2026年全效学习阶段发展评价九年级科学全一册浙教版第16页答案
1.某团队对他们设计的投篮机器人进行测试,下列过程中机器人对篮球做功的是
(
)

A.进场时,抱着篮球水平匀速前进
B.投篮前,抱着篮球静止不动
C.投篮时,手推着篮球上升
D.投篮后,篮球离开手上升

答案

C

解析

做功的两个必要条件是:对物体施加力,且物体在力的方向上通过一段距离。逐一分析选项:A选项,抱着篮球水平匀速前进,托力方向竖直向上,篮球运动方向为水平,力的方向上没有移动距离,不做功;B选项,抱着篮球静止不动,有力无距离,不做功;C选项,手推着篮球上升,手对篮球施加推力,篮球在推力方向上移动了距离,满足做功条件,机器人对篮球做功;D选项,篮球离开手上升的过程中,手对篮球没有作用力,仅靠惯性运动,机器人不对篮球做功。
2. 在如图所示的四种情景中,人对物体做功的是(
)
A
B

D

A.提着水桶在水平地面上匀速前进
B.扛着米袋慢慢爬楼梯
C.用力推汽车,汽车没动
D.石头搬而未起

答案

B

解析

做功的两个必要条件是:①对物体施加力的作用;②物体在力的方向上通过一段距离,二者缺一不可。
选项A:提水桶的力方向竖直向上,水桶运动方向为水平方向,力的方向上没有通过距离,人对水桶不做功。
选项B:扛米袋的力方向竖直向上,爬楼梯时米袋在竖直向上的方向通过了距离,人对米袋做功。
选项C:用力推汽车,汽车没动,有力但没有在力的方向上的位移,人对汽车不做功。
选项D:搬石头未起,有力但没有位移,人对石头不做功。
综上符合条件的是B。
3. 如图所示的台球比赛中,选手推动球杆前进,击打白球,使白球水平向前运动撞击红球。下列对这一过程的分析正确的是 (
)

A.击打白球时,手对白球做了功
B.手推动球杆前进时,手对球杆做了功
C.白球撞击红球后,红球滚动时,白球对红球做了功
D.击打白球后,白球离开球杆向前滚动时,球杆对白球做了功

答案

B

解析

根据做功的两个必要条件:对物体施加力,且物体在力的方向上通过一段距离,逐一分析选项:
1. 选项A:击打白球时,手没有直接对白球施加力,因此手对白球不做功,A错误。
2. 选项B:手推动球杆前进时,手对球杆施加了力,且球杆在力的方向上移动了距离,手对球杆做了功,B正确。
3. 选项C:白球撞击红球后红球滚动时,白球与红球已经分离,白球对红球没有力的作用,红球依靠惯性运动,白球对红球不做功,C错误。
4. 选项D:白球离开球杆向前滚动时,球杆对白球没有力的作用,白球依靠惯性运动,球杆对白球不做功,D错误。
4.小科用40 N的推力将重为100 N的物体沿水平方向匀速推动了10 m,则小科对物体所做的功是 (
)

A.400 J
B.600 J
C.1000 J
D.1400 J

答案

A

解析

功的计算公式为W=Fs,小科对物体的推力F=40N,物体沿推力方向移动的距离s=10m,代入公式可得小科对物体做的功W=Fs=40N×10m=400J,重力方向与物体水平运动方向垂直,重力不做功。
5.非洲旱季,常用 Hippo roller(中间有转轴的塑料桶)运水。下列选项中,小华分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水,在粗糙程度相同的水平地面上匀速行走相同路程,他对满桶水做功最多的是()

答案

解:
功的计算公式为 $ W = Fs $,做功的必要条件是:对物体施加力,且物体在力的方向上通过一段距离。
1. 分析A(背背)、B(手抱)两种情况:小华对满桶水的作用力方向为竖直向上,桶的运动方向是水平方向,桶在力的方向上没有移动距离,因此这两种方式下小华对桶做功均为0。
2. 分析C(平拉)、D(滚拉)两种情况:桶都受到水平方向的拉力,且沿拉力方向移动了相同的路程。桶做匀速直线运动时拉力大小等于摩擦力大小,在压力相同、接触面粗糙程度相同的条件下,滑动摩擦力远大于滚动摩擦力,因此平拉时的拉力 $ F_C > F_D $。
根据 $ W = Fs $,运动路程s相同,拉力越大,做功越多,因此平拉时小华对满桶水做功最多。
答:他对满桶水做功最多的是选项C。
6. 在排球运动中,跳发球(如图所示)是最具威力的发球方式。现用100 N的力击打重为5 N的排球,排球离手后飞行落到15 m远的地面上。排球飞行过程中,运动员对排球做功 (
)


A.1500 J
B.75 J
C.500 J
D.0 J

答案

D

解析

做功的两个必要条件是:对物体施加力,且物体在该力的方向上通过一段距离。排球飞行过程中已离开运动员的手,运动员不再对排球施加作用力,因此运动员对排球做功为0J。
7.小明用100 N的力踢一个重5 N的足球,球离开脚后在水平草地上向前滚动了20 m。在球离开脚后的滚动过程中(
)

A.小明踢球的力和重力对足球做功都是0 J
B.重力对足球做功100 J
C.小明踢球的力对足球做功2100 J
D.小明踢球的力对足球做功2000 J

答案

A

解析

根据做功的两个必要因素:作用在物体上的力,以及物体在力的方向上通过的距离。球离开脚后的滚动过程中,小明不再对足球施加作用力,因此踢球的力对足球做功为0J;足球沿水平方向运动,在竖直方向上没有移动距离,重力方向竖直向下,因此重力对足球做功也为0J。
8.“阅读推动未来”。如图是爱好阅读的读者从书架上取下图书的情景,若读者所取的书重量与8枚鸡蛋相当,则读者对书做的功最接近(
)

A.40 J
B.4 J
C.80 J
D.8 J

答案

B

解析

首先估算相关物理量:1枚鸡蛋的重力约为0.5N,因此8枚鸡蛋的总重力约为$ G=8×0.5\mathrm{N}=4\mathrm{N} $,即书的重力约为4N。从书架高层取下图书时,书移动的竖直距离大约为1m,根据功的公式$ W=Gh $,可得读者对书做的功约为$ W=4\mathrm{N}×1\mathrm{m}=4\mathrm{J} $,该数值最接近4J。
9.(4分)小明背着重20 N的书包去上学,沿水平路面行走了300 m到达学校,然后匀速登上3楼的教室。小明从家走到学校的过程中,对书包做功
J;小明从教学楼1楼到教室的过程中,对书包做功约
J。(假设教学楼每层高为3 m,无架空层)

答案

0;120

解析

解:
小明沿水平路面行走时,对书包的作用力竖直向上,书包在力的方向上没有移动距离,因此该过程对书包做功为0 J。
从1楼登上3楼,书包上升的高度h = 3 m × 2 = 6 m,
对书包做的功:
W = Gh = 20 N × 6 m = 120 J。