8. 如图所示，已知验电器原来带正电。如果用一根带大量负电的金属棒接触验电器的金属球，金属箔的张角将()。

A.变小
B.变大
C.先变小后变大
D.先变大后变小

8. C

【分析】
要解决该问题，需结合验电器的工作原理，以及电荷的中和、转移规律分析：先明确验电器初始带电状态，再分析带大量负电的金属棒接触后，电荷的变化过程，进而判断金属箔张角的变化。
【解析】
验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，金属箔张角大小与所带电荷量多少正相关。
1. 初始状态：验电器带正电，金属箔因带正电相互排斥，张开一定角度；
2. 接触带大量负电的金属棒后：首先发生正负电荷的中和，验电器的正电荷与金属棒的负电荷抵消，验电器所带正电荷量逐渐减少，金属箔间的排斥力减小，张角变小；
3. 中和完成后：金属棒仍有大量多余负电荷，这些负电荷会转移到验电器的金属箔上，使金属箔带上负电，同种电荷相互排斥，张角又逐渐变大。
因此金属箔的张角先变小后变大，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
验电器原理、电荷的中和、电荷的转移
【点评】
本题考查电荷基本性质与验电器的工作原理，核心是理解正负电荷接触时先中和，再根据剩余电荷判断后续现象，需全面分析过程，避免仅考虑单一阶段的变化。
【难度系数】
0.5

9. 为了消除因摩擦而产生的静电，在加油站里加油时，一般都要先用手触摸静电释放按钮，将静电释放掉后再加油，如图所示。下列说法正确的是()。

A.只有固体之间的相互摩擦，才能产生静电
B.摩擦起电的实质是相互摩擦的物体间发生了电子的转移
C.静电释放按钮上面手触摸的部位，不能用导电的材料制成
D.静电释放时，一定是电子从手运动到了按钮上

9. B

【分析】
本题考查摩擦起电与静电释放的相关知识，需逐一分析每个选项，结合摩擦起电的实质、导体绝缘体的应用、静电释放的原理来判断选项的正误。
【解析】
选项A：摩擦起电不仅发生在固体之间，液体、气体之间相互摩擦也能产生静电，故A错误。
选项B：摩擦起电的实质是相互摩擦的物体间发生了电子的转移，不同物质原子核束缚电子的能力不同，电子会从束缚能力弱的物体转移到束缚能力强的物体，故B正确。
选项C：静电释放按钮需要用导电材料制成，这样才能将人体的静电导走，所以手触摸的部位应该用导体，故C错误。
选项D：静电释放时，电子的移动方向取决于人体和按钮的带电情况，可能是电子从手运动到按钮，也可能是从按钮运动到手，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
摩擦起电、静电现象
【点评】
本题围绕摩擦起电的实质和静电释放的原理设置选项，属于基础概念类题目，需要准确掌握相关物理基础知识。
【难度系数】
0.6

10. 甲、乙、丙、丁四个泡沫塑料小球，已知丁带正电，它们之间相互作用的情况是丁吸引乙，乙排斥丙，丙吸引甲。那么甲物体()。

A.一定带正电
B.一定带负电
C.可能带负电
D.可能带正电

10. D

【分析】
要判断甲的带电情况，需依据电荷间的相互作用规律逐步推导：首先明确核心规律——同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；带电体还能吸引不带电的轻小物体。从“排斥”现象切入（只有同种电荷才会排斥，说明两物体均带电），先确定乙、丙的带电状态，再推导甲的可能带电情况。
【解析】
1. 由“乙排斥丙”，根据同种电荷相互排斥，可知乙、丙一定带同种电荷，且两者都带电（排斥的前提是均带电）。
2. 已知丁带正电，丁吸引乙，结合乙带电，根据异种电荷相互吸引，可知乙一定带负电，因此丙也带负电（乙、丙为同种电荷）。
3. 丙吸引甲，丙带负电，根据电荷作用规律：异种电荷相互吸引，或带电体吸引不带电的轻小物体，可知甲可能带正电，也可能不带电。
4. 分析选项：A（一定带正电）错误，甲也可能不带电；B（一定带负电）错误；C（可能带负电）错误；D（可能带正电）正确。
【答案】
D
【知识点】
电荷间的相互作用、带电体的性质
【点评】
本题考查电荷间的相互作用规律，关键是区分“排斥”与“吸引”的不同条件：排斥仅发生在同种带电体间，吸引可能是异种带电体间或带电体与不带电轻小物体间，解题时需全面考虑甲的两种可能情况，避免遗漏。
【难度系数】
0.6

11. 某同学将气球吹足气，靠近正竖直向下流动的细小水流，水流仍竖直向下流动（如图甲所示）。随后用涤纶毛巾在气球一侧表面上擦拭几下，再将气球被摩擦后的一侧靠近水流，发现水流偏向气球流动（如图乙所示）。该同学查阅资料后得知：气球的主要成分橡胶束缚电子的能力比涤纶弱。请结合资料和实验现象，解释上述现象中的科学原理。

11. 气球呈电中性，对水流没有吸引能力，因此刚开始水流是竖直向下流动的。当气球与涤纶毛巾摩擦时，由于橡胶束缚电子的能力比涤纶弱，气球上的部分电子转移到毛巾上，气球带上了正电。又因为带静电的物体能够吸引轻小物体，所以在气球接近水流时，使水流的方向发生改变，偏向气球。

【分析】
要解释该现象，需分两个阶段思考：首先明确初始状态下气球的电性，再结合摩擦起电的原理分析摩擦后气球的带电情况，最后依据带电体的性质解释水流偏转的原因。
【解析】
1. 初始状态：气球未与涤纶毛巾摩擦时呈电中性，对竖直向下的细小水流没有吸引作用，因此水流保持竖直向下流动（对应图甲）。
2. 摩擦起电过程：当气球与涤纶毛巾摩擦时，已知橡胶（气球主要成分）束缚电子的能力比涤纶弱，所以摩擦过程中，气球上的部分电子会转移到涤纶毛巾上，气球因失去电子带上正电。
3. 水流偏转原因：带电体具有吸引轻小物体的性质，细小水流属于轻小物体，带正电的气球靠近水流时，会吸引水流，使水流偏向气球（对应图乙）。
【答案】
气球呈电中性，对水流没有吸引能力，因此刚开始水流是竖直向下流动的。当气球与涤纶毛巾摩擦时，由于橡胶束缚电子的能力比涤纶弱，气球上的部分电子转移到毛巾上，气球带上了正电。又因为带静电的物体能够吸引轻小物体，所以在气球接近水流时，使水流的方向发生改变，偏向气球。
【知识点】
摩擦起电、带电体的性质
【点评】
本题结合实验现象考查摩擦起电的原理及带电体的性质，需要学生理解电子转移与物体带电的关系，以及带电体对轻小物体的作用，是基础电学知识的实际应用，难度适中。
【难度系数】
0.6