一 读一读，写一写，完成健康习惯宣传海报。

1. enough sleep 2. enough water 3. exercise 4. healthy food

【分析】首先观察每幅图的内容，结合题目主题“How do we stay healthy?”（我们如何保持健康）和给出的动词搭配来填空：1. 第一幅图是人物睡觉，对应动词get，需填和睡眠相关的健康短语；2. 第二幅图是人物喝水，对应动词drink，需填和饮水相关的健康短语；3. 第三幅图是两人跳绳锻炼，对应“every day”，需填和日常锻炼相关的词；4. 第四幅图是健康食物，对应动词eat，需填和健康饮食相关的短语。
【解析】1. 图中人物处于睡眠状态，get enough sleep是固定表达，意为“获得足够的睡眠”，属于健康习惯；2. 图中人物在喝水，drink enough water意为“喝足够的水”，是保持健康的必要习惯；3. 图中两人在进行跳绳运动，exercise表示“锻炼”，exercise every day意为“每天锻炼”，符合健康要求；4. 图中是蔬菜类健康食物，eat healthy food意为“吃健康食物”，是维持健康的重要方式。
【答案】1. enough sleep 2. enough water 3. exercise 4. healthy food
【知识点】健康习惯表达、英语短语搭配、看图识义
【点评】本题结合图片与健康主题，考察学生对健康相关英语短语的掌握，需结合图片内容理解含义，属于基础类题目，难度适中。
【难度系数】0.3

二 阅读 Lily 写的健康建议，完成任务。

任务一:为每段话选择合适的主题句,将编号写在对应的横线上。
A. Play sports at the weekend! B. Get enough sleep!
C. Do some exercise! D. Eat healthy food!
任务二:结合生活实际和所学内容,回答问题。
1. What do you do at break time?

2. How can you be strong and healthy?(要求:答语不要与材料中的四点建议重复)

任务一：1. B 2. C 3. D 4. A
任务二：1. I usually go to the playground and play with my friends. Sometimes I skip rope or take a walk.(供参考)
2. I can wash my hands often. I also drink enough water every day and stay happy by talking with friends and family.(供参考)

【分析】
首先处理任务一：需阅读每个段落的核心内容，匹配对应的主题句选项。第1段围绕“睡眠”展开，对应选项B；第2段围绕“课间做运动”展开，对应选项C；第3段围绕“健康饮食”展开，对应选项D；第4段围绕“周末做运动”展开，对应选项A。任务二需结合生活实际，按照问题要求作答，第1题回答课间的活动，第2题回答不重复材料中四点建议的保持健康的方法。
【解析】
任务一：1. 第1段提到“need about ten hours of sleep every night”，核心是睡眠，选B；2. 第2段提到“do some exercise”，核心是运动，选C；3. 第3段提到“eat more fruit and vegetables”，核心是健康饮食，选D；4. 第4段提到“play sports with your friends”，核心是周末运动，选A。
任务二：1. 结合实际，课间可回答去操场和朋友玩等内容；2. 需避开材料中睡眠、运动、饮食、周末玩电脑的建议，回答如勤洗手、多喝水、保持开心等内容。
【答案】
任务一：1. B 2. C 3. D 4. A
任务二：1. I usually go to the playground and play with my friends. Sometimes I skip rope or take a walk.
2. I can wash my hands often. I also drink enough water every day and stay happy by talking with friends and family.
【知识点】
阅读理解匹配、健康话题英语表达、日常英语运用
【点评】
本题分为阅读信息匹配和语言实际运用两部分，既考查提取文本关键信息的能力，又考查英语在生活场景中的运用，贴近学生日常，难度适中。
【难度系数】
0.6