2026年课时练人民教育出版社七年级数学上册人教版增强版第133页答案
1.根据下图,回答下列问题:
(1)以O为端点的射线共有几条?请写出来。
(2)图中的线段共有几条?请写出来。
(3)射线AB与射线CB的公共部分是什么?

答案

(1) 共有4条,分别是射线 OA、射线 OB、射线 OC、射线 OD。
(2) 共有8条,分别是线段 OA、线段 OB、线段 OC、线段 OD、线段 AB、线段 BC、线段 AC、线段 AD。
(3) 线段 AC。

解析

【分析】
解答本题需结合射线、线段的定义逐步推导:
(1) 找以O为端点的射线时,先回忆射线特征:有1个固定端点,向一个方向无限延伸,只需统计从O点出发、延伸方向不同的射线即可;
(2) 计数线段时,线段有2个固定端点,可采用分类计数法:先数含端点O的线段,再数直线AC上的线段,最后统计剩余跨线线段,避免漏数、重复计数;
(3) 判断两条射线的公共部分时,先明确两条射线的延伸方向:射线AB以A为端点向右延伸,射线CB以C为端点向左延伸,二者重叠的有限部分就是公共部分。
【解析】
(1) 根据射线定义,以O为端点、延伸方向互不相同的射线共4条,分别为射线OA、射线OB、射线OC、射线OD;
(2) 根据线段定义分类计数:
① 以O为其中一个端点的线段:OA、OB、OC、OD,共4条;
② 直线AC上的线段:AB、BC、AC,共3条;
③ 其余跨点线段:AD,共1条;
总计$4+3+1=8$条,分别为线段OA、线段OB、线段OC、线段OD、线段AB、线段BC、线段AC、线段AD;
(3) 射线AB以A为端点,沿$A\to B\to C$方向无限延伸;射线CB以C为端点,沿$C\to B\to A$方向无限延伸,二者重叠的部分为线段AC,即公共部分是线段AC。
【答案】
(1) 共有4条,分别是射线 OA、射线 OB、射线 OC、射线 OD。
(2) 共有8条,分别是线段 OA、线段 OB、线段 OC、线段 OD、线段 AB、线段 BC、线段 AC、线段 AD。
(3) 线段 AC。
【知识点】
射线的定义,线段的计数,公共部分判断
【点评】
本题是几何入门基础题,核心考查射线、线段的基础概念,计数时按规律分类梳理可有效避免漏数、多数的错误,熟练掌握基础概念是解题的关键。
【难度系数】
0.8
【例2】根据下列语句画出图形:
(1)直线$ l $经过$ A,B,C $三点,点$ A $在点$ B $左侧,点$ C $在点$ A $与点$ B $之间;
(2)两条直线$ m $与$ n $相交于点$ P $;
(3)线段$ AB $与线段$ CD $相交于点$ O $,线段$ c $分别交线段$ AB $,$ CD $于点$ P $,$ Q $。
解:
【规律方法】
按要求作图的注意事项:①过两点画直线时,这两点不能成为端点;②过两点画射线时,需注意哪个点是端点,向哪个方向延伸;③过两点画线段时,这两个点是端点。

答案


(1) 如图①所示。
(2) 如图②所示。
(3) 如图③所示。

解析

【分析】
这是几何基础作图题,需结合直线、线段、相交的概念按要求逐步作图:
1. 解决第(1)问:首先明确直线无端点、可无限延伸,题干要求三点在直线上,位置顺序从左到右为A、C、B,因此先画直线,再按顺序标注三点即可。
2. 解决第(2)问:两条直线相交有且只有1个交点,因此先画出两条相交的直线,将交点标注为P,再分别命名两条直线为m、n即可。
3. 解决第(3)问:线段有两个端点,交点需落在线段本体上(不能在延长线上),因此先画相交的线段AB、CD,交点标注为O;再画线段c,使其分别与线段AB、线段CD相交,交点依次标注为P、Q即可。
【解析】
(1) 先画一条任意直线,按照从左到右的顺序在直线上依次标注点A、点C、点B,再将该直线命名为l,即满足要求。
(2) 画出两条相交的直线,将它们的公共交点标注为P,再把两条直线分别命名为m、n,即满足要求。
(3) 第一步:画出线段AB(两端标注端点A、B),再画出线段CD(两端标注端点C、D),使两条线段相交,将交点标注为O;第二步:画线段c,使线段c与线段AB交于点P(P不是AB的端点),与线段CD交于点Q(Q不是CD的端点),即满足要求。
【答案】
(1) 如图①所示。
(2) 如图②所示。
(3) 如图③所示。
【知识点】
1. 直线与线段的概念
2. 相交线的定义
3. 几何作图规范
【点评】
本题属于基础几何作图类题型,核心考察对直线、线段、相交线等基础几何概念的理解与应用,作图时需要注意区分直线和线段的特征,严格按照题干给出的位置、交点要求作图,是后续几何学习的基础。
【难度系数】
0.9
2.如图,已知线段AB,点C在线段AB上,点P在线段AB外.
(1)根据要求画出图形:画直线PA,射线PB,连接PC;
(2)在(1)的基础上,写出图中的所有线段.

答案


2.(1) 直线PA,射线PB,线段PC,如图所示.
(2) 图中的所有线段:线段PA,线段PC,线段PB,线段AC,线段AB,线段CB.

解析

【分析】
(1) 作图前先明确三类线的特征:直线无端点,可向两端无限延伸,因此画直线PA要同时过P、A两点,两端都向外延伸;射线仅有1个端点,仅可向一端无限延伸,因此画射线PB要以P为端点,经过B点后向B的一侧延伸;线段有2个端点,不可延伸,因此连接PC只需连接P、C两点,两端不延伸即可。
(2) 找所有线段时,依据线段“两个端点、长度有限”的特征,按有序枚举的思路计数:先列举含点P的线段,再列举AB上的线段,避免重复和遗漏。
【解析】
(1) 作图步骤:
① 画直线PA:过点P、点A作直线,两端适当延长,得到直线PA;
② 画射线PB:以点P为端点,作经过点B的射线,向B所在一侧延长,得到射线PB;
③ 连接PC:用线段连接点P和点C,两端不延长,得到线段PC。
(2) 按顺序枚举所有线段:
首先枚举含点P的线段:线段PA、线段PC、线段PB;
再枚举AB上的线段:线段AC、线段AB、线段CB,共6条线段。
【答案】
(1) 直线PA,射线PB,线段PC,如图所示.
(2) 图中的所有线段:线段PA,线段PC,线段PB,线段AC,线段AB,线段CB.
【知识点】
直线射线线段的定义;线段计数;几何基本作图
【点评】
本题是几何入门基础题,主要考查直线、射线、线段的特征区分和线段计数,作图时要注意三类线的延伸性差异,计数时按固定顺序枚举即可避免漏数或重复计数。
【难度系数】
0.9