接乙校所有点。
3. 补充图例，标注实线对应甲校、虚线对应乙校。
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2. 解答问题
(1) 实线；虚线（答案合理即可，也可填写不同颜色的两种折线）
(2)
$21.5＞21.0$，$23.8＞23.3$，$26.4＞25.9$，$29.1＞28.5$，$32.0＞31.2$，$35.2＞34.5$
$23.3-21.0=2.3$（千克）
$25.9-23.3=2.6$（千克）
$28.5-25.9=2.6$（千克）
$31.2-28.5=2.7$（千克）
$34.5-31.2=3.3$（千克）
答：对比同一年级学生平均体重，甲校所有年级的平均体重都比乙校同年级更高。对比乙校一至六年级增长情况，乙校学生平均体重随年级升高逐年增长，且相邻年级的体重增长量整体逐步变大，增长速度越来越快。
(3)
以乙校为例：
$(34.5-21.0)÷5=2.7$（千克）
$34.5+2.7×3=42.6\approx43$（千克）
答：预测乙校学生三年后的平均体重约为43千克，理由是乙校一到六年级平均每年体重增长约2.7千克，按照这个稳定的增长趋势推算，三年后平均体重约为43千克。（答案合理即可）