一、根据句意，用人称代词的正确形式填空
1. Sandy is kind and helpful. Everyone in my class likes .
2. Simon is from Shanghai, but lives in Beijing with his parents now.
3. — Let help you carry the chairs. — Thanks, Lucy and Lily.
4. I live with my grandparents. look after me very well.
5. James, do know the girl's name?
6. Jill likes listening to music. makes her happy.
7. Millie is my English name, but am a Chinese girl.
8. This is my coat. Could you keep for me, please?
9. Daniel and I live near each other, and usually go to school together.
10. I often buy books and read on Sundays.

1. her
2. he
3. us
4. They
5. you
6. It
7. I
8. it
9. we
10. them

【分析】
本题考查人称代词主格与宾格的正确运用，解题时需先判断空格在句中作主语还是宾语（主语用主格，宾语用宾格），再结合空格指代的对象（人/物、单复数、人称等）匹配对应代词形式。
【解析】
1. 空格在动词likes后作宾语，指代女性的Sandy，故用宾格her；
2. 空格在谓语lives前作主语，指代男性的Simon，故用主格he；
3. 空格在动词Let后作宾语，指代Lucy和Lily（复数），故用宾格us；
4. 空格作主语，指代复数的grandparents，故用主格They；
5. 空格在主语位置，为第二人称，故用主格you；
6. 空格作主语，指代“听音乐”这件事（单数物），故用主格It；
7. 空格作主语，对应be动词am，为第一人称，故用主格I；
8. 空格在动词keep后作宾语，指代单数的coat，故用宾格it；
9. 空格作主语，指代Daniel和“我”（复数，含说话者），故用主格we；
10. 空格在动词read后作宾语，指代复数的books，故用宾格them。
【答案】
1. her 2. he 3. us 4. They 5. you 6. It 7. I 8. it 9. we 10. them
【知识点】
人称代词（主格、宾格）
【点评】
本题为英语基础题型，聚焦人称代词主宾格的用法区别，需掌握“主格作主语、宾格作宾语”的核心规则，结合指代对象属性确定代词，适合巩固代词基础。
【难度系数】
0.8

() 1. Alex is good at playing football, so we can see at many of our school football matches.

A./; he
B.the; him
C./; him
D.the; his

1. C

【分析】
这道题考查冠词和人称代词的用法。第一步，回忆固定搭配：play后接球类运动时，球类名词前不加定冠词the，据此排除带the的B、D选项；第二步，分析代词形式：动词see后需用人称代词宾格作宾语，he是主格，him是宾格，因此第二个空应填him，综上确定答案。
【解析】
1. 冠词规则：play与球类运动连用时，球类名词前不用定冠词the，故第一个空不填，排除B、D；
2. 代词规则：动词see后需接人称代词宾格作宾语，he为主格，him为宾格，因此第二个空填him，所以选C。
【答案】
C
【知识点】
冠词用法、人称代词宾格
【点评】
本题结合冠词和代词的基础考点，考查学生对固定搭配和代词形式的掌握，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

（）2. Sam and Millie like Mr Wu because he always helps after class.

A.all; they
B.all; them
C.both; they
D.both; them

2. D

【分析】首先判断第一空的代词：both用于指代两者，all用于指代三者及以上，句中主语是Sam和Millie（两个人），因此第一空用both，排除A、B选项；再判断第二空：动词help后需接人称代词宾格作宾语，they是主格，them是宾格，故第二空用them，由此确定答案。
【解析】1. 区分both与all：both表示“两者都”，适用于两个人或物；all表示“三者或三者以上都”，句中主语是两个人，所以第一空选both，排除A、B。2. 区分人称代词主格与宾格：主格代词在句中作主语，宾格代词在句中作宾语，第二空在动词helps后作宾语，需用宾格them，排除C，因此选D。
【答案】D
【知识点】代词的用法、both与all的区别、人称代词主宾格
【点评】本题考查代词的基础用法，需掌握both/all的适用范围及人称代词主宾格的用法，属于英语基础题，难度适中。
【难度系数】0.6

（）3. — Here’s a book for you, Jenny! — Oh, just what I want. Thank you!

A.he is
B.it’s
C.she is
D.its

3. B

【分析】
先理解对话语境：对方给Jenny一本书，Jenny回应称这本书正是自己想要的。需明确空格处的成分：指代前文的单数物品“a book”，且句子缺少主语和系动词，据此筛选选项。
【解析】
1. 指代判断：前文的“a book”是单数物品，需用代词it指代，排除指代人的A（he）、C（she）；
2. 句子结构：空格后是表语“just what I want”，需要主系结构，it is可缩写为it's；D选项its是物主代词（意为“它的”），不符合句子结构，排除。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
代词用法、情景交际
【点评】
本题考查情景对话中代词的正确运用，属于基础题型，需掌握it指代物品的用法及句子结构的判断。
【难度系数】
0.8

() 4. — I should thank for giving so much help. — You're welcome.

A.you; me
B.your; me
C.you; I
D.your; I

4. A

【分析】这道题考查人称代词的用法，解题思路是：动词后面需要接人称代词的宾格形式作宾语。首先分析第一个空，thank是动词，后面要用人称代词宾格，your是形容词性物主代词，不符合要求，排除B、D选项；再分析第二个空，giving是动词give的动名词形式，后面同样需要用人称代词宾格，I是主格，不符合要求，排除C选项，因此确定答案。
【解析】动词后需接人称代词宾格作宾语。第一个空，thank为动词，需用宾格，you的宾格是you，your是形容词性物主代词，排除B、D；第二个空，giving是动词give的动名词，需用宾格，me是宾格，I是主格，排除C，故答案为A。
【答案】A
【知识点】人称代词宾格
【点评】本题考查人称代词宾格的基础用法，需牢记动词后人称代词用宾格的规则，属于简单题型。
【难度系数】0.8

（）5. Ms Sun is kind to , so like her very much.

A.all of us; we all
B.all of us; us all
C.all of we; we all
D.all of we; us all

5. A

【分析】
本题考查人称代词的主格与宾格用法，解题需明确两个核心规则：一是介词后接人称代词宾格，二是句子主语需用人称代词主格。第一步，先判断第一个空的代词形式，“all of”中of是介词，后面要跟宾格代词，we的宾格是us，据此排除错误选项；第二步，判断第二个空的代词形式，该空在从句中作主语，需用主格代词，结合选项即可得出答案。
【解析】
1. 分析第一个空：“all of”结构中，of为介词，介词后需接人称代词的宾格形式，we的宾格是us，因此排除C（all of we）、D（all of we）两项；
2. 分析第二个空：该空在so引导的结果状语从句中充当主语，主语需用人称代词的主格形式，we是主格，us是宾格，故此处应填we all，排除B选项；
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
人称代词主格、人称代词宾格
【点评】
本题聚焦人称代词主格与宾格的基础用法，属于初中英语核心语法题，只要掌握“介词后接宾格、主语用主格”的规则即可解答，难度较低。
【难度系数】
0.7

() 6. Sorry, I can't you. Can you it again?

A.listen to; speak
B.hear; tell
C.listen to; talk
D.hear; say

6. D

【分析】本题考查英语中易混动词及动词短语的词义辨析，解题思路为：先根据语境判断第一空需表达“听的结果”，再区分第二空需表达“说的内容”，进而排除错误选项。首先，listen to强调“听”的动作，hear强调“听”的结果，第一句语境是“我听不到你（的话）”，强调结果，故用hear，排除A、C选项；其次，speak常接语言，tell意为“告知”，talk意为“交谈”，say侧重“说的内容”，第二句语境是“你能再说一遍吗”，强调说的内容，故用say，最终确定答案。
【解析】1. 分析第一空：listen to侧重听的动作，hear侧重听的结果。句意为“抱歉，我听不到你（的话）”，强调听的结果，因此第一空用hear，排除A、C选项。2. 分析第二空：speak后常接语言类词汇，tell意为“告诉”，talk意为“交谈”，say侧重表达说的内容。句意为“你能再说一遍吗”，强调说的内容，因此第二空用say。综上，答案为D。
【答案】D
【知识点】动词（短语）辨析；词汇运用
【点评】本题考查初中英语核心易混动词的用法，需准确区分listen to/hear、speak/tell/talk/say的用法差异，结合语境选择合适词汇，是常见的基础题型，需熟练掌握。
【难度系数】0.5

（）7. — Who is talking you the phone, Daniel?
— It’s Simon, my classmate.

A.on; with
B.with; in
C.to; in
D.with; on

7. D

【分析】
这道题考查英语介词的固定搭配，解题思路是先分析第一空的动词短语搭配，再分析第二空的介词用法。第一空表示“和某人交谈”，常用短语为talk with sb；第二空表示“通过电话”，固定搭配是on the phone，据此判断正确选项。
【解析】
逐一分析选项：A选项中“on”不符合“和某人交谈”的搭配，“with”也不符合“通过电话”的用法；B选项“in the phone”搭配错误；C选项“to”和“in”均不符合固定搭配；D选项“talk with sb（和某人交谈）”和“on the phone（通过电话）”是正确的固定搭配，符合句意。
【答案】
D
【知识点】
介词固定搭配、动词短语
【点评】
本题为基础介词搭配题，需掌握常见固定短语，难度较低，适合巩固英语基础搭配知识。
【难度系数】
0.7

() 8. Miss Zhu teaches Geography this term and she teaches very .

A.us; well
B.we; good
C.us; good
D.we; well

8. A

【分析】
这道题考查代词和副词的用法，解题思路分两步：第一步，判断动词teach后接的人称代词形式，动词后需用人称代词宾格作宾语；第二步，判断修饰动词teaches的词，修饰动词要用副词，据此排除错误选项。
【解析】
1. 第一个空：动词teach后要接人称代词宾格作宾语，we是主格，us是宾格，因此排除B、D选项；
2. 第二个空：修饰动词teaches需用副词，well是副词，good是形容词，因此排除C选项；
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
人称代词宾格、副词的用法
【点评】
本题是英语基础语法题，考察人称代词的格和副词修饰动词的用法，知识点明确，难度较低，适合基础巩固练习。
【难度系数】
0.7

() 9. — Tina at home? I want to talk to her.
— She is reading in the study. .

A.Does; Sorry
B.Is; Wait a minute
C.Does; Wait, please
D.Is; Wait for me

9. B

【分析】首先，第一空考查be动词引导的一般疑问句，句中“at home”是表状态的介词短语，询问某人是否在某地时需用be动词，主语Tina是第三人称单数，故用Is，可排除A、C选项；第二空根据答句“她在书房读书”，需表达“稍等一下”的含义，“Wait a minute”符合语境，“Wait for me”意为“等我”不符合，因此选B。
【解析】1. 第一空：句子为询问Tina是否在家的一般疑问句，“at home”是介词短语作表语，需用be动词，主语Tina是第三人称单数，故用Is，排除A、C；2. 第二空：答句表明Tina在书房读书，需要让对方等待，“Wait a minute”（稍等）符合语境，“Wait for me”不符合，排除D，故答案为B。
【答案】B
【知识点】be动词的一般疑问句；日常交际用语
【点评】本题考查be动词的一般疑问句和日常交际用语的运用，需结合句子结构和语境选择合适表达，属于基础题型。
【难度系数】0.6

()10. — Would you like a cup of tea?
— . I think I want a bottle of orange juice.

A.No, thanks
B.Yes, just a little
C.I'd love to
D.Sure

10. A

【分析】本题是情景交际题，考查日常礼貌用语的应答。解题思路：1. 理解问句“Would you like a cup of tea?”的含义，它用于礼貌询问对方是否想要某物；2. 结合答句后半句“I think I want a bottle of orange juice”，判断出说话者拒绝了茶的提议，需选择表示拒绝的选项；3. 逐一分析各选项，选出符合语境的答案。
【解析】本题考查情景交际用语。问句“Would you like a cup of tea?”用于礼貌询问对方是否想要一杯茶。答句后半句“I think I want a bottle of orange juice.”表明说话者拒绝了茶的提议，转而想要橙汁。A选项“No, thanks”是礼貌拒绝的常用表达，符合语境；B选项“Yes, just a little”表示接受，与答句矛盾；C选项“I'd love to”多用于回应“Would you like to do sth.”的邀请，此处不适用；D选项“Sure”表示接受，不符合语境。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】情景交际；日常用语
【点评】本题为基础情景交际题，结合上下文语境即可选出正确应答，考查学生对日常礼貌用语的掌握，难度较低。
【难度系数】0.8

三、动词填空
1. Let Jim (teach) you English because he is good at it.
2. — (be) Sam and Daniel kind to you?
— Of course. They often help me (do) my homework.
3. — What do you want (have) for lunch today?
— Anything but fish.
4. Ms Li is really kind to us, so we think she (not be) just (仅仅) our teacher but our friend.
5. How about (show) us around your new school? I'm new here.
6. Sam often (play) ping-pong at weekends to keep fit?
7. Daniel often (tell) me how to study well.
8. Wow! The news (sound) wonderful. I'm glad to hear it.
9. Can you (play) the piano for us?
10. There are many things we can't do at school, like (paint) on the wall.

1. teach
2. Are, (to) do
3. to have
4. isn't
5. showing
6. Does, play
7. tells
8. sounds
9. play
10. painting

【分析】
本题为动词填空题，需结合固定搭配、一般现在时、主谓一致、介词用法等语法知识解题。具体思路：1. 牢记let sb do sth的固定用法；2. 注意be动词随主语单复数变化，以及help sb (to) do sth的搭配；3. 掌握want to do sth的固定结构；4. 一般现在时中第三人称单数主语的否定式变化；5. how about后接动名词的用法；6. 一般现在时第三人称单数主语的疑问句结构（Does+主语+动词原形）；7. 一般现在时第三人称单数主语的动词变形；8. 不可数名词作主语时动词用第三人称单数；9. 情态动词后接动词原形；10. like作为介词时后接动名词。
【解析】
1. 固定搭配let sb do sth，故填teach；
2. 主语Sam and Daniel为复数，be动词用Are；help sb (to) do sth中to可省略，故填Are, (to) do；
3. 固定搭配want to do sth，故填to have；
4. 主语she为第三人称单数，一般现在时否定式为isn't，故填isn't；
5. how about中about为介词，后接动名词，故填showing；
6. 主语Sam为第三人称单数，一般现在时疑问句用Does开头，后接动词原形play，故填Does, play；
7. 主语Daniel为第三人称单数，一般现在时动词用tells，故填tells；
8. the news为不可数名词，作主语时动词用第三人称单数sounds，故填sounds；
9. 情态动词can后接动词原形，故填play；
10. like在此处为介词，后接动名词，故填painting。
【答案】
1. teach；2. Are, (to) do；3. to have；4. isn't；5. showing；6. Does, play；7. tells；8. sounds；9. play；10. painting
【知识点】
动词固定搭配、一般现在时、介词用法
【点评】
本题考查初中英语基础动词相关核心语法点，涵盖固定搭配、时态、主谓一致等，是初一英语常见题型，注重基础知识点的应用，难度适中。
【难度系数】
0.5