1.学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容。下列同学的言行能体现正确对待老师的表扬和批评的是(
A.小强:“我不能接受老师的任何批评,因为这会伤害我的自尊心。”
B.小伟:“虽然今天老师对我的批评有些严厉,但我知道这也是老师对我的关心与提醒。”
C.小丽:“昨天老师误解了我,所以我当场和老师大声辩驳起来。”
D.小明:“今天班会课上老师只表扬了我一个人,其他同学真是太笨了。”
B
)A.小强:“我不能接受老师的任何批评,因为这会伤害我的自尊心。”
B.小伟:“虽然今天老师对我的批评有些严厉,但我知道这也是老师对我的关心与提醒。”
C.小丽:“昨天老师误解了我,所以我当场和老师大声辩驳起来。”
D.小明:“今天班会课上老师只表扬了我一个人,其他同学真是太笨了。”
答案
1. B
2.“我希望能和老师成为朋友,可又担心老师不喜欢我。”这是很多同学内心的矛盾。对此,正确的建议有(
①像对待朋友一样对待老师,不用讲礼貌 ②主动与老师沟通交流 ③关心老师,能理解老师的辛苦 ④老师是长辈,对他们敬而远之
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
C
)①像对待朋友一样对待老师,不用讲礼貌 ②主动与老师沟通交流 ③关心老师,能理解老师的辛苦 ④老师是长辈,对他们敬而远之
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案
2. C
3.某校开展了“与老师说说心里话”活动,同学们纷纷向老师表达了自己的想法:

这一活动的举行(
①有利于构建和谐融洽的师生关系 ②能够杜绝师生间的矛盾与误会 ③让学生和老师都成为亲密的朋友 ④促进了师生之间的沟通和理解
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
这一活动的举行(
B
)①有利于构建和谐融洽的师生关系 ②能够杜绝师生间的矛盾与误会 ③让学生和老师都成为亲密的朋友 ④促进了师生之间的沟通和理解
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
3. B
4. 我们班语文老师幽默风趣、平易近人,数学老师教学严谨、不苟言笑。面对不同风格的老师,我们应该(
A.理解老师之间的差异,适应不同风格的老师
B.善于发现老师的优点,全面学习老师
C.讨好自己喜欢的老师,拒绝不喜欢的老师
D.选择自己喜欢的科目,不用理会老师
A
)A.理解老师之间的差异,适应不同风格的老师
B.善于发现老师的优点,全面学习老师
C.讨好自己喜欢的老师,拒绝不喜欢的老师
D.选择自己喜欢的科目,不用理会老师
答案
4. A
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